๑ คำนำ การประกันคุณภาพการศึกษา เป็นกระบวนการหนึ่งที่มีความสำคัญยิ่งในการพัฒนาคุณภาพ โรงเรียนสามัคคีศรีวิชัย จึงได้ดำเนินการกำหนดมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาสำหรับ โรงเรียนสามัคคีศรีวิชัย ขอขอบคุณ คณะทำงานกำหนดมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาทุก โรงเรยี นสามัคคศี รวี ชิ ัย สารบญั หนา้ มาตรฐานการศกึ ษา ระดบั ปฐมวยั ๗ สถานศกึ ษาระดับการศกึ ษาขนั้ พืน้ ฐานและปฐมวัย เพือ่ การประกนั คณุ ภาพภายในของ ๑๑ ระดับการศกึ ษาขน้ั พืน้ ฐาน และระดบั การศึกษาข้นั พืน้ ฐานศนู ย์การศกึ ษาพิเศษ โรงเรียนสามคั คีศรวี ชิ ยั ระดบั การศึกษาขน้ั พื้นฐานและปฐมวัย ๑ ประกาศโรงเรียนสามัคคีศรีวิชัย เพอ่ื การประกนั คุณภาพภายในของสถานศกึ ษา โดยที่มีการประกาศใช้กฎกระทรวงว่าด้วยการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. ๒๕๖๑ และ โรงเรียน สามัคคีศรีวิชัย จึงประกาศมาตรฐานการศึก ษาของ สถานศึกษาระดับก ารศึกษ า ข้ัน ประกาศ ณ วันท่ี ๑ พฤศจิกายน พ.ศ. ๒๕๖๑ ลงชือ่ ประธานคณะกรรมการสถานศกึ ษาขนั้ พนื้ ฐาน ลงชอ่ื ผ้อู ำนวยการโรงเรยี นสามัคคีศรวี ิชัย ๒ มาตรฐานการศึกษา ระดบั ปฐมวยั และระดับการศกึ ษาข้ันพื้นฐาน มาตรฐานสถานศึกษา ระดบั ปฐมวยั มีจำนวน ๓ มาตรฐาน ได้แก่ แตล่ ะมาตรฐานมีรายละเอยี ด ดังนี้ ๑.๑ มพี ัฒนาการด้านร่างกาย แขง็ แรง มีสขุ นิสัยที่ดี และดแู ลความปลอดภัยของตนเอง ๑) เดก็ มีน้ำหนัก สว่ นสูงตามเกณฑ์มาตรฐาน ๓ ๓) เด็กมีความสามารถในการคิดรวบยอด การคิดเชิงเหตุผลทางคณิตศาสตร์และ ๔) เด็กสามารถแก้ปญั หาและสามารถตดั สินใจในเร่อื งง่าย ๆ ได้ ๔ มาตรฐานการศึกษา ระดบั การศึกษาขั้นพนื้ ฐาน และระดับการศกึ ษาขัน้ พืน้ ฐาน มาตรฐานสถานศึกษา ระดบั การศึกษาขั้นพ้นื ฐาน มีจำนวน ๓ มาตรฐาน ไดแ้ ก่ แตล่ ะมาตรฐานมีรายละเอยี ด ดงั นี้ ๑.๑ ผลสัมฤทธทิ์ างวิชาการของผู้เรยี น ขน้ึ ไป ข้ึนไป สร้างสรรค์สงิ่ ใหม่ ๆ ในรปู ของช้นิ งาน ค้นคว้าข้อมลู จากอนิ เทอร์เนต็ และสามารถนำเสนองานได้ เรยี นรูเ้ ฉล่ยี ระดับ ๓ ขนึ้ ไป มัธยมศึกษาปีที่ ๓ มคี ่าเฉลย่ี สงู ขน้ึ ร้อยละ ๓ หรือผ้เู รียนมผี ลการทดสอบระดับชาติเฉล่ีย ๑๐) ผลการทดสอบความสามารถพน้ื ฐานระดบั ชาติ NT มคี ่าเฉล่ียสูงขึ้นร้อยละ ๓ ๕ ๑.๒ คณุ ลักษณะทพ่ี ึงประสงคข์ องผู้เรียน สถานศกึ ษากำหนด อย่ใู นระดบั ดขี ึน้ ไป โรงเรียนและชุมชนจัดขึ้น ขัดแยง้ โดยไมใ่ ช้ความรนุ แรง ที่ ๖ และช้นั มัธยมศึกษาปที ่ี ๓ ๒.๑ สถานศึกษากำหนดเป้าหมาย วสิ ยั ทศั น์ และพนั ธกจิ ไวอ้ ยา่ งชดั เจน ๖ ๓.๕ ครูและผู้มีส่วนเก่ียวข้องร่วมแลกเปลีย่ นเรียนรู้และประสบการณ์ รวมทั้งให้ข้อมลู ๓.๖ ครทู ำวิจยั ชัน้ เรียนเพื่อพฒั นาการจัดการเรียนการสอน ๗ ประกาศโรงเรยี นสามคั คศี รวี ิชัย และปฐมวยั เพอื่ การประกันคณุ ภาพภายในของสถานศกึ ษา ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๕ โดยที่มีการประกาศใช้กฎกระทรวงว่าด้วยการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. ๒๕๖๑ และ โรงเรียนสามัคคีศรีวิชัย จึงประกาศค่าเป้าหมายตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาระดับ ประกาศ ณ วนั ที่ ๑๓ พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๖๕ ลงช่อื ประธานคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพ้ืนฐาน ลงชือ่ ผู้อำนวยการโรงเรยี นสามคั คศี รีวชิ ยั ๘ การกำหนดคา่ เป้าหมายตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศกึ ษาระดบั ปฐมวยั เพือ่ การประกนั คุณภาพ แนบท้ายประกาศโรงเรียนสามัคคศี รวี ิชัย เพือ่ การประกันคณุ ภาพภายในของสถานศึกษา ปีการศึกษา ๒๕๖๕ มาตรฐาน / ประเด็นการพจิ ารณา คา่ เป้าหมาย มาตรฐานที่ ๑ คณุ ภาพของเด็ก ดีเลิศ ๑.๑ มีการพัฒนาดา้ นร่างกาย แข็งแรง มีสขุ นิสยั ทีด่ ี และดแู ลความปลอดภัย ดีเลศิ ๔) เด็กสามารถปฏบิ ัตติ นตามขอ้ ตกลงเกี่ยวกับความปลอดภยั ร้อยละ ๘๐ ขึ้นไป/ ๓) เด็กยอมรบั และพอใจในความสามสามารถและผลงานของตนเองและผู้อืน่ ร้อยละ ๘๐ ขน้ึ ไป/ ๖) เดก็ เคารพสิทธิ รจู้ ักหน้าทร่ี บั ผิดชอบ รอ้ ยละ ๘๐ ขน้ึ ไป/ ร้อยละ ๘๐ ขึ้นไป/ รอ้ ยละ ๘๐ ขึ้นไป/ ร้อยละ ๘๐ ข้นึ ไป/ ๙ มาตรฐาน / ประเดน็ การพิจารณา ค่าเป้าหมาย ๔) เดก็ มีมารยาทตามวฒั นธรรมไทย ระดบั ดเี ลิศ ๔) เด็กสามารถแก้ปัญหาและสามารถตดั สินใจในเรอ่ื งงา่ ย ๆ ได้ ร้อยละ ๘๐ ขน้ึ ไป/ ร้อยละ ๘๐ ข้นึ ไป/ ร้อยละ ๘๐ ขึ้นไป/ รอ้ ยละ ๘๐ ขน้ึ ไป/ รอ้ ยละ ๘๐ ขน้ึ ไป/ ๑๐ มาตรฐาน / ประเดน็ การพจิ ารณา คา่ เปา้ หมาย มาตรฐานที่ ๒ กระบวนการบริหารและการจดั การ ดีเลิศ มาตรฐานที่ ๓ การจดั ประสบการณ์ท่ีเน้นเดก็ เปน็ สำคัญ ระดบั ดเี ลิศ สรุปผลการประเมินในภาพรวมของสถานศึกษา ดีเลิศ ๑๑ การกำหนดคา่ เป้าหมายตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศกึ ษาระดบั ปฐมวยั เพื่อการประกันคุณภาพ แนบท้ายประกาศโรงเรียนสามัคคศี รีวิชยั เพ่อื การประกนั คณุ ภาพภายในของสถานศึกษา ปีการศกึ ษา ๒๕๖๕ มาตรฐาน / ประเด็นการพิจารณา คา่ เปา้ หมาย มาตรฐานท่ี ๑ คุณภาพของผู้เรยี น ดีเลิศ ๑.๑ ผลสมั ฤทธิ์ทางวชิ าการของผูเ้ รยี น ดีเลศิ *ร้อยละ ๔๐ ข้ึนไป/ ร้อยละ ๘๐ ข้นึ ไป/ รอ้ ยละ ๘๐ ขึ้นไป/ ๑๒ มาตรฐาน / ประเดน็ การพจิ ารณา คา่ เปา้ หมาย ๑.๒ คุณลักษณะทีพ่ งึ ประสงค์ของผเู้ รียน ดีเลิศ ๖) ผู้เรยี นมีสุขภาวะทางรา่ งกาย และจติ ใจทีด่ ี แสดงออกอยา่ งเหมาะสมกบั ชว่ งวยั ระดบั ดีเลิศ ดเี ลศิ ดเี ลศิ ๑๓ มาตรฐาน / ประเดน็ การพจิ ารณา ค่าเป้าหมาย มาตรฐานที่ ๓ กระบวนการจดั การเรียนการสอนทเี่ น้นผเู้ รยี นเปน็ สำคญั ดีเลิศ ๓.๑ ครจู ัดการเรียนร้ตู ามมาตรฐานการเรียนรู้ ตัวชีว้ ัดของหลกั สตู รสถานศกึ ษา โดย ร้อยละ ๘๐ ข้นึ ไป/ ร้อยละ ๗๐ ขึน้ ไป/ระดับดี ดีเลศิ หมายเหตุ เกณฑก์ ารประเมินมีทง้ั เชิงปรมิ าณและเชิงคุณภาพ โรงเรยี นสามคั คีศรีวิชัยกำหนดการแปรผล ข้อมูลเชิงปริมาณเปน็ ระดับคุณภาพ ในมาตรฐานที่ ๑ ๑.๑ ผลสมั ฤทธิ์ทางวิชาการของผูเ้ รยี น ประเดน็ การ พิจารณาท่ี ๑ – ๗, ๑๐ – ๑๑ และ ๑.๒ คุณลกั ษณะทพี่ ึงประสงคข์ องผเู้ รยี น และมาตรฐานที่ ๓ ดังน้ี รอ้ ยละ ๙๐.๐๐ – ๑๐๐.๐๐ ระดับคณุ ภาพ ยอดเยี่ยม ร้อยละ ๘๐.๐๐ – ๘๙.๙๙ ระดับคณุ ภาพ ดีเลิศ ร้อยละ ๗๐.๐๐ – ๗๙.๙๙ ระดับคุณภาพ ดี ร้อยละ ๖๐.๐๐ – ๖๙.๙๙ ระดบั คณุ ภาพ ปานกลาง นอ้ ยกว่าร้อยละ ๖๐.๐๐ ระดับคุณภาพ กำลังพัฒนา สำหรับมาตรฐานที่ ๑ ๑.๑ ผลสัมฤทธ์ิทางวชิ าการของผู้เรียน ประเดน็ การพจิ ารณาที่ ๘ และ ๙ *กรณีที่ ๑ คา่ เฉลยี่ ร้อยละเพิม่ ขนึ้ จากปกี ารศกึ ษาทผี่ า่ นมา คา่ เป้าหมายทกี่ ำหนดได้มาจาก คา่ เฉลีย่ รวมของ ๓ ปีการศกึ ษายอ้ นหลงั เช่น คา่ เป้าหมายของปี การศึกษา ๒๕๖๕ ไดม้ าจาก ค่าเฉลีย่ ของปกี ารศึกษา ๒๕๖๔, ๒๕๖๓ และ ๒๕๖๒ แลว้ บวกเพ่ิมอกี ๓ ตาม นโยบายของ สพป.ลำพูน เขต ๒ เพิ่มขนึ้ ร้อยละ ๓.๐๐ ขนึ้ ไป ระดบั คุณภาพ ยอดเยย่ี ม เพม่ิ ขึ้นรอ้ ยละ ๒.๐๐ – ๒.๙๙ ระดบั คุณภาพ ดีเลิศ เพม่ิ ข้ึนร้อยละ ๑.๐๐ – ๑.๙๙ ระดับคุณภาพ ดี เพิ่มข้ึนรอ้ ยละ ๐.๐๐ – ๐.๙๙ ระดับคณุ ภาพ ปานกลาง ไมเ่ พมิ่ ขึ้น ระดับคุณภาพ กำลังพัฒนา ๑๔ *กรณีท่ี ๒ รอ้ ยละของนกั เรียนท่ไี ด้คะแนนเฉลี่ยมากกว่ารอ้ ยละ ๕๐ ๑๕ เอกสารอา้ งองิ เฉลิม ฟักอ่อน. การดำเนินงานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา. เดือน สิงหาคม ๒๕๖๑. เว็บไซต์ ราชกิจจานุเบกษา. กฎกระทรวง การประกันคุณภาพการศึกษา ๒๕๖๑. กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์ รฐั มนตรวี ่าการกระทรวงศกึ ษาธกิ าร. ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เร่อื ง ให้ใชม้ าตรฐานการศกึ ษาระดับ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. ประกาศสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ๒๕๖๑. ๒๕๖๑ เอกสารอัดสำเนา. ๑๖ ภาคผนวก ๑๗ ประกาศกระทรวงศกึ ษาธิการ และระดบั การศึกษาข้ันพ้ืนฐานศนู ย์การศึกษาพเิ ศษ โดยที่มีประกาศใช้กฎกระทรวงว่าดว้ ยระบบ หลักเกณฑ์ และวิธีการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. ๒๕๖๑ พระราชบัญญตั ิการศกึ ษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ และที่แกไ้ ขเพิม่ เติม (ฉบับที่ ๒) พ.ศ. ๒๕๔๕ มาตรา ๙ (๓) ฉะนั้น อาศัยอำนาจตามความในมาตรา ๕ มาตรา ๙ (๓) มาตรา ๓๑ และมาตรา ๔๘ แห่งพระราชบัญญัติ ทั้งนี้ ให้ใชก้ ับสถานศกึ ษาท่เี ปิดสอนระดบั ปฐมวัย ระดบั การศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน และระดบั การศึกษาข้ันพื้นฐาน ประกาศ ณ วนั ท่ี ๖ สิงหาคม พ.ศ. ๒๕๖๑ (นายธีระเกียรติ เจริญเศรษฐศิลป)์ ๑๘ มาตรฐานการศกึ ษา ระดบั ปฐมวัย ระดบั การศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐาน และระดบั การศกึ ษาขั้นพ้นื ฐานศูนย์การศึกษาพิเศษ มาตรฐานการศกึ ษา ระดบั ปฐมวยั พ.ศ. ๒๕๖๑ มีจานวน ๓ มาตรฐาน ได้แก่ แต่ละมาตรฐานมรี ายละเอียดดังนี้ ๑.๑ มีพัฒนาการดา้ นร่างกาย แข็งแรง มสี ุขนิสัยทด่ี ี และดแู ลความปลอดภัยของตนเองได้ ๑๙ มาตรฐานการศึกษา ระดบั การศึกษาขั้นพืน้ ฐาน ระดบั การศึกษาข้ันพน้ื ฐาน และระดบั การศึกษาข้ันพืน้ ฐานศนู ย์การศึกษาพิเศษ มาตรฐานการศกึ ษา ระดบั การศึกษาขน้ั พ้ืนฐาน พ.ศ. ๒๕๖๑ มจี านวน ๓ มาตรฐาน ได้แก่ แต่ละมาตรฐานมรี ายละเอยี ดดังนี้ ๑.๑ ผลสมั ฤทธท์ิ างวชิ าการของผูเ้ รียน ๑.๒ คุณลักษณะท่พี ึงประสงคข์ องผู้เรียน มาตรฐานที่ ๒ กระบวนการบริหารและการจัดการ มาตรฐานท่ี ๓ กระบวนการจัดการเรียนการสอนท่เี นน้ ผเู้ รยี นเปน็ สำคญั ๒๐ ๓.๓ มีการบริหารจดั การชัน้ เรียนเชิงบวก ๒๑ คำสงั่ โรงเรยี นสามคั คีศรวี ิชัย ท่ี ๑๔๑ / ๒๕๖๑ โดยที่มีการประกาศใช้กฎกระทรวงว่าด้วยการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. ๒๕๖๑ และ และระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานศูนย์การศึกษาพิเศษ ลงวันที่ ๖ สิงหาคม พ.ศ. ๒๕๖๑ ตามนโยบายการ ความเห็นชอบของคณะกรรมการสถานศึกษา และการมีส่วนร่วมของผู้เกี่ยวข้องทั้งบุคลากรทุกคนใน การศึกษาประกันคณุ ภาพภายในของสถานศึกษา พื้นฐานและปฐมวัย เพื่อเป็นแนวทางการพัฒนาคุณภาพการศึกษา จึงแต่งตั้งคณะกรรมการจัดทำค่า เป้าหมายและมาตรฐานการศึกษาโรงเรียนสามัคคีศรีวิชัยระดบั ขัน้ พืน้ ฐาน โดยมีหน้าที่ในการร่วมประชมุ เหมาะสม สอดคลอ้ งกับมาตรฐานการศึกษาชาติ ดงั น้ี ๑. นางนนั ทนา สร้างโศรก ตำแหน่ง ครู คศ.๓ ประธานกรรมการ ๕ นายอนพุ งค์ จิตหาญ ตำแหนง่ ครู คศ.๑ กรรมการและเลขานุการ ขอให้คณะกรรมการที่ได้รับการแต่งตั้งทุกคน ปฏิบัติหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายให้บรรลุตาม ทงั้ นี้ ประกาศ ณ วนั ที่ ๑ พฤศจกิ ายน พ.ศ. ๒๕๖๑ ส่งั ณ วันท่ี ๑ พฤศจกิ ายน พ.ศ. ๒๕๖๑ ลงชอื่ ผอู้ ำนวยการโรงเรียนสามัคคีศรวี ชิ ยั ๒๒ |