 1.การเปลี่ยนแปลงสิ่งที่มีอยู่เดิมโดยการนำเอาสิ่งใหม่ๆ ซึ่งอาจอยู่ในรูปของความคิดใหม่ๆและวิธีการปฏิบัติใหม่ ๆ เพื่อส่งเสริมกระบวนการทางการศึกษา คือข้อใด 2.
องค์ประกอบของนวัตกรรมการเรียนรู้ มีกี่องค์ประกอบ 3.ขั้นตอนในการออกแบบนวัตกรรมมีกี่ขั้นตอน 4.ข้อใดไม่ใช่เป้าหมายของนวัตกรรมทางการศึกษา ก.เพื่อพัฒนาการเรียนรู้ให้ เหมือนเดิมไม่เปลี่ยนแปล ข.เพื่อแก้ปัญหาการเรียนรู้ที่เกิดขึ้น ง.เพื่อให้การจัดการศึกษามีประสิทธิภาพบรรลุเป้าหมายได้ดีขึ้น 5.ข้อใดเป็นตัวอย่างนวัตกรรมการเรียนรู้ที่ให้ประสิทธิผลน้อยที่สุด คุยสัพเพเหระ โดย Rainee ซ่อนที่คั่นบรรทัด
100 90.79K 115
กดเลิฟกระทู้นี้ เพิ่มเข้าชั้น
กระทู้ที่คุณอาจสนใจ
ช่วยทักทายเพื่อเป็นกำลังใจให้นักเขียนหน่อยจ้าเพิ่มความคิดเห็น ปักหมุดเต็มแล้ว เลือกความคิดเห็นออกอย่างน้อย 1 อัน ความคิดเห็นใหม่ที่เลือก คำอธิบายหลักสูตรหลักสูตร แนวคิดการพัฒนานวัตกรรม : เรียนรู้วิธีคิด ในการสร้างนวัตกรรมให้เกิดขึ้นในองค์กร จากตัวอย่างโดยใช้ BMC และการนำนวัตกรรมไปเชื่อมโยงกับความต้องการของลูกค้า วัตถุประสงค์1. เข้าใจความสำคัญของการสร้างนวัตกรรม รวมถึงแนวคิดในการพัฒนานวัตกรรมให้เกิดขึ้นในองค์กร 2. เพื่อให้เห็นวิธีการทดสอบความเป็นไปได้ของนวัตกรรมด้วย Business Model Canvas ผ่านกรณีศึกษา 3. เพื่อให้เห็นความสำคัญของความต้องการของลูกค้า รวมถึงการเข้าใจปัญหาของลูกค้าเพื่อพัฒนานวัตกรรม หลักสูตรนี้เหมาะสำหรับ- นิสิต นักศึกษา อาจารย์และผู้ประกอบการ ระดับเนื้อหา ระดับต้น (Beginner) การรับวุฒิบัตรเข้าเรียนไม่น้อยกว่า 80% ของเวลาเรียนทั้งหมด และสอบผ่านไม่น้อยกว่า 70% ของคะแนนโดยรวมทั้งหมด เนื้อหาแบ่งเป็น 3 Module ได้แก่ Module 1 How to Build an Innovation |
เฉลย esd1004s : innovation mindset
กระทู้ที่เกี่ยวข้อง
ลิขสิทธิ์ © 2024 toptenid.com Inc.
