นักเรียนคิดว่าตนเองสามารถพูดได้อย่างมีประสิทธิภาพหรือไม่อย่างไร

นักเรียนคิดว่าตนเองสามารถพูดได้อย่างมีประสิทธิภาพหรือไม่อย่างไร

บางคนมีทักษะความสามารถในการจัดการดูแลผู้คนติดตัวมาตั้งแต่เกิด พวกเขารู้วิธีส่งสารความคิด ของตนเองให้คนอื่นๆได้ โดยไม่ต้องตะโกนสั่งหรือบงการทิศทางการสนทนาเลย เรียกได้ว่า พวกเขาเป็นทั้งผู้พูดและผู้ฟังที่ดีได้นั่นเอง

แต่ทักษะการสื่อสารที่ดีนั้นไม่สามารถสร้างกันได้ชั่วข้ามคืน หากจำเป็นต้องผ่านการวางแผน การเตรียมตัว และการฝึกฝนอยู่เสมอ ดังนั้นเราจึงมี 10 แนวทางที่ช่วยพัฒนาทักษะการสื่อสารที่ดีมาให้กับคุณ มาดูกันว่าคุณจะอยากลองข้อไหนก่อน เป็นอันดับแรก

1. พูดในสิ่งที่มีประโยชน์กับผู้ฟัง

ไม่ว่าคุณจะเป็นผู้บรรยายหรือเข้าร่วมการเสวนาอะไรก็ตาม จงเลือกพูดหนึ่งอย่างที่คิดว่ามีคุณค่า ให้คนฟังจะสามารถนำกลับไปใช้ได้ นี่เป็นสิ่งที่สำคัญมากเวลาพูดวิจารณ์ หรือแย้งความคิดของผู้อื่น เพราะไม่งั้นมันจะเป็นเพียงการวิจารณ์ที่ไม่ก่อประโยชน์ และเป็นเพียงการแสดงความไม่เห็นด้วย เท่านั้น

2. เป็นผู้ฟังที่ดี

การเป็นผู้ฟังที่ดีนั้นถือได้ว่าเป็นหัวใจหลักเลยทีเดียว อย่าตั้งเป้าหมายในการเป็นเพียงแค่ผู้พูด เพียงอย่างเดียว ขณะที่บทสนทนากำลังดำเนินอยู่ จงฟังและมีส่วนร่วมแสดงความคิดเห็นของตัวเองไปด้วย  คนเราจะรู้สึกอยากรับฟังมากขึ้นก็ต่อเมื่อเชื่อว่ามีคนที่กำลังรับฟังเขาอยู่ด้วยเช่นกัน

3. เลือกเวลาพูดให้เป็น

วิธีที่จะทำให้มั่นใจว่าคนอื่นรับฟังสิ่งที่คุณพูดในวงสนทนาไม่ว่าจะขนาดเล็กหรือใหญ่ คือการเลือกช่องว่างเหมาะๆ ในการพูดแทรกเข้าไปในบทสนทนา ยิ่งเลือกเวลาเหมาะเจาะเท่าไหร่  มันยิ่งทำให้คุณสามารถสื่อสารจะไปถึงผู้รับได้อย่างครบถ้วนโดยไม่ถูกขัดจังหวะ

4. นำวงสนทนาให้ไปในทิศทางเดียวกัน

การพูดหารือกันอาจจะยืดเยื้อและวนไปวนมา ดังนั้น คุณควรเป็นคนเริ่มสรุปประเด็นความคิดดีๆ จากวงสนทนานั้น เพื่อช่วยให้ผู้สนทนาได้หยุดคิดกันก่อน แล้วเมื่อนั้นคุณจะสามารถเสริมความคิดเห็นให้คนอื่นคล้อยตามได้  ซึ่งถ้าพวกเขาเป็นบุคคลที่มีอิทธิพลมากเท่าไหร่ นี่ยิ่งเป็นเรื่องที่สำคัญมากขึ้นเท่านั้น

5. ตอบให้กระชับฉับไว

ในวงสนทนาควรจะตอบให้สั้นและเข้าใจง่ายไว้ก่อน มันแสดงให้เห็นว่าคุณเคารพเวลาของผู้อื่น การตอบคำถามยืดยาวแบบน้ำไหลไฟดับคือความไม่เกรงใจคนอื่น ทั้งยังทำให้พวกเขาหมดความสนใจในสิ่งที่คุณพูดด้วย คำตอบที่สั้น ตัดตรงเข้าประเด็น ช่วยให้สิ่งที่คุณอยากพูดบรรลุตามจุดประสงค์และถูกจดจำ

6. อย่าวิจารณ์ไปเสียทุกเรื่อง

คุณจะเป็นที่เคารพในกลุ่มสนทนามากขึ้นถ้าหากคุณรู้จักจังหวะที่ควรจะพูดหรือไม่พูด เป็นเรื่องธรรมดาที่ผู้คนมักจะไม่ค่อยใส่ใจกับคนที่ตอบโต้วิจารณ์ในแทบทุกเรื่อง แต่ในทางกลับกัน คนที่พูดน้อยมักจะต่อยหนักเสมอ คนจึงให้ความสนใจฟังมากกว่านั่นเอง

7. อย่าพูดเป็นน้ำท่วมทุ่ง

เวลาที่พูดในกลุ่ม คุณจำเป็นต้องใช้เวลาอันน้อยนิดที่มีในการพูดให้คุ้มค่าที่สุด นั่นหมายถึงคุณจะต้องเข้าประเด็นเลยทันทีในบริบทของกลุ่มสนทนา ใครก็ตามที่ชอบพูดแล้วติดลมมักจะทำให้คนอื่นหมดความสนใจ แถมบทสนทนาก็จะยืดยาวไม่ยอมจบ ดังนั้นจงตัดรายละเอียดที่ไม่จำเป็นออกไปเสีย

8. เตรียมตัวก่อนพูด

การพูดในที่สาธารณะเป็นเรื่องยาก และคนส่วนใหญ่ก็ไม่สามารถพูดได้คล่องปรื๋ออย่างใจคิด ถึงอย่างนั้น คุณเองสามารถกล่าวปาฐกถาที่หนักแน่นและตรึงใจได้ หากคุณสละเวลามาเรียบเรียงประเด็นที่จะพูดให้ดี และฝึกฝนก่อนการพูดจริง ผลที่ได้ย่อมต่างจากการไม่ได้เตรียมตัวอย่างชัดเจน ดังนั้น จงคิดทบทวนเนื้อหาให้ดี รวมถึงวิธีในการพูดที่ดีและกระชับที่สุดด้วยล่ะ

9. มอบรอยยิ้ม

จงเป็นคนคิดบวก ถ้าคุณยิ้มและพยักหน้าไปตามเวลาที่ผู้อื่นพูด พวกเขาจะรู้สึกยินดีเปิดใจรับและให้คุณพูดด้วย แต่ถ้าพวกเขาเห็นว่าคุณไม่ตั้งใจฟัง แถมยังตั้งหน้ารอจะเป็นฝ่ายพูดเพียงอย่างเดียว พวกเขาก็จะไม่เคารพในตัวคุณเช่นกัน

10. ทวนคำพูดของอีกฝ่ายก่อนแลกเปลี่ยนความคิดเห็น

ฟังอย่างเดียวคงจะไม่พอ ผู้นำที่ดีจำเป็นต้องแสดงให้ลูกทีมเห็นว่าหัวหน้าของพวกเขานั้นเข้าใจสิ่งที่แลกเปลี่ยนกันด้วย การพูดทวนความคิดของลูกทีมจึงถือเป็นการเช็คความเข้าใจให้ตรงกัน แล้วจึงตามด้วยการเสริมมุมของตนเองเข้าไป เพื่อให้เกิดประโยชน์ต่อบทสนทนาที่สุด เพราะคนอื่นจะเปิดรับความคิดเห็นของคุณมากขึ้นได้เมื่อรู้สึกว่าคุณก็ให้เกียรติพวกเขาเช่นกันนั่นเอง

Source: Success

นักเรียนคิดว่าตนเองสามารถพูดได้อย่างมีประสิทธิภาพหรือไม่อย่างไร

                                                                 10 ෤�Ԥ...�ٴ���ҧ�����   

   ����š������͡��� �Ѻ��÷����Ҩл������ ���͵���� ���ҷ���ͧ�͡仾ٴ���˹�Ҥ����� � ��������������ö�Ѵ��áѺ��������鹹���� �����Ш��繻ѭ�� ��੾�����ҧ��� �Ѻ��Ƿӧҹ�ؤ���� ����ͧ���͡���� ��о��ૹ�������ҧ�������� �ҡ��Ҥس�ѧ�Ҵ�������������ͧ��� �Ҵ�෤�Ԥ���Ъ������ҧ�������㨡ѹ���

              

นักเรียนคิดว่าตนเองสามารถพูดได้อย่างมีประสิทธิภาพหรือไม่อย่างไร

���ҧ�á �س�е�ͧ��������������
㹡�÷����͡仾ٴ ����ҡ�������ǧ˹������ � �ѹ �س������ö������� �����������´ ������ �͡��û�Сͺ �������ҹ�� �з����س���ʹ�����ͧ���ٴ�����ҧ���ʹ� �͡�ҡ���������͡������� ��ͧ������آ�Ҿ���¹Ф� ���ѧ�����������Ѵ �����ѹ���ػ��ä��͡�þٴẺ����������ҧ��觤��


���������������ѧ
��ͧ��������Ҩоٴ����ÿѧ ���ѧ���վ�鹰ҹ��������ҡ�������˹ ���������Ҩ����Ըա�þٴ���ҧ����������ҧ�� �� �ٴ�������� � �ѧ ���ͧ��Էҹ���� ���ͨ�仾ٴ�Ѿ���Ԫҡ�� �¤��ѧ��ɤ���餹���������¿ѧ �礧����������


���ҧ��������¡Ѻʶҹ�������ػ�ó�
��è�件֧ʶҹ����͹���� ���ͨ������ҧ�������������Ѵ���ػ�ó��ҧ � ��������ء��ѡ�����ҧ��þٴ


���ҧ�����繡ѹ�ͧ�Ѻ���ѧ
�з���������Ŵ���������ŧ����ҡ �¤س�Ҩ�оٴ�� �ѡ��¡Ѻ���ѧ��͹���Т�鹾ٴ �з����������֡�繡ѹ�ͧ�Ѻ��Ҵ�������͹�ѹ


��������ѹ
��ͧ������ͧ�Ӣѹ�Դ����������ҧ �������ҧ����ҡ����Ф������´ ����㹺ҧ�ó�����ͧ�����Ҿٴ��� ��� ������´�Թ� �з���������� ������ͧ�Ӣѹ ��ͧ������� �Ф�


�ѧࡵ��ԡ���Ңͧ���ѧ
���Ҿٴ����Ҵ��µ�����ҧ���Ƕ֧ ������ � ���ʹ���Ҽ��ѧ�ҵ��㨿ѧ����������� ������Ҿ�ѡ˹������ ���ͷӤ��Ǣ�Ǵ���¤���ʧ��� ����������Ѻ����Ǻ�ҧ ������䢺���ҡ��


���ҷ�ͧ���������Ը���ҹ��餹�ѧ
�����ѹ������� �س�����ʹ��� ����Դ�͡������ö�� ���С�����Ҩ������觷���ͧ�� �ҧ���� ��ëѡ���� ��зӤ������㨡Ѻ�����ҷ��оٴ������ �������¡�͹ ��������ͧ�ҷ�ͧ������ҹ����ÿѧ


��������Դ��Ҵ�����
�ҡ����Դ�����Դ��Ҵ������ҧ��þٴ ���ҹ����Ե��ѧ�� ������´仡Ѻ�ѹ ������仡�͹ ���Ǿٴ�����騺 �����ҡ�ѧ�� �з�����Դ������������ҡ���ҷ��Դ ����;ٴ�������� �����ҷ��ǹ���觷��Ӿ�Ҵ ����ҷҧ�����͡��˹��


�����ʴ��ҡ�����ͤӾٴ�������蹤��ѧ
���Ф��ٴ�ҧ���ͺ�Դ��ҵ���ͧ�� ����ҡ �������˭���Ҽ��ѧ ������ʴ������ҷ�������������͡�� ����ѹ�з������ѧ�Ѻ����� �������Ѻ�Ѻ���㹷���ش


�Թ��ҡ�ö֧���������㹡�þٴ
�֡�Ҿ������� �س�ٴ��������ҧ����� ���Ѻ���§�ú��� ���Ѻ�Ӫ��� ���Ф����Դ����ҹ�� �з�����Դ���ѧ� �������Ե��ѧ���ҡ���Թ�

----------------------------------------------------------------- 

�������������

                      ��ŻС�þٴ��ͷ������

                 

นักเรียนคิดว่าตนเองสามารถพูดได้อย่างมีประสิทธิภาพหรือไม่อย่างไร

��þٴ��Сͺ�������ú�ҧ

ͧ���Сͺ�ͧ��þٴ

���ٴ

������ ���ѧ

���ٴ

��ͧ���ѡ������ �ҡѻ����� ��ҷҧ ��кؤ�ԡ�Ҿ�ͧ�� ���Ͷ��·ʹ��������֡�֡�Դ ��ʹ����ȹ��Ԣͧ�� ������ѧ���շ���ش ������㨧��� �Ѵਹ �Ǵ����

������

���ٴ��ͧ���ѡ���͡�ٴ�����ͧ��赹��Ѵ �դ������� ��Ǣ�� ������ ���ҧ�����´�֡��� ����ѡࡳ���� �ӹ� ��������ͧ��ػ

���ѧ

���ٴ�繼������� �ͧ���ѧ������ͼ��ٴ��è������¹�����Ҽ��ѧ�ͧ������ ���� �� �Ҫվ ��ʹ� �������� ��ȹ��� ����������ѧ ��ʹ��ʶҹзҧ�ѧ��

���ٴ����Ҵ��ͧ���ѡ����������ѧ�ͧ����͹��þٴ�ء����

�������������

� ����

� ��

� ��ʹ� ��Ф�������

� �ҹ�����Ҫվ

� ����֡��

� ����ʹ�

� ʶҹ���

� ���� , �͡��

��͹�ٴ��ͧ��������ú�ҧ

��������

������й�����§

����������ͧ���ͤ������� �ʴ��֧�ʹ������է���ͧ���ٴ ���ٴ�� �ٴ�������繵�ͧ���Ѿ���š � �������¤ӷ���դ������ªѴਹ�١��ͧ�����ѡ���������㨧���

������§�к觺͡�֧�������Ҿ ���ͤ���������Ҿ�֧��������Ф�������֡�ͧ���ٴ�������ҧ�� ������§���� �������ʹ�����Ūǹ�ѧ ���������� �Ф� ��Ѻ �Ф�Ѻ ���»���¤��þٴ �繡���ʴ��֧������þ ������õ� ���������ҡ

��ҷҧ����˹��

����ʴ��͡�ҧ��˹�������ͷ��������ѧ�Ѻ��� ������㨤�������֡ ���������ͧ���ٴ ����֧�������� ��ҷҧ��Сͺ��þٴ�����ҧṺ��¹�繸����ҵ��ʹ���ͧ��������Ѻ�����ҷ��оٴ �з������ѧ���㨤������������ҧ�Ѵਹ

�ؤ�ԡ�Ҿ��Ф�������

������͡�觡�� �����������Ѻ�ؤ�ԡ���ִ��ѡ������� ���Ҿ������º���������ʴ�

�͡�֧�����㨤� ����ʹ����ͧ���ٴ ������������ҧ���������������ٴ

��µ�

��µ������ͷ��͡�����ѧ������ ���ٴʹ��ҡ�������˹ ʺ�Ҽ��ѧ��ҧ�繤��駤��� ���֧��Ҵ�ͧ��ͧ��ʹ���� �С�������������ҷ

�Թ����׹

���һ���µ�ǵ��ʺ�¨��Թ��� �����������˹�Ҫ���� �����֧��Ҵ��秨����´�����秷�������͹���¹�� �׹���ʧ�ҧ�� ��ѧ���⡧ ˹��͡�����蹨�������´ ������Դ�������¹�˹�����¨�����������

                      �ҧ�Ǻ�Ѵ������繹ѡ�ٴ

�����������ͧ���������շ���ش

�������������������

�����ҧ�����������㹵��ͧ

���觡�����Ҵ����������º����

����ҡ�������ҧ��е�������

��������ҷ�ҷҧ��Сͺ�Ӿٴ

��ʺ��µҡѺ���ѧ

���������§����繸����ҵ�

�������Ңͧ���ѧ

��¡������ҧ�����á������ѹ

�����ؤ���� ���繵�ͧ�������Ӥѭ�Ѻ��þٴ �����Ҩ��������ҧ�ؤ�������Ҹ�ó��

                  ��˹��ش������¢ͧ��þٴ�����Ѵ

                   (SET - UP OBJECTIVE)

                   �ش��������·������ � ��С��

� ��������� (TO STIMULATE)

� ����������� (TO CONVINCE)

� ��������Ѵ (TO ACTULATE)

� ���ͺ͡���� (TO INFORM)

� ���ͺѹ�ԧ (TO ENTERTAIN)

                      ��鹵͹㹡�ô��Թ����ͧ

�ѹ� 5 ��� ������з� ACTION

����Ҿ VISUALIZATION

��� SATISFACTION

��ͧ��� NEED

ʹ� ATTENTION

��鹷�� 1 �֧����ʹ㨢ͧ���ѧ�ѹ��

��鹷�� 2 �������ѧ�Դ������ͧ��èпѧ

��鹷�� 3 �������ѧ�Դ�������

��鹷�� 4 ¡������ҧ����稨�ԧ��� ����Ҿ

��鹷�� 5 ���¡��ͧ����зӡ�����ҧ����ҧ˹��

�Ѩ��·������ǹ��Сͺ ���ͪ���ʹѺʹع �Ӿٴ�ͧ��ҹ�繻����Ҩ� �������»�С��

��ԧ� ��ҹ��ͧ������ҤӾٴ�ء�Ӣͧ��ҹ�͡�Ҩҡ������ԧ�

��������� ��ҹ��ͧ�Ѵ�������ø ���� ʧ�ʵԾԨ�ó��˵ؼ�

����͹ ���������鹴��¡�ê��Ъ���Ŵ�ç��з�������ŧ

���µ�˹� ����ͷ�ҹ�Դ�������� �ҡ��������пѧ�ӵ�˹Ԩҡ��ҹ��������������ҹ��ҫҡ

��ȴ� ��з���ҹ���ѧ�ٴ����Ѻ�һ�ԡ����Ңͧ�������ҧ��

�ٷҧ ���� � �ٴ ���� � �� ��þٴ���Ƿ���餹�ѧ�ӵ�������ҵ�ͧ��ö��������ش�ʹ�ͧ�Ӿٴ

���ҧ����ѹ�� ������ҧ����ѹ�����ҡ�͹�����������鹴��´���觴ա�е����

��¡�õ�Ǩ�ͺ�����������ʹ�

����������Ҿ����������СѺ����

�������㨧���

�ػ�ó�ú��ЪѴਹ

�Ѵ���§����ͧ���ӴѺ��鹵͹

������Ӿٴ��鹵������ػ

�֡������ù��ʹͼŧҹ

�դ������Ԩ�ó� �ʹ͢�����

�Ѵ�͹��þٴ�����������ҷ���˹�

�֡��þٴ����ЪѺ

�������õͺ�Ӷ������������

นักเรียนคิดว่าตนเองสามารถพูดได้อย่างมีประสิทธิภาพหรือไม่อย่างไร

นักเรียนคิดว่าตนเองสามารถพูดได้อย่างมีประสิทธิภาพหรือไม่อย่างไร
    �ѡ�ҤӾٴ...��͡���ѡ�����õ�

นักเรียนคิดว่าตนเองสามารถพูดได้อย่างมีประสิทธิภาพหรือไม่อย่างไร
 ������§�����͵�ͧ "�ٴ"

นักเรียนคิดว่าตนเองสามารถพูดได้อย่างมีประสิทธิภาพหรือไม่อย่างไร
    �ٴ�����ҧ��...���ʧ�ҧ��

นักเรียนคิดว่าตนเองสามารถพูดได้อย่างมีประสิทธิภาพหรือไม่อย่างไร
   ��ѡ�����С��㹡�þٴ 

นักเรียนคิดว่าตนเองสามารถพูดได้อย่างมีประสิทธิภาพหรือไม่อย่างไร
 

����� : http://www.mettadham.ca/main.htm  ��� www.tourtahi.com