ชั้น ประถม ศึกษา ปีที่ 3 1 ภาษา อังกฤษ

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

 การใช้คำศัพท์และโครงสร้างภาษาในการพูดขอและให้ข้อมูลเกี่ยวกับสภาพอากาศ ฤดูกาล และกิจกรรมที่ต้องการจะทำในแต่ละฤดูกาล เป็นการฝึกทักษะการใช้ภาษาอังกฤษในการสื่อสารเพื่อขอและให้ข้อมูลเกี่ยวกับเรื่องต่าง ๆ ใกล้ตัว และเชื่อมโยงความรู้ภาษาอังกฤษกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด

ต 1.1 ป.3/3 เลือก/ระบุภาพหรือสัญลักษณ์ตรงตามความหมายของกลุ่มคำและประโยคที่ฟัง

ต 1.2 ป.3/3 บอกความต้องการง่าย ๆ ของตนเองตามแบบที่ฟัง

ต 1.3 ป.3/1 พูดให้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเองและเรื่องใกล้ตัว

ต 4.2 ป.3/1 ใช้ภาษาต่างประเทศเพื่อรวบรวมคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องใกล้ตัว

จุดประสงค์การเรียนรู้

1. ระบุกิจกรรมที่ต้องการจะทำในแต่ละฤดูกาลได้อย่างเหมาะสม

2. พูดขอและให้ข้อมูลเกี่ยวกับกิจกรรมที่ต้องการจะทำในแต่ละฤดูกาลได้

การวัดผลและประเมินผล

1. ประเมินการพูดประโยคตามโครงสร้าง

2. ตรวจผลงานนักเรียน

3. ประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์

4. ประเมินสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด

ต 1.1 ป.3/3 เลือก/ระบุภาพหรือสัญลักษณ์ตรงความหมายของกลุ่มคำและประโยคที่ฟัง

ต 1.2 ป.3/1 พูดโต้ตอบด้วยคำสั้น ๆง่าย ๆ ในการสื่อสารระหว่างบุคคลตามแบบที่ฟัง

ต 1.2 ป.3/4 พูดขอและให้ข้อมูลง่าย ๆ เกี่ยวกับตนเองและเพื่อนตามแบบที่ฟัง

ต 2.1 ป.3/1 พูดและทำท่าประกอบตามมารยาทสังคม/วัฒนธรรมของเจ้าของภาษา

จุดประสงค์การเรียนรู้

1.ระบุประโยคการกล่าวลาเมื่อจบการสนทนาได้

2.พูดกล่าวลาเมื่อจบการสนทนาได้

Nice to meet you. (สวัสดีค่ะ ฉันคือมาลี อายุ 8 ปี อยู่ชั้น ป.2 ที่โรงเรียน…ชื่อโรงเรียน..... ดีใจที่ได้พบคุณ)

(P.3-P.4)

Good morning. My name is Malee. I’m 10 years old. I am a student. I’m studying in

grade 4. My school is ………ชื่อโรงเรียน……… school. Mrs. Sopa is my teacher.

(สวัสดีค่ะ ฉันชื่อมาลี ฉันอายุ 10 ปี ฉันเป็นนักเรียน กำลังเรียนอยู่ชั้น ป.4 โรงเรียน….    ….ชื่อโรงเรียน…… นางโสภาคือคุณครูของฉัน )

(P.5-P.6)

Good morning, I’m Prapa. Everybody call me Pa. I am studying in Pratom 6 at

…..ชื่อโรงเรียน……. school. Mr. Pradit is my English teacher. I like English because it’s very important for communication  nowadays.

(สวัสดีค่ะ ฉันชื่อประภา ทุกคนเรียกฉันว่าภา ฉันกำลังเรียนอยู่ชั้น ป.6 โรงเรียน…….  นายประดิษฐ์คือครูสอนภาษาอังกฤษของฉัน ฉันชอบภาษาอังกฤษ เพราะเป็นสิ่งสำคัญต่อการสื่อสารในปัจจุบันนี้)

เด็กยุค  Thailand 4.0  ต้องมีความสามารถพื้นฐานทางด้าน IT และภาษาอังกฤษ เราพ่อแม่ก็ต้องช่วยกันพัฒนาความสามารถทั้งสองนี้ ภาษาอังกฤษสำคัญมากเพราะเป็นประตูสู่การเรียนรู้ที่กว้างไกล และเทคโนโลยีควรเปิดโอกาสให้เด็กๆคุ้นเคยกับมันอย่างเหมาะสมในแต่ละช่วงวัย

เนื้อหานี้ขอนำเสนอโปรแกรมที่ช่วยพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ ความสามารถในคิดอย่างเป็นระบบ ผ่านเกม, การเขียนโปรแกรมง่ายๆสำหรับเด็ก และหุ่นยนต์ ซึ่งเหล่านี้มักจะมีข้อมูลและคู่มือเป็นภาษาอังกฤษ ทำให้เด็กไทยของเราไม่มีโอกาสทำความเข้าใจและฝึกฝนกันอย่างกว้างขวาง พี่กานต์จึงจะนำเกมเหล่านี้มาสอนน้องๆเพื่อสามารถทดลองเล่นได้ครับ

หน่วยที่ 11 ชื่อหน่วย ไตร่ตรองลองพูด

หน่วยที่ 12 ชื่อหน่วย พิสูจน์วิชาหนาเจ้า

หน่วยที่ 13 ชื่อหน่วย เรามาบันทึก

หน่วยที่ 14 ชื่อหน่วย ฝึกภาษาถิ่น

หน่วยที่ 15 ชื่อหน่วย ศาสตร์ศิลป์การลา

หน่วยที่ 16 ชื่อหน่วย ภาษาเพื่อการสื่อสาร

หน่วยที่ 17 ชื่อหน่วย ภาษาเพื่อการสื่อสาร

หน่วยที่ 18 ชื่อหน่วย ภาษาเพื่อการสื่อสาร

หน่วยที่ 19 ชื่อหน่วย ครื้นเครงเพลงไทย

หน่วยที่ 20 ชื่อหน่วย ภาษาไทยยั่งยืน

รักษาความเป็นมหาวิทยาลัยอันดับ 1 ในกลุ่มมหาวิทยาลัยราชภัฏ และมีผลงานที่เป็นแม่แบบสวนสุนันทาด้านการสอน วิจัย บริการวิชาการ และทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม

“ มหาวิทยาลัยเอตทัคคะที่มีอัตลักษณ์ ”

อ่านรายละเอียด

เกี่ยวกับมหาวิทยาลัย

อ่านรายละเอียด

วิทยาเขตและศูนย์การศึกษา

อ่านรายละเอียด

โรงเรียนสาธิต

ผลิตบัณฑิตที่มีคุณภาพระดับแนวหน้า

มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ผลิตบัณฑิตที่เน้นองค์ความรู้เป็นเอตทัคคะ ฝึกหัดครู ปลูกฝังประชาชนให้สามารถเรียนรู้ในระดับสูง มีความเป็นมนุษย์ที่รับผิดชอบต่ออนาคตของโลกที่มีแนวโน้มเป็นนานาชาติ มีจิตวิญญาณในการท้าทาย โดยไม่กลัวล้มเหลว

คณะและวิทยาลัย

คณะครุศาสตร์

คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์

คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม

คณะศิลปกรรมศาสตร์

คณะวิทยาการจัดการ

วิทยาลัยพยาบาลและสุขภาพ

วิทยาลัยสถาปัตยกรรมศาสตร์

วิทยาลัยสหเวชศาสตร์

วิทยาลัยนวัตกรรมและการจัดการ

วิทยาลัยการจัดการอุตสาหกรรมบริการ

วิทยาลัยนิเทศศาสตร์

วิทยาลัยโลจิสติกส์และซัพพลายเชน

วิทยาลัยการเมืองและการปกครอง

การวิจัยและนวัตกรรม

มุ่งมั่นในการลงทุนทางการศึกษาวิจัยในศาสตร์ที่เป็นเอตทัคคะ ที่สามารถนำไปใช้ให้เกิดผลประโยชน์ได้เพื่อความสงบสุข และความเจริญรุ่งเรือง ผ่านการแสวงหาด้วยการวิจัยทางวิชาการที่อุดมไปด้วยความคิดสร้างสรรค์