6.เกียรตบิ ตั ร ผลงานดีเดน่ เรื่อง ดา้ น Smart ONIE เพอ่ื สรา้ ง Smart สำนักงาน กศน. โดย สถาบนั พัฒนา Smart ONIE เพือ่ สรา้ ง Smart Farmer การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษา Farmer สกู่ ารพัฒนาต่อยอดชมุ ชน ตามอัธยาศยั ภาคเหนือ ตน้ แบบตามโครงการไทยนยิ ม ย่งั ยนื 7.รองชนะเลิศอนั ดับ 1 กีฬาพืน้ บ้าน ดา้ นกีฬา สำนกั งาน กศน.จังหวดั สุโขทัย ประเภทวิ่งกระสอบ หญิง การแขง่ ขนั กีฬา กศน.สโุ ขทัยเกมส์ 8.รองชนะเลิศอันดับ 2 ว่ิง 200 เมตร ดา้ นกฬี า สำนกั งาน กศน.จังหวดั สุโขทัย ชาย การแขง่ ขันกีฬา กศน.สโุ ขทัย เกมส์ 43 รางวลั เกียรติบัตร ด้าน/เร่ือง หนว่ ยงาน องคก์ รที่มอบ 9.ชนะเลิศอันดบั 1 วิง่ 800 เมตร ด้านกีฬา สำนักงาน กศน.จังหวดั สุโขทัย ชาย การแข่งขันกีฬา กศน.สุโขทยั เกมส์ 10.รองชนะเลิศอันดับ 1 วง่ิ 1,500 ด้านกีฬา สำนักงาน กศน.จังหวัดสุโขทัย เมตร ชาย การแข่งขันกีฬา กศน. สโุ ขทัยเกมส์ 11.ชนะเลิศอันดับ 1 วอลเลยบ์ อล ดา้ นกีฬา สำนักงาน กศน.จังหวดั สโุ ขทัย ชาย การแข่งขันกีฬา กศน.สโุ ขทยั เกมส์ 12.เกยี รตบิ ตั ร ได้เขา้ ร่วมการแข่งขัน ด้านกีฬา สำนกั งาน กศน.จังหวัดสโุ ขทัย กีฬา กศน.สุโขทยั เกมส์ ประจำปีงบประมาณ 2563 1.เกียรตบิ ตั ร ผลงานโดยการจัด ดา้ นการจดั นิทรรศการ สำนักงาน กศน. โดย สถาบันพฒั นา นิทรรศการเผยแพรผ่ ลงานดีเดน่ การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษา ประจำปี 2563 ตามอัธยาศัยภาคเหนอื 2.เกียรตบิ ัตร คะแนนการสอบ ดา้ นการวดั ผลและประเมนิ ผลสัมฤทธ์ิ สำนักงาน กศน.จงั หวัดสุโขทัย N-NET ระดับมธั ยมศึกษาตอนปลาย เฉลี่ยรวมทุกสาระสูงสดุ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศกึ ษา 2562 3.เกยี รตบิ ตั ร คะแนนการสอบ ดา้ นการวดั ผลและประเมินผลสมั ฤทธิ์ สำนกั งาน กศน.จงั หวดั สุโขทัย N-NET เฉลยี่ รวมทุกระดับสูงสุด ภาค เรยี นท่ี 2 ปีการศึกษา 2562 4.รางวัลรองชนะเลศิ อันดับ 1 การ ดา้ นการพฒั นานวัตกรรมสิง่ แวดลอ้ ม ศูนยว์ ิทยาศาสตรเ์ พือ่ การศึกษา ประกวดโครงงานวทิ ยาศาสตร์ การ พษิ ณุโลก พฒั นานวัตกรรมสิง่ แวดล้อม ประเภท การจดั การขยะมลู ฝอย 5.เกียรติบตั ร หอ้ งสมดุ ประชาชน ด้านห้องสมดุ ประชาชนดจิ ทิ ลั ตน้ แบบ สำนักงาน กศน.จงั หวดั สโุ ขทัย จำนวนผู้เรยี น ผู้รับบริกำร และจำนวนผู้จัดกำรเรยี นรู้ (ปงี บประมำณทีจ่ ัดทำรำยงำนกำรประเมนิ ตนเอง) จำนวนผเู้ รยี น (คน) รวม หลักสตู ร/ประเภท ชำย หญิง จำนวน จำนวนผู้จดั กำรเรยี นรู้ (คน) (คน) กำรศึกษำข้นั พื้นฐำน - ข้าราชการครู 1 คน ภำคเรียนที่ 2 ปกี ำรศึกษำ 2562 - ครู กศน.ตาบล 2 คน รวมจำนวน (คน) 435 265 700 ภำคเรยี นท่ี 1 ปกี ำรศกึ ษำ 2563 - ขา้ ราชการครู 1 คน - ระดับประถมศกึ ษา 46 22 68 - ครู กศน.ตาบล 2 คน - ครูผ้สู อนคนพกิ าร 1 คน รวมจำนวน (คน) 419 258 677 กำรศกึ ษำตอ่ เนือ่ ง 1. โครงการจดั การศึกษาเพอ่ื พัฒนาอาชพี (ศูนย์ฝึกอาชีพชมุ ชน) 126 177 303 คน 8 คน (วทิ ยากรฝกึ สอนวชิ าชีพ ฯ) 2. โครงการสง่ เสรมิ การรู้หนังสอื 8 10 18 คน 2 คน (ครูอาสาสมัครฯ) 3. โครงการพัฒนาทกั ษะชีวิต 47 42 89 คน 2 คน (วทิ ยากรฝกึ อบรมฯ) 4. โครงการพฒั นาสังคมและชมุ ชน 21 19 40 คน 2 คน (ครูอาสาสมคั รฯ) 5. โครงการจัดกระบวนการเรยี นรู้ตามหลกั 34 26 60 คน 1 คน (วทิ ยากรฝกึ อบรมฯ) ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง รวมจำนวน (คน) 303 309 612 คน 21 คน (วทิ ยากรฝกึ สอนวชิ าชพี ฯ) โครงกำรพฒั นำกำรศึกษำในเขตพัฒนำพเิ ศษจงั หวดั ชำยแดนภำคใต้ 1) ภาษาไทย 21 12 33 คน 1 คน (วิทยากรฝึกอบรมฯ) 2. จัดการศึกษาตลอดชวี ิตในสถาบนั ศกึ ษา 40 35 75 คน 5 คน (วทิ ยากรฝกึ อบรมฯ) ปอเนาะ 3. กฬี า กศน.สายสัมพนั ธ์ชายแดนใต้ 15 10 25 คน 14 คน (บุคลากรครู) (ระดบั สถานศกึ ษา) ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอกาบงั จังหวัดยะลา รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (Self-Assessment Report) ประจาปีงบประมาณ 2563 3 จำนวนผเู้ รยี น (คน) รวม หลกั สตู ร/ประเภท ชำย หญงิ จำนวน จำนวนผู้จดั กำรเรียนรู้ (คน) (คน) 4. ลกู เสอื กศน.ชายแดนใต้ (ระดับ 35 22 57 คน 5 คน (ผู้กากบั ลูกเสอื วิสามญั ) สถานศกึ ษา) รวมจำนวน (คน) 128 96 224 26 คน โครงกำรพัฒนำเศรษฐกิจดจิ ิทลั - พัฒนาเศรษฐกจิ ดิจิทัล (หลักสตู ร Digital 31 45 76 2 คน (วทิ ยากรฝึกอบรมฯ) Literacy และ หลกั สตู รการคา้ ออนไลน์) รวมจำนวน (คน) 31 45 76 2 คน โครงกำรภำษำตำ่ งประเทศเพอ่ื กำรส่อื สำรดำ้ นอำชพี - ฝกึ อบรมภาษาองั กฤษเพือ่ การสอ่ื สาร 46 34 80 คน 2 คน (วทิ ยากรฝึกอบรมฯ) ด้านอาชพี (หลักสูตร 20 ชัว่ โมง) รวมจำนวน (คน) 46 34 80 คน 2 คน โครงกำรพฒั นำคณุ ภำพชีวติ ผสู้ งู อำยุ - จัดและส่งเสรมิ การจัดการศกึ ษาตลอดชวี ติ เพอื่ 19 25 44 คน 1 คน (วทิ ยากรฝึกอบรมฯ) คงพฒั นาการทางกาย จติ และสมองของผสู้ งู อายุ งบนอกงบประมำณ - โครงการเสรมิ สรา้ งความรกั ความสามัคครี ะดับ 17 13 30 คน 1 คน (วทิ ยากรฝกึ อบรมฯ) ตาบล (งบ กอ.รมน.จ.ยะลา) รวมจำนวน (คน) 36 38 74 คน 2 คน กำรศึกษำตำมอธั ยำศยั วนั เดก็ แหง่ ชาติ 249 269 518 คน 15 คน (บรรณารักษห์ อ้ งสมดุ ฯ/ อาเภอเคลือ่ นท่ี 147 162 309 คน 5 คน (บรรณารักษ์ห้องสมดุ ฯ/ ปลูกการอา่ น สานปัญญา 2 เมษายน วนั รัก 53 71 124 คน 1 คน (บรรณารกั ษ์หอ้ งสมุดฯ) ส่งเสริมการอ่านสาหรบั เดก็ ปฐมวยั 106 108 213 คน 1 คน (บรรณารกั ษห์ ้องสมดุ ฯ) บ้านหนงั สือชุมชน 5,521 5 คน (บรรณารกั ษ์หอ้ งสมดุ ฯ/ 4 แหง่ ตะกร้าหมนุ เวยี นหนงั สอื 68 66 134 คร้งั 13 คน (บรรณารกั ษห์ อ้ งสมดุ ฯ/ ห้องสมดุ เคล่อื นทสี่ าหรับชาวตลาด 269 318 587 5 คน (บรรณารักษ์ห้องสมุดฯ/ ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอกาบัง จังหวดั ยะลา รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (Self-Assessment Report) ประจาปงี บประมาณ 2563 4 จำนวนผเู้ รียน (คน) รวม หลักสตู ร/ประเภท ชำย หญงิ จำนวน จำนวนผู้จดั กำรเรยี นรู้ (คน) (คน) บนั ทกึ การอ่านศาสตรพ์ ระราชา 84 89 173 8 คน (ครู กศน.ตาบล/ครู ศรช./ นง่ั ที่ไหนอา่ นท่ีนน่ั 82 75 157 1 คน (บรรณารักษ์ห้องสมุดฯ) ส่งเสรมิ การอา่ นภายในหอ้ งสมุด 2,029 2,251 4,280 1 คน (บรรณารกั ษ์หอ้ งสมุดฯ) หอ้ งสมุดเคล่ือนทส่ี ู่โรงเรียนสร้างนิสยั รกั การ 126 128 254 13 คน (บรรณารักษห์ อ้ งสมดุ ฯ/ ส่งเสรมิ การอ่านหนังสอื พระราชนิพนธ์แปลของ 5 คน (บรรณารักษห์ อ้ งสมุดฯ/ สมเด็จพระกนษิ ฐาธิราชเจา้ กรมสมเด็จ 34 41 75 บุคลากร กศน.อาเภอกาบัง) พระเทพรตั นราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี รวมจำนวน (คน) 6,712 5,634 12,345 คน 15 คน จำนวนบคุ ลำกร (ปีงบประมำณทีจ่ ดั ทำรำยงำนกำรประเมนิ ตนเอง) ประเภท/ตำแหน่ง ต่ำกว่ำ ป.ตรี จำนวน (คน) รวมจำนวน งบประมำณ (ปีงบประมำณทจี่ ัดทำรำยงำนกำรประเมินตนเอง) - เงินงบประมาณ 2,404,559 บาท - เงนิ นอกงบประมาณ 12,700 บาท รวมจำนวนเงนิ 2,417,259 บำท ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอกาบัง จังหวดั ยะลา รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (Self-Assessment Report) ประจาปีงบประมาณ 2563 5 กศน.ตำบล/แขวง/ศนู ย์กำรเรียนชุมชน กศน.ตำบล/แขวง ที่ตั้ง ผปู้ ระสำนงำน/ บ้านบาละหมทู่ ่ี 1 ตาบลบาละ อาเภอกาบัง จังหวัด แหล่งเรียนรู้ ดำ้ น ทอี่ ย/ู่ เบอร์โทรศพั ท์ 7. ศูนย์การเรยี นรกู้ ารเพ่ิม ดา้ นการเกษตร หมทู่ ี่ 5 บ้านลาแล ตาบลกาบัง อาเภอกาบงั ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอกาบงั จังหวดั ยะลา รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา (Self-Assessment Report) ประจาปงี บประมาณ 2563 6 ภำคเี ครอื ข่ำย ทีอ่ ยู่ ภมู ิปัญญำ ภูมิปญั ญำท้องถ่ิน ควำมรู้ควำมสำมำรถ ที่อยู่ 1. ผลิตภัณฑ์จากผ้า การทาผลติ ภณั ฑ์ตัดเยบ็ เสอ้ื ผ้าสตรี 217 หมทู่ ่ี 1 ตาบลกาบงั อาเภอกาบัง (นางรอบยี ๊ะ บากา) 99 หมทู่ ี่ 1 ตาบลบาละ (นางอุไร เพชรบางโกระ) ศาลาเอนกประสงค์บ้านจฬุ าภรณ์ จากเสน้ พลาสตกิ 6. การตัดเยบ็ กระเปา๋ การตดั เย็บกระเป๋าจากผา้ จากผา้ ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอกาบงั จงั หวดั ยะลา รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (Self-Assessment Report) ประจาปีงบประมาณ 2563 7 แผนปฏบิ ัติกำรประจำปี (ปีงบประมำณทจี่ ดั ทำรำยงำนกำรประเมินตนเอง) โครงกำร/ วัตถปุ ระสงค์ กลมุ่ เปำ้ หมำย จำนวน พ้นื ที่ ระยะเวลำ งบประมำณ แผนงำน : ยุทธศำสตร์สร้ำงควำมเสมอภำคทำงกำรศึกษำ โครงกำรสนบั สนนุ ค่ำใช้จ่ำยในกำรจดั กำรศึกษำ ตง้ั แตร่ ะดับอนุบำลจนจบกำรศึกษำข้นั พน้ื ฐำน กจิ กรรมจัดกำรศึกษำนอกระบบระดบั กำรศกึ ษำขน้ั พืน้ ฐำน งบเงินอดุ หนนุ (ภำคเรยี นท่ี 2/2562 และ 1/2563) 1. โครงการ - เพื่อให้ประชาชน - ประชาชน จานวน - มัสยดิ - ไตรมาสท่ี 1- 9,900 บาท ส่งเสรมิ การรู้ ผู้ไม่ร้หู นังสอื และผู้ ทว่ั ไป 18 คน บ้านยือนัง หมู่ที่ 2 ระหวา่ ง หนงั สือ ลมื หนังสือมีทกั ษะ 4 ตาบลกาบัง วนั ท่ี 6 การฟัง พูด อา่ น อาเภอกาบงั มกราคม – 7 เขียน และใช้ จงั หวัดยะลา กมุ ภาพนั ธ์ ภาษาไทย - อาคาร 2563 ตดิ ต่อส่ือสารใน อเนกประสงค์ - ไตรมาสที่ 3- ชีวิตประจาวนั ได้ หมทู่ ี่ 7 บ้าน 4 ระหว่าง อยา่ งถูกตอ้ ง คลองปดุ ตาบล วนั ท่ี 4 บาละ อาเภอ พฤษภาคม – กาบงั จงั หวดั 29 พฤษภาคม ยะลา 2563 2. โครงการ 1. เพือ่ ให้ประชาชน - ประชาชน จานวน - กศน.ตาบลกา - ไตรมาสท่ี 1- 10,235 จัดการศกึ ษา ทราบถงึ ปญั หาและ ทั่วไป 89 คน บัง อาเภอกาบงั 2 วนั ท่ี 27 บาท เพื่อพัฒนา ผลกระทบของการ จังหวดั ยะลา มกราคม ทกั ษะชีวิต ตง้ั ครรภ์กอ่ นวยั อนั - กศน.ตาบลบา 2563 ควร ละ อาเภอกา - ไตรมาสที่ 3- 2. เพอ่ื ใหป้ ระชาชน บัง จงั หวดั 4 วันที่ 2 ได้เรียนร้เู รอ่ื งเพศ ยะลา มถิ ุนายน ศึกษา โรคที่เกิด 2563 จากการมี เพศสมั พันธ์ และ การมเี พศสมั พนั ธ์ อย่างปลอดภยั 3. เพอ่ื ใหป้ ระชาชน มคี วามรู้ ความ เข้าใจและดูแล รกั ษารา่ งกายให้ ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอกาบัง จังหวัดยะลา รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (Self-Assessment Report) ประจาปีงบประมาณ 2563 8 โครงกำร/ วตั ถปุ ระสงค์ กล่มุ เป้ำหมำย จำนวน พน้ื ท่ี ระยะเวลำ งบประมำณ 3. โครงการ ปลอดภยั จากโรค 4. โครงการ สขุ อนามัยที่ดีตอ่ - ประชาชนวยั จานวน - โครงการฟาร์ม - ไตรมาสท่ี 1- 16,000 แรงงานและ 40 คน ตวั อยา่ ง ฯ บ้าน 2 วันที่ 22 เยาวชนนอก นา้ ดา หมู่ 3 มกราคม ระบบ ตาบลปุโละปุโย 2563 อาเภอหนองจิ - ไตรมาสที่ 3- จงั หวดั ปัตตานี 4 วนั ที่ 10 - ศนู ย์เรยี นรู้ มถิ ุนายน ตามหลัก 2563 ปรัชญา เศรษฐกิจ พอเพยี งบ้านลา แล หมู่ 5 ตาบล กาบัง อาเภอกา บัง จังหวัดยะลา 1. เพื่อให้ประชาชน - ประชาชน จานวน - กศน.ตาบลกา - ไตรมาสที่ 1- 24,000 มคี วามรพู้ ืน้ ฐาน ทั่วไปในพนื้ ที่ 60 คน บัง อาเภอกาบงั 2 วนั ที่ 29 บาท ด้านดิจิทัล และ อาเภอกาบงั จังหวัดยะลา มกราคม ความรู้เรือ่ ง - กศน.ตาบลบา 2563 กฎหมายวา่ ดว้ ย ละ อาเภอกา - ไตรมาสท่ี 3- การกระทาความผดิ บงั จังหวัด 4 วันที่ 8 เก่ียวกับ ยะลา มิถนุ ายน คอมพิวเตอร์ 2563 สาหรบั การใช้ ประโยชน์ใน ชวี ิตประจาวนั 2. เพอ่ื ใหป้ ระชาชน มคี วามรู้ ความ ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอกาบงั จงั หวดั ยะลา รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (Self-Assessment Report) ประจาปงี บประมาณ 2563 9 โครงกำร/ วัตถุประสงค์ กลุ่มเปำ้ หมำย จำนวน พืน้ ที่ ระยะเวลำ งบประมำณ เข้าใจ และทกั ษะ พ้นื ฐานดา้ นการค้า ออนไลน์ 3. เพ่ือใหป้ ระชาชน เกิดความตระหนัก และเห็น ความสาคัญตอ่ การ ลดปริมาณขยะมูล ฝอย ในครัวเรือนและ ชมุ ชน 4. เพอ่ื สรา้ ง จติ สานึกให้เกดิ การ คัดแยกขยะมูลฝอย และทราบถึงการนา ขยะมลู ฝอยไปใช้ ประโยชน์ แผนงำน : ยุทธศำสตร์เพื่อสนบั สนุนด้ำนกำรพฒั นำและเสรมิ สรำ้ งศักยภำพทรพั ยำกรมนุษย์ โครงกำรขับเคล่ือนกำรพฒั นำกำรศึกษำทยี่ ง่ั ยนื กจิ กรรมส่งเสรมิ ศูนยฝ์ ึกอำชพี ชมุ ชน งบรำยจ่ำยอนื่ โครงกำรศนู ยฝ์ ึกอำชีพชุมชน 1. โครงการ 1. เพอ่ื ใหป้ ระชาชน - กลุ่ม จานวน - ตาบลกาบัง - ไตรมาสที่ 1- 64,800 จัดการศึกษา ไดร้ ับการพฒั นา แม่บ้าน/กลมุ่ 200 คน ไตรมาสที่ 1-2 2 ระหว่าง บาท เพอ่ื พฒั นา อาชีพระยะสนั้ ตาม สตรี 1) วิชาการทา วนั ท่ี 5-12 อาชพี ระยะสน้ั ความต้องการ ขนมพ้นื บา้ น (ที่ กุมภาพนั ธ์ (กลมุ่ สนใจ/ไม่ 2. เพ่อื ให้ประชาชน ทาการกลมุ่ สตรี 2563 เกนิ 30 มที กั ษะและนา หมู่ 5 บา้ นลา - ไตรมาสที่ 3- ช่ัวโมง) ความรดู้ ้านอาชีพ แล ต.กาบัง 4 ระหวา่ ง ไปประยกุ ต์ใชใ้ น อ.กาบงั จ. วนั ที่ 20-24 การประกอบอาชพี ยะลา) เมษายน 2) วชิ าการทา 2563 ขนมโดนัท (ท่ี ทาการกลุ่มสตรี ระหว่างวนั ที่ หมู่ 4 26-30 บ้านยอื นงั ต.กา กนั ยายน ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอกาบงั จงั หวัดยะลา รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา (Self-Assessment Report) ประจาปีงบประมาณ 2563 10 โครงกำร/ วตั ถุประสงค์ กลุ่มเปำ้ หมำย จำนวน พน้ื ท่ี ระยะเวลำ งบประมำณ บงั 2563 อ.กาบงั จ. ยะลา) 3) วชิ าการ ทาอาหาร พ้นื บ้าน (อาคาร อเนกประสงค์ หมู่ 6 บ้านแอ และ ต.กาบงั อ.กาบงั จ.ยะลา) ไตมาสที่ 3-4 1) วชิ าตัดเยบ็ หนา้ กากอนามัย จากผา้ (ที่ทา การกลุ่มสตรีหมู่ ท่ี 1,4,5,7,8 ตาบลกาบัง อาเภอกาบัง จงั หวัดยะลา) 2) วชิ า เพาะปลูกพชื ผกั ปลอดสารพษิ (ทที่ าการกลมุ่ สตรีหม่ทู ี่ 2,8 ตาบลกาบัง อาเภอกาบัง จังหวัดยะลา) 3) วิชาการ ทาอาหาร-ขนม (กศน.ตาบลกา บัง อาเภอกาบงั จงั หวดั ยะลา) - ตาบลบาละ ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอกาบัง จงั หวดั ยะลา รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา (Self-Assessment Report) ประจาปีงบประมาณ 2563 11 โครงกำร/ วตั ถุประสงค์ กลุ่มเปำ้ หมำย จำนวน พนื้ ที่ ระยะเวลำ งบประมำณ ไตรมาสท่ี 1-2 1) วิชาการทา ขนมกะหรปี่ ๊ับ (ทที่ าการกลมุ่ สตรี หมู่ 1 ต. บาละ อ.กาบงั จ.ยะลา) 2) วิชาปักผ้า คลมุ ผมสตรี มุสลิม (ที่ทาการ กลมุ่ สตรี หมู่ 7 ต.บาละ อ.กา บัง จ.ยะลา) 3) วิชาจกั สาน ตะกร้าจากเสน้ พลาสติก (ทีท่ า การกลุม่ สตรี หมู่ 2 ต.บาละ อ.กาบัง จ.ยะลา) ไตรมาสที่ 3-4 1) วิชาตดั เย็บ หน้ากากอนามยั จากผ้า (ท่ีทา การกลุ่มสตรหี มู่ ท่ี 1,2,3,7,8,9 ตาบลบาละ อาเภอกาบงั จังหวดั ยะลา) 2) วชิ า เพาะปลูกพืชผัก ปลอดสารพิษ (ท่ีทาการกลุม่ สตรหี มูท่ ่ี 1,9 ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอกาบงั จงั หวดั ยะลา รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา (Self-Assessment Report) ประจาปงี บประมาณ 2563 12 โครงกำร/ วัตถุประสงค์ กล่มุ เปำ้ หมำย จำนวน พน้ื ที่ ระยะเวลำ งบประมำณ ตาบลบาละ อาเภอกาบงั จงั หวดั ยะลา) 3) วชิ าการ ทาอาหาร-ขนม (ทีท่ าการกลุ่ม สตรีหมูท่ ่ี 1 ตาบลบาละ อาเภอกาบัง จังหวัดยะลา) 2. โครงการ 1. เพอ่ื ส่งเสริมการ - ประชาชน จานวน 33 ตาบลกาบงั - ไตรมาสที่ 1- 29,700 จัดการศึกษา ฝกึ วชิ าชีพระยะสน้ั ทั่วไป คน - วชิ าตดั เยบ็ 2 ระหว่าง บาท เพ่อื พัฒนา ใหก้ บั ประชาชนท่ี ผลิตภัณฑ์จาก วนั ที่ 3-18 อาชีพระยะส้นั ต้องการเขา้ ส่อู าชีพ เศษผา้ (ที่ทา กมุ ภาพันธ์ (แบบช้ันเรยี น ใหม่ การกลุ่มสตรี 256 : 31 ช่ัวโมง 2. เพ่ือส่งเสริมให้ หมู่ 8 ต.กาบงั - ไตรมาสที่ 3- ขน้ึ ไป) ประชาชนมีทกั ษะ อ.กาบัง 4 ระหวา่ ง ทางดา้ นอาชีพนา จ.ยะลา) วนั ที่ 1-23 ความรแู้ ละ ตาบลบาละ กรกฎาคม ประสบการณอ์ าชพี - วชิ าชา่ ง 2563 ไปใช้ ก่อสรา้ ง งานฝ้า เทียบระดับ เพดาน (ศาลา การศึกษาและ อเนกประสงค์ เทยี บโอนความรู้ หมู่ 9 ต.บาละ และประสบการณ์ อ.กาบัง เขา้ สูห่ ลักสูตร จ.ยะลา) กศน. ได้ - วิชาจกั สาน ผลติ ภัณฑ์จาก ไมไ้ ผ่ (ศาลา อเนกประสงค์ บ้านจุฬาภรณ์ พฒั นา หมู่ 11 ต.บาละ อ.กา ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอกาบัง จงั หวัดยะลา รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (Self-Assessment Report) ประจาปีงบประมาณ 2563 13 โครงกำร/ วตั ถปุ ระสงค์ กลุม่ เป้ำหมำย จำนวน พนื้ ที่ ระยะเวลำ งบประมำณ บัง จ.ยะลา 3. โครงการ 1. เพือ่ ส่งเสริมให้ - ประชาชน จานวน 60 ตาบลกาบงั - ไตรมาสท่ี 1- 53,100 (1 อาเภอ 1 กบั ความต้องการ ตาบลกาบงั 12 มนี าคม บรบิ ทพนื้ ท่ี จังหวดั ยะลา) - ไตรมาสที่ 3- ยะลา) ตาบลบาละ เส้นพลาสติก (ที่ บ้านบาละ ม.1 ยะลา) แผนงำน : พน้ื ฐำนด้ำนกำรพัฒนำและเสริมสร้ำงศกั ยภำพทรัพยำกรมนุษย์ ผลผลิตท่ี 5 ผ้รู ับบริกำรกำรศึกษำตำมอธั ยำศัย งบดำเนนิ งำน กิจกรรมจัดกำรศึกษำตำมอธั ยำศัย 1. โครงการ 1. เพื่อปลูกฝังนิสัย - สมาชกิ จานวน - หอ้ งสมดุ ตลุ าคม 2561 110,702 ตามอธั ยาศัย พฒั นาศกั ยภาพการ ผรู้ บั บรกิ าร อาเภอกาบัง 2563 ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอกาบัง จงั หวดั ยะลา รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (Self-Assessment Report) ประจาปีงบประมาณ 2563 14 โครงกำร/ วตั ถปุ ระสงค์ กลมุ่ เป้ำหมำย จำนวน พน้ื ที่ ระยะเวลำ งบประมำณ เรยี นรู้ด้วยตนเอง และผู้เขา้ รว่ ม - กศน.ตาบล ของประชาชน กิจกรรม กาบัง (ห้องสมุด ผู้ใช้บรกิ ารแหลง่ - กศน.ตาบล ประชาชน เรยี นรู้หอ้ งสมุด บาละ อาเภอ) ประชาชนอาเภอ 2. เพื่อให้บรกิ าร หนังสอื พิมพ์รายวัน วารสาร และสอ่ื หนงั สอื ส่งเสริมการ อา่ นสาหรบั ห้องสมุดประชาชน อาเภอ แผนงำน : บรู ณำกำรขบั เคล่อื นกำรแก้ไขปัญหำในจังหวัดชำยแดนภำคใต้ โครงกำรส่งเสริมและเผยแพร่ควำมจริงท่ี ถกู ตอ้ งเพอ่ื โครงกำรพฒั นำกำรศึกษำในเขตพัฒนำพิเศษจงั หวดั ชำยแดนภำคใต้ งบรำยจ่ำยอนื่ 1. โครงการ 1. เพื่อส่งเสริมให้ - นักศกึ ษา จานวน 1. สถาบันศกึ ษา ธนั วาคม 98,355 จัดการศกึ ษา นักศกึ ษาสถาบัน สถาบนั ศึกษา 75 คน ปอเนาะอันซอ 2562 – บาท ตลอดชวี ิตใน ศึกษาปอเนาะมี ปอเนาะ รลุ ซุนนะห์ กนั ยายน สถาบนั ศกึ ษา ทกั ษะอาชีพเพอ่ื - สถาบนั จานวน 3 ตาบลกาบัง 2563 ปอเนาะ การมีงานทา ศึกษาปอเนาะ แหง่ 2. สถาบันศกึ ษา 2. เพือ่ สง่ เสริมให้ ในอาเภอกา ปอเนาะมะหดั แหล่งเรียนรู้ใน บงั ดารลุ กรอุ าน สถาบันศกึ ษา ตาบลกาบงั ปอเนาะ 3. สถาบันศึกษา 3. เพอ่ื จัดโครงการ ปอเนาะอัลฟา 1 ปอเนาะ 1 แตฮฺ (ปา่ พรา้ ว) โครงการพัฒนาใน ตาบลบาละ สถาบนั ศึกษา ปอเนาะ 2. โครงการ 1. เพือ่ ส่งเสริมให้ - ภาษาไทย : จานวน 30 1. ภาษาไทย ไตมาสที่ 1-2 71,250 ส่งเสรมิ ภาษา ประชาชนผู้ไมร่ ู้ ประชาชน คน - ตาบลกาบงั ระหว่างวนั ที่ บาท เพ่ือการเรียนรู้ หนงั สอื /ผลู้ ืม ทัว่ ไปผูส้ นใจ สถานทีจ่ ัด : 13-17 และสอื่ สาร หนงั สือไดร้ บั การ กศน.ตาบลกา กรกฎาคม พัฒนาทักษะดา้ น - บัง ม.4 ตาบล 2563 การฟัง พดู อ่าน ภาษาอังกฤษ จานวน 34 กาบัง อาเภอกา ไตมาสท่ี 3-4 ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอกาบงั จงั หวดั ยะลา รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (Self-Assessment Report) ประจาปงี บประมาณ 2563 15 โครงกำร/ วตั ถุประสงค์ กล่มุ เปำ้ หมำย จำนวน พืน้ ท่ี ระยะเวลำ งบประมำณ 3. โครงการ และเขียนภาษาไทย : ประชาชน คน บงั จงั หวดั ยะลา ระหว่างวนั ที่ 2. เพอ่ื ส่งเสรมิ ให้ กศน.ตาบลบา 2563 ประชาชนได้รับการ ละ ม.9 ตาบล พัฒนาทักษะด้าน บาละ อาเภอกา การฟัง พดู อ่าน บัง จังหวัดยะลา และเขียนภาษา 3. อังกฤษเพ่ือการ ภาษาตา่ งประเ สื่อสารใน ทศ ชีวิตประจาวัน (ภาษาองั กฤษ) 3. เพ่ือใหผ้ เู้ รียนได้ - ตาบลกาบงั ฝึกประสบการณ์ใน สถานที่จัด : การใช้ภาษาไทย กศน.ตาบลกา และภาษา บงั ม.4 ตาบล ตา่ งประเทศในการ กาบัง อาเภอกา ส่อื สาร บัง จงั หวัดยะลา ด้านการพดู ใน - ตาบลบาละ สถานการณ์ต่าง ๆ สถานที่จัด : 4. เพอ่ื ใหเ้ กดิ ความ กศน.ตาบลบา เขา้ ใจอันดี และมี ละ ม.9 ตาบล ความสมั พนั ธอ์ ันดี บาละ อาเภอกา ต่อกนั ในการใชช้ วี ิต บัง จงั หวดั ยะลา รว่ มกนั เพอ่ื ให้เกดิ สังคมสนั ตสิ ุข 1. เพอ่ื ส่งเสริมให้ - ลูกเสือ จานวน 50 ณ โครงการจุฬา ไตรมาสท่ี 3-4 92,950 เยาวชนนอกระบบ วสิ ามัญ กศน. คน ภรณ์พัฒนา ๑๑ : ระหวา่ งวันที่ บาท ได้รับทักษะความรู้ อาเภอกาบงั ตาบลบาละ 6-9 สงิ หาคม ตามกระบวนการ อาเภอกาบัง 2563 ลูกเสือ และปลูกฝงั - ผกู้ ากบั จานวน 5 จงั หวดั ยะลา ค่านยิ มความรกั ลูกเสือวสิ ามัญ คน ชาติ ศาสนา และ พระมหากษตั รยิ ์ 2. เพื่อสง่ เสรมิ ให้ ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอาเภอกาบงั จังหวดั ยะลา รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (Self-Assessment Report) ประจาปีงบประมาณ 2563 16 โครงกำร/ วตั ถุประสงค์ กลุม่ เปำ้ หมำย จำนวน พน้ื ท่ี ระยะเวลำ งบประมำณ 4. โครงการ - เพอื่ ใหผ้ ู้เรียนได้ - นกั ศึกษา จานวน สนามกีฬา ไตรมาสที่ 3-4 20,000 กีฬา กศน. ออกกาลังกาย เล่น กศน. 25 คน อาเภอกาบงั : ระหว่าง บาท สายสัมพันธ์ กฬี าเพ่อื สุขภาพ (นกั กฬี า) จังหวดั ยะลา วนั ที่ 3-10 ชายแดนใต้ พนามยั แขง็ แรง สงิ หาคม (ระดบั อาเภอ) และมนี ้าใจเป็น 2563 นกั กฬี า มคี วามรัก ความ สามัคคี ใชเ้ วลาว่าง ใหเ้ กิดประโยชน์ และหา่ งไกล ยาเสพตดิ แผนงำน : ยทุ ธศำสตร์พัฒนำเศรษฐกิจและสังคมดจิ ทิ ัล โครงกำรพัฒนำเศรษฐกจิ ดิจทิ ลั งบรำยจำ่ ยอ่นื คำ่ ใชจ้ ่ำยโครงกำรศูนย์ดิจทิ ลั ชุมชน 1. โครงการ 1. เพอ่ื ใหป้ ระชาชน - ประชาชน จานวน กศน.อาเภอกา - รุน่ ที่ 1 16,022 พฒั นา มคี วามรพู้ น้ื ฐาน ท่ัวไป 60 คน บัง จงั หวดั หลักสูตร บาท เศรษฐกจิ ด้านดิจิทัล ยะลา Digital ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอาเภอกาบงั จงั หวดั ยะลา รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (Self-Assessment Report) ประจาปงี บประมาณ 2563 17 โครงกำร/ วัตถุประสงค์ กล่มุ เปำ้ หมำย จำนวน พ้ืนที่ ระยะเวลำ งบประมำณ ดิจทิ ัลชุมชน 2. เพอื่ ให้ประชาชน Literacy มคี วามรู้เรื่อง (ระหวา่ งวนั ท่ี กฎหมายว่าดว้ ย 1-2 การกระทาความผิด กรกฎาคม เกี่ยวกบั 2563) คอมพวิ เตอร์ - รุ่นที่ 2 สาหรับการใช้ หลกั สตู ร ประโยชนใ์ น การคา้ ชีวิตประจาวนั ออนไลน์ 3. เพอ่ื ให้ประชาชน (ระหวา่ งวนั ที่ มีความรู้และความ 8-9 เขา้ ใจดา้ นการคา้ กรกฎาคม ขายออนไลน์ 2563) 4. เพอ่ื ให้ประชาชน มคี วามรแู้ ละมี ทักษะด้านการ พฒั นาผลิตภัณฑ์ และบรรจภุ ัณฑ์ แผนงำน : ยุทธศำสตรเ์ พ่ือสนบั สนุนด้ำนกำรพฒั นำและเสรมิ สรำ้ งศกั ยภำพทรัพยำกรมนุษย์ โครงกำรขบั เคล่ือนกำรพฒั นำกำรศกึ ษำที่ยั่งยืน กิจกรรมภำษำตำ่ งประเทศเพอื่ กำรสอ่ื สำรดำ้ นอำชีพ งบรำยจ่ำยอน่ื โครงกำรภำษำต่ำงประเทศเพอื่ กำรส่อื สำรดำ้ นอำชพี 1. โครงการ 1. เพอ่ื ให้ประชาชน - ประชาชน จานวน - ตาบลกาบงั ตาบลกาบงั 95,880 ภาษาตา่ งประ ไดร้ ับการฝกึ อบรม ท่วั ไป 80 คน (รนุ่ ท่ี 1) - รนุ่ ท่ี 1 บาท เทศเพ่อื การ ภาษาองั กฤษเพ่อื สถานทจ่ี ัด : ระหว่างวนั ท่ี สอื่ สารด้าน การส่ือสารดา้ น กศน.ตาบลกา 16-19 อาชพี อาชีพ บัง อาเภอกาบัง มถิ นุ ายน 2. เพื่อใหป้ ระชาชน จงั หวดั ยะลา 2563 ทผี่ ่านการอบรม - ตาบลบาละ - รุ่นที่ 2 สามารถนาความรู้ท่ี (รนุ่ ท่ี 2) ระหว่างวนั ท่ี ได้รบั ไปประยุกตใ์ ช้ สถานทจ่ี ัด : 23-26 ในการประกอบ กศน.ตาบลบา มิถนุ ายน อาชีพ และดาเนิน ละ อาเภอกาบงั 2563 ชวี ติ ประจาวนั ได้ จังหวัดยะลา ตาบลบาละ - รุ่นที่ 1 ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอาเภอกาบงั จังหวดั ยะลา รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (Self-Assessment Report) ประจาปีงบประมาณ 2563 18 โครงกำร/ วตั ถุประสงค์ กล่มุ เปำ้ หมำย จำนวน พนื้ ที่ ระยะเวลำ งบประมำณ ระหวา่ งวนั ท่ี 16-19 มถิ ุนายน 2563 - รนุ่ ท่ี 2 ระหวา่ งวนั ที่ 23-26 มถิ นุ ายน 2563 แผนงำน : ยุทธศำสตรพ์ ฒั นำศักยภำพคนตลอดชว่ งชีวิต โครงกำรพฒั นำคุณภำพชีวิตผูส้ ูงอำยุ กจิ กรรมพฒั นำ คุณภำพชวี ติ ผสู้ งู อำยุ งบรำยจ่ำยอืน่ ค่ำใชจ้ ำ่ ยโครงกำรจดั และสง่ เสรมิ กำรจดั กำรศกึ ษำตลอดชีวติ เพอื่ คงพฒั นำกำรทำงกำย จิต และสมองของผู้สงู อำยุ 1. โครงการจดั 1. เพื่อจัด - ผู้สงู อายุ 20 คน กศน.ตาบลกา 13 สงิ หาคม 5,400 บาท และส่งเสรมิ การ การศกึ ษาตลอด ตาบลกาบัง บัง 2563 จัดการศึกษา ชีวติ เพอ่ื คง กศน.ตาบลบา ตลอดชีวิต เพอื่ พัฒนาการทาง - ผู้สูงอายุ 20 คน ละ คงพฒั นาการ กาย จติ และ ตาบลบาละ ทางกาย จิต สมองให้แก่ และสมองของ ผู้สงู อายกุ ลมุ่ ติด ผสู้ ูงอายุ สังคม 2. เพือ่ ปอ้ งกนั ภาวะซึมเศร้า คง สมรรถนะทาง กาย จิต และ สมองของ ผู้สูงอายุ ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอกาบัง จงั หวดั ยะลา รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา (Self-Assessment Report) ประจาปีงบประมาณ 2563 19 รำงวลั เกียรติบัตร กำรเชิดชเู กยี รตทิ ีส่ ถำนศึกษำไดร้ ับ (ต้ังแต่ปงี บประมำณทจ่ี ดั ทำรำยงำนกำรประเมินตนเอง ย้อนหลงั ไปไม่เกิน 3 ปงี บประมำณ) รำงวลั เกียรติบัตร ดำ้ น/เรอื่ ง หน่วยงำน องค์กรท่มี อบ ปีงบประมำณ 2561 1. ชมุ ชนบ้านสี่สบิ หมู่ท่ี 5 ได้รับรางวัลชุมชนต้นแบบการขับเคลื่อนการ สานักงาน กศน. ตาบลบาละ อาเภอกาบัง พัฒนาประเทศ ตามโครงการไทยนิยม ย่ังยืน พลเอกสรุ เชษ ชยั วงศ์ จังหวดั ยะลา ระดบั จงั หวดั สานักงานส่งเสรมิ การศกึ ษานอก รัฐมนตรชี ่วยวา่ การ ร ะ บ บ แ ล ะ ก า ร ศึ ก ษ า ต า ม อั ธ ย า ศั ย กระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงศกึ ษาธิการ ประจาปี 2561 2. นางภญิ โญ ภาชโน ไดร้ บั รางวลั “ครูดี ศรี จชต.” สังกดั สานักงาน ศูนย์อานวยการบริหารจงั หวัด ตาแหนง่ ผู้อานวยการ กศน. ระดับ “ดมี าก” ประจาปี 2561 ชายแดนภาคใต้ กศน.อาเภอกาบงั 3. นางภญิ โญ ภาชโน เป็น บุคคลท่ีทาคุณปร ะ โ ยชน์ทาง ด้า น ศอ.บต. ตาแหนง่ ผูอ้ านวยการ การศกึ ษา ไดร้ ับรางวลั ระดับประเทศ กศน.อาเภอกาบัง 4. นางสาวพชั รี มณีแสงสาคร เป็น บุคคลท่ีทาคุณปร ะ โ ยชน์ทาง ด้า น ศอ.บต. ตาแหน่ง ครชู านาญการ การศึกษา ไดร้ บั รางวัลระดบั ประเทศ 5. นางอาแอเสาะ หลจี าเริญ เป็น บุคคลที่ทาคุณปร ะ โ ยชน์ทาง ด้า น ศอ.บต. ตาแหน่ง ครคู ศ.1 การศกึ ษา ไดร้ ับรางวลั ระดบั ประเทศ 6. นายสุรฃาติ มณรี ัตน์ เป็น บุคคลที่ทาคุณปร ะ โ ยชน์ทาง ด้า น ศอ.บต. ตาแหน่ง ครกู ศน.ตาบล การศึกษา ไดร้ บั รางวัลระดบั ประเทศ 7. นกั ศึกษาสถาบนั ศึกษาปอเนาะ ได้รับรางวัลรองชนะเลิศ การประกวด/แข่งขัน อลั ฟาแตฮ (ป่าพร้าว) การขับร้องอานาซิด ระหว่างวันท่ี 19-20 ศกึ ษาธกิ ารสว่ นหน้า จังหวดั ปัตตานี 8. ครู กศน.ตาบลกาบงั ไดร้ บั เกียรติบัตร การสนับสนุนโครงการน้อม ศูนย์ฝึกและพฒั นาอาชีพ นาหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่ ราษฎรไทยบริเวณชายแดน ประชาชนจังหวัดชายแดนใต้ กิจกรรมพัฒนา ปตั ตานี ศักยภาพครู กศน.ตาบล ด้านนาปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียงและเกษตรทฤษฎีใหม่ ประจาปงี บประมาณ 2561 ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอาเภอกาบงั จงั หวัดยะลา รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (Self-Assessment Report) ประจาปงี บประมาณ 2563 20 รำงวัล เกยี รตบิ ัตร ดำ้ น/เรื่อง หน่วยงำน องค์กรท่ีมอบ เทคโนโลยีเพอ่ื ชีวิตและสังคม ศนู ยว์ ทิ ยาศาสตร์เพื่อ - การแข่งขันรอ้ งเพลง ไดร้ บั รางวัลรอง ชนะเลิศ อันดับ 2 10. นางสาวมธุรส ปุรัชการ ได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 การ นกั ศกึ ษา กศน. ประกวดร้องเพลงพระราชนิพนธ์ ระดับ การศึกษาข้ันพื้นฐาน กศน.โครงการมหกรรม วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีเพ่ือชีวิตและ สงั คม ตามพระอจั ฉริยะภาพสูว่ ิถีการเรยี นรู้ 11. นายสิทธชิ ยั ออ่ นยงั ได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับที่ 1 การ นักศกึ ษา กศน. แข่งขันวาดภาพ “พระอัจฉริยภาพของใน หลวงราชการที่ 9” สู่วิถีการเรียนรู้ ระดับ การศกึ ษาขน้ั พื้นฐาน กศน. โครงการมหกรรม วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยีเพือ่ ชวี ิตและสังคม ตามพระอัจฉริยะภาพสวู่ ิถกี ารเรยี นรู้ 12. บุคลากร กศน. ได้รบั รางวลั การแข่งขันพายเรือ รางวัลรองชนะเลิศ อนั ดบั 2 ณ บงึ ลาแล อ.กาบงั จ.ยะลา 13. นางกลั ยานี มะสยู ู ได้รับรางวัลครูอาสาสมัครประจาสถาบัน ตาแหน่ง ครอู าสาสมคั รประจาสถาบนั ศกึ ษาปอเนาะดเี ด่น ศึกษาปอเนาะ “ด้านการจัดการเรียนการสอน” ในสถาบัน ศกึ ษาปอเนาะ 14. นายอมิ รอง ยมิ ะตะโล๊ะ ผ่านการอบรมหลักสูตรการตลาดสาหรับ ตาแหน่ง ครูอาสาสมัครประจาสถาบัน พานิชย์อิเล็กทรอนกิ ส์ ตามโครงการ ศกึ ษาปอเนาะ จัดการศึกษาทางไกล เพ่ือนาร่องการ ขับเคลื่อนกลุ่มวิสาหกิจ ผู้ประกอบการ พาณชิ ยอ์ เิ ล็กทรอนิกสใ์ นชุมชน ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอกาบัง จังหวัดยะลา รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (Self-Assessment Report) ประจาปีงบประมาณ 2563 21 รำงวลั เกยี รตบิ ตั ร ดำ้ น/เรือ่ ง หนว่ ยงำน องคก์ รท่ีมอบ ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอกาบัง จังหวัดยะลา รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (Self-Assessment Report) ประจาปีงบประมาณ 2563 22 รำงวัล เกียรตบิ ตั ร ด้ำน/เรอื่ ง หนว่ ยงำน องคก์ รทม่ี อบ ปงี บประมำณ 2562 1. นางสาวกลั ยานี มะสูยู ได้รับคดั เลอื กเปน็ “ครดู ีเดน่ การจดั ตาแหน่ง ครอู าสาสมัครประจาสถาบนั นทิ รรศการนวัตกรรมส่งเสริมการอ่าน” สานกั งาน กศน.จงั หวดั ยะลา ศกึ ษาปอเนาะ โครงการรกั การอา่ น น้อมเทิดพระเกยี รตฯิ - นางวชั รี ขวัญดี เจ้าฟา้ นกั อา่ น 2 เมษายน 2. นายอิมรอง ยมิ ะตะโละ๊ ได้รับคดั เลือกเปน็ “ครูดเี ดน่ สง่ เสรมิ การอ่าน” ตาแหน่ง ครูอาสาสมคั รประจาสถาบนั โครงการรักการอา่ น นอ้ มเทิดพระเกยี รตฯิ สานกั งาน กศน.จังหวัดยะลา ศึกษาปอเนาะ เจ้าฟ้านักอ่าน 2 เมษายน - นางวัชรี ขวญั ดี 3. นางวมิ ล ปราบเสร็จ ไดร้ ับคดั เลอื กเป็น “ครผู ู้สอนภาษาไทยดเี ด่น” นางพนิดา ยโู ซะ โครงการรักการอ่าน นอ้ มเทิดพระเกยี รติฯ สานักงาน กศน.จงั หวดั ยะลา ตาแหน่ง ครอู าสาสมคั ร เจา้ ฟ้านกั อ่าน 2 เมษายน 4. นางสาวนรู ซี นั ลากอ ได้รบั คัดเลือกเปน็ “ครดู เี ด่นด้านการจัด ตาแหน่ง บรรณารักษ์อตั ราจ้าง นทิ รรศการนวัตกรรมสง่ เสรมิ การอ่าน” สานักงาน กศน.จังหวัดยะลา เจ้าฟ้านกั อ่าน 2 เมษายน 5. นายอมิ รอง ยมิ ะตะโละ๊ รางวัลชมเชย ผู้สนับสนุน “การแข่งขัน ศูนยว์ ทิ ยาศาสตร์ ตาแหน่ง ครูอาสาสมคั รประจาสถาบัน ประดิษฐ์เก้าอี้ตกแต่งสวนจากขยะ” ระดับ เพื่อการศึกษายะลา ศกึ ษาปอเนาะ การศึกษาขั้นพื้นฐาน กศน.อาเภอ โครงการ - นายเกษม สแุ นแดวอ วิทยาศาสตร์สู่ความเป็นเลิศเพื่อการเรียนรู้ ตาแหน่ง ครู ศรช. ชายแดนใต้ 6. นายสรุ ชาติ มณรี ัตน์ รางวลั ท่ี 3 ผูส้ นบั สนุน “การแข่งขนั นวัตกรรม ศนู ย์วิทยาศาสตร์ ตาแหนง่ ครู กศน.ตาบล การจัดการขยะ” ระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน เพอื่ การศกึ ษายะลา - นางสาวสุธาทิพย์ ชูธง กศน.อาเภอ โครงการวทิ ยาศาสตร์สู่ความเป็น ตาแหนง่ ครู กศน.ตาบล เลศิ เพื่อการเรียนรชู้ ายแดนใต้ 7. นางสาวอสั มะห์ มะรานอ รางวลั ที่ 2 ผู้สนบั สนนุ “การแข่งขันแฟนพันธ์ุ ศนู ย์วทิ ยาศาสตร์ ตาแหน่ง ครู ศรช. แท้วิทยาศาสตร์” ระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน เพ่อื การศกึ ษายะลา กศน.อาเภอ โครงการวิทยาศาสตร์สู่ความเป็น เลิศเพอื่ การเรียนรชู้ ายแดนใต้ 8. นางสาวนูรีดา อาแว รางวัลชนะเลศิ การแข่งขนั แฟนพนั ธ์ุแท้ ศนู ย์วทิ ยาศาสตร์ นกั ศึกษา กศน. วิทยาศาสตร์ ระดับการศกึ ษาขั้นพนื้ ฐาน เพื่อการศกึ ษายะลา กศน.อาเภอ โครงการวทิ ยาศาสตรส์ ู่ความเปน็ ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอกาบงั จังหวดั ยะลา รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (Self-Assessment Report) ประจาปงี บประมาณ 2563 23 รำงวัล เกยี รตบิ ตั ร เลิศเพื่อการเรียนรู้ชายแดนใต้ หนว่ ยงำน องคก์ รท่มี อบ 10. นายมะนุวา มะมีแต รางวัลชมเชย การประกวดการประดิษฐ์เก้าอ้ี ศนู ยว์ ิทยาศาสตร์ เป็นผู้ฝึกสอนกฬี า ประเภทกีฬาพื้นบ้านว่งิ ศูนย์ประสานงานและบริหาร กระสอบ การแข่งขันกีฬาสานสมั พันธ์ กศน. การศกึ ษาจงั หวัดชายแดน อาชวี ะ ชายแดนใต้ ภาคใต้ ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอกาบงั จงั หวดั ยะลา รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา (Self-Assessment Report) ประจาปงี บประมาณ 2563 24 รำงวัล เกยี รตบิ ัตร ดำ้ น/เรื่อง หนว่ ยงำน องคก์ รทม่ี อบ 2. นางสาวฮยั ฟะห์ ดาโอะ อัธยาศยั จงั หวดั ยะลา 6. นางสาวพนิดา ณ เทพา ในการแข่งขันกฬี า “ กศน.เกมส์ ครั้งที่๕” อธั ยาศยั สานกั งาน ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอาเภอกาบัง จังหวดั ยะลา รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (Self-Assessment Report) ประจาปงี บประมาณ 2563 25 รำงวลั เกียรติบัตร ด้ำน/เร่ือง หน่วยงำน องคก์ รท่มี อบ 7. นางสาวพชั รี มณีแสงสาคร ผ่านกิจกรรมหลักที่ ๒ กิจกรรมปลูกผักทาน สานกั งานสง่ เสรมิ การศึกษา ตาแหนง่ ครอู าสาสมัครฯ สานักงานสง่ เสรมิ การศกึ ษา อาเภอกาบงั จงั หวดั ยะลา 9. นางสานูรซี ัน ลากอ ไดร้ บั รางวัลบรรณรกั ษ์ ดีเด่น อนั ดับ 3 10. นางสาวกลั ยานี มะสูยู เป็นครูฝกึ สอน วอลเลย์บอล (ครหู ญิง) ระดับ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอกาบงั จังหวดั ยะลา รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (Self-Assessment Report) ประจาปีงบประมาณ 2563 26 รำงวัล เกียรติบตั ร ด้ำน/เรอื่ ง หน่วยงำน องคก์ รท่ีมอบ นางสาวยัสมี อสิ ลาม ชนะเลศิ อนั ดบั 2 โครงการวทิ ยาศาสตรค์ วาม อัธยาศัย นางสาวอามีเนาะ ยามา ได้รับรางวัล รองชนะเลิศอันดับ 2 การ ศูนยว์ ทิ ยาศาสตรเ์ พ่อื สง่ิ ประดิษฐ์กระเปา๋ รักษ์โลกจากวัสดเุ หลือใช้ การศึกษาจงั หวัดยะลา ไ ด้ รั บ ร า ง วั ล ร ะ ดั บ เ งิ น ก า ร ป ร ะ ก ว ด ศนู ย์วทิ ยาศาสตร์เพ่อื ส่ิงประดษิ ฐก์ ระเป๋ารักษ์โลกจากวัสดเุ หลือใช้ การศกึ ษาจงั หวดั ยะลา ได้รับรางวัล ระดับทองแดง การประกวด ศูนยว์ ิทยาศาสตร์เพื่อ ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอาเภอกาบงั จงั หวัดยะลา รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (Self-Assessment Report) ประจาปงี บประมาณ 2563 27 ค่ำเป้ำหมำยของสถำนศกึ ษำ การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย จงึ มีการกาหนดค่าเป้าหมายเกี่ยวกับผลลัพธ์ที่จะให้เกิดแก่ผู้เรียน ประเมินผล และการประกันคุณภาพทางการศึกษาเฉพาะในประเด็นการพิจารณาที่สมควรจัดให้มีการกาหนด มำตรฐำนกำรศกึ ษำนอกระบบระดับกำรศึกษำขัน้ พนื้ ฐำน ประเดน็ การพจิ ารณาที่ 1.1 ผู้เรียนการศึกษาขั้นพ้นื ฐานมผี ลสมั ฤทธ์ทิ างการเรียนทีด่ สี อดคล้องกับหลักสูตร ค่ำเป้ำหมำยที่กำหนดไว้ คือ สถำนศึกษำมีกำรกำหนดคะแนนผลสัมฤทธิ์ทำงกำรเรียน คะแนนเฉล่ยี ผลการสอบปลายภาคเรียนของผู้เรียน จานวน 2 ภาคเรียน หรอื คะแนนเฉลยี่ ผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาตกิ ารศึกษานอกระบบโรงเรียน (N-net) ระดบั /รำยวชิ ำ คะแนนผลสมั ฤทธท์ิ ำงกำรเรียน รำยวชิ ำบงั คับ มธั ยมศกึ ษำตอนตน้ 15.75 ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอกาบงั จงั หวัดยะลา รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา (Self-Assessment Report) ประจาปีงบประมาณ 2563 28 - คณติ ศาสตร์ 14.41 ประเด็นกำรพิจำรณำที่ 1.2 ผเู้ รยี นกำรศกึ ษำข้นั พ้นื ฐำนมคี ุณธรรม จรยิ ธรรม คำ่ นิยม และคุณลักษณะ ค่าเป้าหมายที่กาหนดไว้ คือ สถานศึกษาคาดว่าจะมีผู้เรียนการศึกษาข้ันพ้ืนฐานท่ีได้รับการยกย่อง ประเด็นกำรพิจำรณำที่ 1.3 ผู้เรียนกำรศึกษำขั้นพ้ืนฐำนมีควำมสำมำรถในกำรคิดวิเครำะห์ ค่ำเปำ้ หมำยท่กี ำหนดไว้ คอื สถานศกึ ษาคาดว่าจะมีผู้เรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานท่ีมีความสามารถในการ ประเดน็ กำรพจิ ำรณำท่ี 1.4 ผูเ้ รยี นกำรศึกษำขัน้ พนื้ ฐำนมคี วำมสำมำรถในสร้ำงสรรค์งำน ชิ้นงำนหรือ คำ่ เป้ำหมำยทก่ี ำหนดไว้ คอื สถานศกึ ษาคาดวา่ จะมีผู้เรยี นการศกึ ษาข้นั พืน้ ฐานทสี่ ามารถสรา้ งโครงงาน ประเดน็ กำรพิจำรณำที่ 1.8 ผจู้ บกำรศึกษำขั้นพน้ื ฐำนนำควำมรู้ ทกั ษะพื้นฐำนท่ีไดร้ ับไปใชห้ รอื ประยกุ ตใ์ ช้ ระบบระดบั การศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน ทสี่ ามารถนาความรู้ ทักษะพืน้ ฐานทีไ่ ดร้ บั ไปใช้ หรือประยกุ ตใ์ ช้ในการดาเนินชีวิต ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอาเภอกาบัง จงั หวัดยะลา รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (Self-Assessment Report) ประจาปงี บประมาณ 2563 29 มำตรฐำนกำรศกึ ษำต่อเนอ่ื ง ตัวอยำ่ งทดี่ ี การศึกษาต่อเนอื่ ง ท่ีมผี ลการดาเนนิ งานทเ่ี หน็ เป็นประจักษใ์ นพื้นที่ หรอื เป็นตวั อยา่ งทด่ี ี จานวน 10 คน |
รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา 2564 ก ศ. น
กระทู้ที่เกี่ยวข้อง
ลิขสิทธิ์ © 2024 toptenid.com Inc.
