สาเหตุไม่มีสมาธิในการเรียน

�����ҧ��! ������١������Ҹ����

�����ҧ��!  ������١������Ҹ����

��.��.�ҭ�Է��  �ù���
�Ҥ�ԪҨԵ�Ǫ��ʵ��

Faculty ofMedicineSirirajHospital
���ᾷ���ʵ�������Ҫ��Һ��

 

�Ѩ�غѹ�����  ���������¹�������ä��Ҹ���鹶֧������ 5  ��Ҩ������Ъ��´����ѡ������Ҹ���������ҧ�� �դ��й��ҽҡ��Ѻ

            �硷�����ä��Ҹ����  ���ջ���ҳ��� dopamine , noradrenaline  ���ͧ���¡����硻���  ��������������ö�Ǻ������ͧ��  �ա���˵��Դ�ҡ�ҡ�����ѹ��� ������  30 - 40

�ҡ�÷��觪��������Ҩ���ä��Ҹ������   2  ������˭�  ���� 

          1. �ҡ�âҴ��Ҹ� �� �ҡ���͡�ǡ���� ˧ش˧Դ����   �ӧҹ�������  �Ҵ��Ҹ�㹡�����¹�������  �����¿ѧ���Ҿٴ �ӧҹ�Դ��Ҵ����� ������������º ˹ջѭ��  �Ӣͧ��º����  �����������   

          2.  �ҡ�ë� ��������� ����ҡ���ع�ѹ��ѹ��� ������  �����ѡɳЫ�  ��蹵�ǵ�ʹ���� �ٴ�ҡ  ������§�ѧ  ���͹  �ӧҹ�������  �ͺ�Ѵ�ѧ��������ʹ�á���Ҽ����蹡��ѧ�ٴ�����ͤ�����ùҹ �  �����  �������ѹ���ҡ���� 6 �ҡ�â��� �������������ҡ������ҹ���ҡ�͹���� 7 �Ǻ �硤�����դ���������٧�������ä��Ҹ����

          ��駹��ᾷ��Ыѡ����ѵ����ҧ�����´ �����Ѻ��õ�Ǩ��ҧ���  �к�����ҷ ��С���ѧࡵ�ĵԡ����ͧ������ѡ ���㹻Ѩ�غѹ�ѧ����ա�õ�Ǩ���ʹ �����͡�������ͧ �������ö������㹡���ԹԨ����ä��Ҹ������  ��кҧ����Ҩ���繵�ͧ��Ǩ������� �� ��Ǩ��µ�  ������Թ  ��Ǩ������ͧ   ��ǹ�ѭ��  ��Ф�������ö�ҧ������¹ ���ͪ����ԹԨ����¡�ä������ҡ�������§ 

 

�ä��Ҹ��������ö�ѡ���� �¡�ü����ҹ���� � ��ҹ��Ҵ��¡ѹ���仹���Ѻ

1.����ѡ�Ҵ�����  ������ҡ�ҷ����㹡���ѡ�ҷ���������Ѻ�ä��Ҹ���� �����㹡���� Psychostimulants ���ҷ���ʹ��� �ռŢ�ҧ��§���� �͡ķ����е��������ͧ������������ո����ҵ��͡����дѺ�ͧ�硻��� �ҡ��������ջ���Է���Ҿ �������������ö��äǺ�������ͧ���  ����Ҹ��ҡ���   

2. ��û�Ѻ����¹�ĵԡ�������Ф�㹤�ͺ���� ����������ѡ��С���������������ҡ���  ��觤�㹤�ͺ���Ƿ��������Ҹ���鹵�ͧ������� ��Ҹ�����繤����Դ���Է���Դ�ҡ��÷ӧҹ�ͧ��ͧ �ĵԡ����ͧ��������Դ�ҡ�������㨷��С�͡ǹ����Դ�ѭ�� ���Դ�ҡ���������ö�Ǻ������ͧ�� �ѧ��鹨֧��ͧ��Ѻ�ĵԡ������¨Ѵ���ҧ���ҷ��Ѵਹ��� ������ѹ�硵�ͧ�����ú�ҧ ������蹹͹����з����ҹ͹ �Ѵʶҹ�������硷ӡ�ú�ҹ ��ҹ˹ѧ��� ���������ú�ǹ �����硢Ҵ��Ҹԧ��� ���繵�ͧ�ռ���˭���������ª�ǧ�����ҧ�ӡ�ú�ҹ  �͡�ҡ���س��ͤس�������ա����§��ô� ���͵�˹� ������ŧ���硴��¤����ع�ç  ����ա�õ�駡�ࡳ�������ǧ˹��������硷ӼԴ ��  ���ٷ���   �����ѡ��ҹ �����ѡ��Ң����  �������˵ؼŵ����ࡳ�����ҧ��������ѹ  �������ͧ�դ���ʹ�����ͧ�ҡ�������¹�ŧ�ͧ�ĵԡ������㹷ҧ���բ���Ҩ��ͧ���������»�

            3. ��ê�������ͷҧ��ҹ������¹   ����Ҹ������ǹ�˭���ջѭ�ҡ�����¹ �س��٨֧��ͧ�պ��ҷ���Ъ������������Ҹ����������¹���   �¨Ѵ��������������� �س��٤�èѴ�������Ҹ���鹹������˹�Ҫ�����¹ �Ũҡ��е�����˹�ҵ�ҧ����Ŵ�͡�ʡ�ö١������͡�ǡ�ҡ���������¹͡  �ҡ�������������ء�ԡ��������� ���������Ҹ� �س��٤����������ء�ҡ�������价���觷���繻���ª���ͪ�����¹ �� ź��дҹ ᨡ��ش ������ػ�ó�ͧ�����ͧ���¹ �繵� ����͹�������ǵ�͵�� ���͡�èѴ������硷����ҸԴ� �Ѻ�Դ�ͺ��͡�����¹��ª��»�С���������������ͨЪ����������Ҹ�������¹�����բ��

            �س�����������١�������ä��Ҹ���� ���繵�ͧ���¹���෤�Ԥ���١��ͧ ��������س��ٷ�Һ ���ж������ѡ�����ҧ�١��ͧ������� ⵢ���Ҩ�ռš�з���駵������Ф�ͺ����

 

สาเหตุไม่มีสมาธิในการเรียน

�͡��û�Сͺ

��ǹ���Ŵ

ไม่มีสมาธิในการเรียน เกิดจากอะไร

คนบางคนมีพื้นฐานสมาธิดีแต่กำเนิด แต่กระนั้นสมาธิของคนเราก็อาจไม่คงที่ ในบางช่วงเวลา เราอาจไม่มีสมาธิในการเรียน เพราะเราหมกมุ่นกับเรื่องอื่นๆ เช่น คิดถึงเกมที่เล่นค้างอยู่ หรือ ใจลอยคิดถึงแฟน จนกระทั่งลืมจดจ่อกับงานตรงหน้า หรือ เราชอบทำหลายเรื่องในเวลาเดียวกัน เช่น ขณะที่ฟังครูสอน ก็อยากอ่านการ์ตูน หรือ อยากวาดรูปไปด้วย ...

ผู้ที่ไม่มีสมาธิในการเรียนจะเกิดผลอย่างไร

หากไม่มีสมาธิ เด็กก็เรียนรู้ได้ไม่ดี อย่างเด็กที่มีปัญหาสมาธิสั้นก็นับว่าเป็นหนึ่งในปัญหาการเรียนรู้ การมีสมาธิที่ตั้งมั่น มีจิตใจที่จดจ่อ นับเป็นคุณลักษณะพื้นฐานที่สำคัญของกระบวนการเรียนรู้ในเรื่องต่างๆ เพื่อให้สามารถเข้าใจได้อย่างถ่องแท้ รวมทั้งนำไปสู่การอดทน มุ่งมั่น พยายามทำสิ่งต่างๆ จนสำเร็จ ไม่เสร็จ ไม่เลิกรา ...

ไม่มีสมาธิในการเรียนควรทำอย่างไร

8 พฤติกรรมที่ทำให้มีสมาธิเรียนในห้องได้ดียิ่งขึ้น.
นั่งสมาธิก่อนเข้าเรียน ... .
อ่านบทเรียนล่วงหน้าก่อนเข้าเรียน ... .
กินอาหารแต่พอดีและมีประโยชน์ ... .
ตั้งเป้าหมายในการเรียน ... .
รักษาสุขภาพ ... .
สร้างความสดชื่น ... .
เลือกที่นั่งด้านหน้าถึงกลางห้อง ... .
กระตุ้นให้ร่างกายกระปรี้กระเปร่า.

ทำอย่างไรให้ลูกมีสมาธิในการเรียน

การเพิ่มสมาธิ.
1. ช่วยลูกแบ่งขั้นตอนการทำงาน ... .
2. การกำกับลูกแบบตัวต่อตัว ... .
3. การหัดให้ลูกนั่งทำงานอย่างต่อเนื่อง ... .
4. นั่งสมาธิในเด็กโต ... .
5. ให้ทำกิจกรรมที่ใช้พลังงานอย่างสร้างสรรค์ ... .
6. การกำหนดจุดสนใจ ... .
7. เพิ่มกิจกรรมสร้างสมาธิที่หลากหลาย.