แบบ ทดสอบหลังเรียน หน่วยที่ 4

แบบทดสอบหลังเรียนหน่วยที่ 4
ให้นักเรียนเลือกคำตอบที่ถูกต้องเพียงข้อเดียวเท่านั้น
ID: 2154996
Language: Thai
School subject: social
Grade/level: grade3
Age: 13-16
Main content: แบบทดสอบหลังเรียนหน่วยที่ 4
Other contents: แบบทดสอบหลังเรียนหน่วยที่ 4

Add to my workbooks (0)

Download file pdf

Embed in my website or blog

Add to Google Classroom

Add to Microsoft Teams

Share through Whatsapp

Link to this worksheet: Copy

KruNittaya

What do you want to do?

Check my answersEmail my answers to my teacher

Enter your full name:

Group/level:

School subject:

Enter your teacher's email or key code:

Cancel

Please allow access to the microphone
Look at the top of your web browser. If you see a message asking for permission to access the microphone, please allow.

เทคนิคการส่งเสริมการขายที่มุ่งผู้บริโภคและคนกลาง ทั้งสองประเภทดังกล่าวมาข้างต้นนี้ เป็นเพียงส่วนหนึ่งที่นิยมใช้กันมากที่สุด แท้จริงแล้วยังมีเทคนิคและวิธีการอื่น ๆ อีกมากมายที่ได้พัฒนารูปแบบแตกต่างออกไป สุดแล้วแต่จะคิดสร้างสรรค์ขึ้นมาเพื่อสร้างความแปลกใหม่ จูงใจให้เกิดการซื้อ แต่สิ่งสำคัญก็คือว่า เทคนิคและวิธีการต่าง ๆ รูปแบบใดก็ตามที่นำมาใช้ จะต้องออกแบบให้สอดคล้องสัมพันธ์กับการโฆษณา และนำมาใช้ประกอบเพื่อประสานสนับสนุนซึ่งกันและกัน อันจะทำให้เกิด “พนังร่วมเสริมแรง” (synergistic effect) ซึ่งสามารถสร้างผลกระทบให้ลูกค้าตอบสนองได้มากกว่า แทนที่จะใช้อย่างใดอย่างหนึ่งแยกกัน

หนังสือพิมพ์ สถานีโทรทัศน์ สถานีวิทยุ กระทรวงต่างๆ 77จังหวัดทั่วไทย ส่วนราชการที่สำคัญ เว็บบริการข้อมูล

แบบสำรวจความคิดเห็น

ท่านต้องการให้ สำนักงานท้องถิ่นพัฒนาในส่วนใดมากที่สุดไฟฟ้าถนนน้ำประปาบริการประชาชนแหล่งน้ำเพื่อการเกษตรการศึกษา

สำนักงานส่งเสริมการปกครองท้องถิ่นจังหวัดน่าน

ศูนย์ราชการจังหวัดน่าน ชั้น 5 ตำบลไชยสถาน อำเภอเมืองน่าน จังหวัดน่าน รหัสไปรษณีย์ 55000
( โทร / โทรสาร 054-716383-5 ) อีเมล์ : [email protected]สงวนลิขสิทธิ์ © โดย MediaCreativeCenter 08-7776-6615

แบบทดสอบหลังเรียนหน่วยที่4สังคม แบบทดสอบหลังเรียนหน่วยที่5 แบบทดสอบหลังเรียนหน่วยการเรียนรู้ที่ 4 สุขศึกษา แบบทดสอบหลังเรียนเฉลย