แผนการสอนหรือแผนจัดการเรียนรู้ เป็นเครื่องมือสำคัญอย่างหนึ่งสำหรับการจัดการเรียนการสอนของครูผู้สอนในทุกระดับชั้น เปรียบเสมือนแผนที่นำทางที่ช่วยให้ครูสามารถดำเนินกิจกรรมการเรียนการสอนให้กับผู้เรียนได้เหมาะสม ตรงตามเป้าหมายและมีประสิทธิภาพ การจัดทำแผนการสอนนั้น ครูผู้สอน จำเป็นต้องมีความรู้ความเข้าใจในเรื่องของหลักสูตรแกนกลางและหลักสูตรสถานศึกษาอย่างถ่องแท้ เพื่อให้สามารถออกแบบแผนการสอนได้อย่างเหมาะสมและถูกต้องครบถ้วน ซึ่งจะเป็นประโยชน์อย่างมากต่อการจัดการศึกษาทั้งกับตัวผู้เรียนและตัวครูผู้สอนเอง โดยอาศัย โดยองค์ประกอบที่สำคัญของการออกแบบแผนการสอนนั้น จะต้องประกอบด้วยส่วนสำคัญดังนี้ 1. หัวเรื่อง คือ ส่วนที่ต้องกำหนด ชื่อของเรื่องหรือหน่วยการเรียนรู้ ขั้นที่สอนและเวลาที่ใช้สอน 2. สาระสำคัญ คือ มโนทัศน์หลักหรือความคิดรวบยอดของการจัดการเรียนรู้ในเรื่องนั้น ๆ ซึ่งกำหนดเป็นภาพกว้างให้เห็นการเชื่อมโยงข้อมูลของสิ่งที่กำลังจะสอน 3. มาตรฐานและตัวชี้วัด คือ คุณลักษณะสำคัญของผู้เรียนที่กำหนดไว้ในหลักสูตร โดยในแต่ละแผนการจัดการเรียนรู้ จะหยิบยกมาเฉพาะส่วนที่เกี่ยวข้องกับเนื้อหาและคาดว่าจะเกิดกับผู้เรียน ซึ่งการที่ลักษณะของผู้เรียนเป็นไปตามมาตรฐานและตัวชี้วัดนี้ จะช่วยให้ผู้เรียนเกิดสมรรถนะสำคัญและคุณลักษณะที่พึงประสงค์ ตามที่กำหนดไว้ในหลักสูตรแกนกลางและส่วนที่เพิ่มเติมให้หลักสูตรสถานศึกษา 4. จุดประสงค์การเรียนรู้ คือ เป้าหมายที่ต้องการให้เกิดกับตัวผู้เรียนหลังจากที่เราได้ดำเนินการจัดการเรียนรู้ตามแผนที่ได้วางไว้แล้ว โดยในการกำหนดจุดประสงค์การเรียนรู้นั้นจะต้องเกิดจากการวิเคราะห์มาตรฐานและตัวชี้วัดตามตารางวิเคราะห์หลักสูตร 5. สาระการเรียนรู้ คือเนื้อเรื่อง หรือองค์ความรู้ ทักษะ กระบวนการของผู้เรียนที่จะต้องเรียนรู้ในรายวิชานั้น ๆ 6. การบวนการการเรียนรู้ คือ การระบุกิจกรรมการเรียนรู้ที่จัดขึ้น เพื่อให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ โดยแบ่งเป็น ขั้นนำเข้าสู่บทเรียน ขั้นสอน และขั้นสรุป 7. สื่อ/อุปกรณ์/แหล่งการเรียนรู้ คือ เครื่องมือในการส่งเสริมการเรียนรู้ที่ใช้ตามที่กำหนดในกิจกรรมการเรียนรู้ 8. การวัดและประเมินผล คือ การประเมินผลผู้เรียนตามจุดประสงค์การเรียนรู้ ซึ่งควรระบุเครื่องมือวัดและเกณฑ์การให้คะแนน ซึ่งสามารถศึกษาได้จากคู่มือหลักสูตร 9. บันทึกผลหลังการจัดการเรียนรู้ คือการบันทึกของครูผู้สอนจากสิ่งที่พบในการนำแผนจัดการเรียนรู้มาใช้ โดยแบ่งเป็น ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ปัญหาและอุปสรรค์ และ ข้อเสนอแนะ อย่างไรก็ตามคุณครูสามารถดาวน์โหลดตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้หรือแผนการสอนวิชาภาษาไทยได้จากลิงก์ด้านล่างครับ ภาษาไทย ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ภาษาไทย ม.1 ภาคเรียนที่ 1ภาษาไทย ม.1 ภาคเรียนที่ 1 ภาษาไทย ม.1 ภาคเรียนที่ 2ภาษาไทย ม.1 ภาคเรียนที่ 2 ภาษาไทย ม.2 ภาคเรียนที่ 1ภาษาไทย ม.2 ภาคเรียนที่ 1 ภาษาไทย ม.2 ภาคเรียนที่ 2ภาษาไทย ม.2 ภาคเรียนที่ 2 ภาษาไทย ม.3 ภาคเรียนที่ 1ภาษาไทย ม.3 ภาคเรียนที่ 1 ภาษาไทย ม.3 ภาคเรียนที่ 2ภาษาไทย ม.3 ภาคเรียนที่ 2 ภาษาไทย ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ภาษาไทย ม.4 ภาคเรียนที่ 1ภาษาไทย ม.4 ภาคเรียนที่ 1 ภาษาไทย ม.4 ภาคเรียนที่ 2ภาษาไทย ม.4 ภาคเรียนที่ 2 แผนการสอนภาษาไทย ม 5 ภาคเรียนที่ 1แผนการสอนภาษาไทย ม 5 ภาคเรียนที่ 1 แผนการสอนภาษาไทย ม 5 ภาคเรียนที่ 2แผนการสอนภาษาไทย ม 5 ภาคเรียนที่ 2 แผนการสอนภาษาไทย ม.6 ภาคเรียนที่ 1แผนการสอนภาษาไทย ม.6 ภาคเรียนที่ 1 แผนการสอนภาษาไทย ม. 6 ภาคเรียนที่ 2แผนการสอนภาษาไทย ม. 6 ภาคเรียนที่ 2 SelectionFile type iconFile nameDescriptionSizeRevisionUserข้อสอบ หลักภาษาฯ ม.1.rar |