หน่วยที่ 1 เทคโนโลยีรอบตัวเรา 2. ความสัมพันธ์ของเทคโนโลยีกับศาสตร์อื่นเทคโนโลยีเป็นวิทยาการที่เกิดขึ้นจากการนำความรู้ด้านต่าง ๆ โดยเฉพาะวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์มาประยุกต์ใช้ในการแก้ปัญหา ปัจจุบันมีการนำเทคโนโลยีขั้นสูงมาใช้ในทุกภาคส่วนของธุรกิจ เทคโนโลยีจึงเกี่ยวข้องกับการนำความรู้จากศาสตร์ต่าง ๆ มาประกอบกับความรู้ด้านวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนางานอาชีพต่าง ๆ ในชุมชนอย่างสร้างสรรค์ 2.1 เทคโนโลยีกับวิทยาศาสตร์วิทยาศาสตร์ เป็นความรู้ที่เกี่ยวข้องกับธรรมชาติทั้งสิ่งมีชีวิตและสิ่งไม่มีชีวิต รวมถึงปรากฎการณ์ทางธรรมชาติ เป็นพื้นฐานสำคัญ ดังนั้น เทคโนโลยีจึงเกิดจากการนำความรู้ทางวิทยาศาสตร์ไปประยุกต์ใช้ในการสร้างสิ่งประดิษฐ์ ที่ตอบสนองต่อความต้องการหรือการแก้ปัญหาของมนุษย์ โดยวิทยาศาสตร์แบ่งออกได้ 2 สาขา ดังนี้ เทคโนโลยีกับวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีกับวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีกับวิทยาศาสตร์ วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ (Natural Science) เป็นการศึกษาเกี่ยวกับโลก สิ่งรอบ ๆ โลก และปรากฎการณ์ ทางธรรมชาติ โดยกลุ่มย่อยของความรู้สำคัญที่เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ มีดังนี้
วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ (Natural Science) วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ (Natural Science) วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ (Natural Science) 2. วิทยาศาสตร์ประยุกต์ (Applied Science)เป็นการนำความรู้จากวิทยาศาสตร์ธรรมชาติมาประยุกต์ใช้กับ การแก้ปัญหาในชุมชนหรือสังคมมนุษย์ โดยกลุ่มย่อยของความรู้คัญที่เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ประยุกต์ มีดังนี้
วิทยาศาสตร์ประยุกต์ (Applied Science) วิทยาศาสตร์ประยุกต์ (Applied Science) วิทยาศาสตร์ประยุกต์ (Applied Science) 2.2 เทคโนโลยีกับคณิตศาสตร์การพัฒนาเทคโนโลยีนอกจากความรู้ทางด้านวิทยาศาสตร์แล้ว ยังต้องใช้คณิตศาสตร์ซึ่งความรู้ด้านการคำนวณที่เข้ามาพิสูจน์สิ่งที่สังเกตได้จากวิทยาศาสตร์ เพื่ออธิบายปรกกฏการณ์ที่เกิดขึ้นได้ และสามารถทำนายผลลัพธ์ได้อย่างแม่นยำ ตัวอย่างที่ 1 กล้องตรจจับความเร็วอัตโนมัติแบบวัดเป็นช่วง (Point-to-Point Speed camera) เป็นกล้องตรวจจับความเร็วแบบถาวรที่ติดตั้งเป็นช่วง ๆ ถนนในระยะยาว เพื่อดูความเร็วเฉลี่ยของยานพาหนะ โดยหากความเร็วเฉลี่ยสูงกว่าความเร็วที่กฎหมายกำหนดก็จะส่งข้อมูลเพื่อออกใบสั่ง และส่งไปยังที่อยู่ของผู้ขับขี่ตามที่ได้ขึ้นทะเบียนไว้ กล้องตรวจจับความเร็วอัตโนมัติแบบวัดเป็นช่วง เป็นเทคโนโลยีที่นำความรู้ด้านฟิสิกส์ เรื่อง การเคลื่อนที่แนวตรงของวัตถุ โดยเมื่อเวลาเปลี่ยนไปวัตถุที่มีการเคลื่อนที่จะมีการเปลี่ยนแปลงตำแหน่ง เช่น การเคลื่อนที่ของรถยนต์บนถนนทางตรง และได้นำหลักการทางคณิตศาสตร์มาอธิบายการเคลื่อนที่จึงทำให้คำนวณหาความเร็วเฉลี่ยของวัตถุได้อย่างแม่นยำ กล้องตรจจับความเร็วอัตโนมัติแบบวัดเป็นช่วง (Point-to-Point Speed camera) ตัวอย่างที่ 2 มัลติมิเตอร์ เป็นเครื่องสำหรับวัดแรงดันไฟฟ้า วัดกระแสไฟฟ้าทั้งแบบกระแสตรงและกระแสสลับ วัดความต้านทานไฟฟ้า เพื่อใช้ในการตรวจสอบข้อผิดพลาดและคำนวณการทำงานของวงจรไฟฟ้าในอุปกรณ์ต่าง ๆ ว่าทำงานถูกต้องหรือไม่ มัลติมิเตอร์ 2.3 เทคโนโลยีกับมนุษย์ศาสตร์มนุษยศาสตร์ เป็นความรู้จากการศึกษาทำความเข้าใจเกี่ยวกับมนุษย์ ได้แก่ ความรู้สึกนึกคิด ความรู้สึกทางอารมณ์ จินตนาการ ความฝัน คุณค่า คุณธรรม และจริยธรรม โดยกลุ่มย่อยของความรู้สำคัญที่เกี่ยวกับมนุษย์ศาสตร์ มีดังนี้
เทคโนโลยีกับมนุษย์ศาสตร์ เทคโนโลยีกับมนุษย์ศาสตร์ เทคโนโลยีกับมนุษย์ศาสตร์ 2.4 เทคโนโลยีกับสังคมศาสตร์สังคมศาสตร์ เป็นศาสตร์ที่ว่าด้วยการศึกษาเกี่ยวกับมนุษย์และสังคม โดยใช้วิธีการทางวิทยาศาสตร์ศึกษา เฉพาะปรากฏการณ์เชิงประจักษ์ ที่พิสูจน์ได้แน่นอนด้วยประสาทสัมผัส หรือด้วยการใช้เครื่องมือสำหรับทดลองและเก็บข้อมูลที่มีความน่าเชื่อถือ เพื่อให้สามารถยืนยันข้อเท็จจริงได้ว่า เป็นอย่างไร เมื่อทำการทดสอบตามสภาพความเป็นจริง มีการวิเคราะห์ข้อมูล สรุปความรู้เป็นแนวคิด ทฤษฎี หรือกฎเกณฑ์ตามความเป็นจริงที่พิสูจน์แล้ว และมีการแบ่งออกเป็นสาขาต่าง ๆ เช่น ภูมิศาสตร์ ประชากรศาสตร์ นิติศาสตร์ เป็นต้น
เทคโนโลยีกับสังคมศาสตร์ เทคโนโลยีกับสังคมศาสตร์ เทคโนโลยีกับสังคมศาสตร์ |