แบบทดสอบก่อนเรียน https://biomanas2515.wordpress.com/?attachment_id=184 บทที่ 1 เรื่อง แรงและการเคลื่อนที่ วิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน รหัสวิชา ว23101 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556 คำชี้แจง จงเลือกคำตอบที่ถูกที่สุดเพียงข้อเดียว
แล้วทำเครื่องหมายกากบาท (X) ลงในกระดาษคำตอบ ก. ระยะทางที่วัตถุเคลื่อนที่ในหนึ่งหน่วยเวลา ข. การกระจัดที่เปลี่ยนแปลงในหนึ่งหน่วยเวลา ค. ความเร็วที่เปลี่ยนแปลงในหนึ่งหน่วยเวลา ง. ปริมาณที่วัดขนาดจากจุดเริ่มต้นจนถึงจุดสุดท้าย 2 ความเร่งเป็นปริมาณชนิดใด
และมีหน่วยตรงกับข้อใด ก. ปริมาณเวกเตอร์, เมตร/วินาที ข. ปริมาณสเกลาร์, เมตร/วินาที ค. ปริมาณสเกลาร์, เมตร/วินาที2 ง. ปริมาณเวกเตอร์, เมตร/วินาที2 3 วัตถุจะเคลื่อนที่ด้วยความเร่งเมื่อใด ก. วัตถุเคลื่อนที่เป็นเส้นตรงด้วยอัตราเร็วไม่คงที่ ข.
วัตถุเคลื่อนที่เป็นเส้นตรงด้วยอัตราเร็วคงที่ ค. วัตถุเคลื่อนที่เป็นเส้นตรงด้วยการกระจัดไม่คงที่ ง. วัตถุเคลื่อนที่เป็นเส้นตรงด้วยการกระจัดคงที่ 4 นักกีฬาแข่งจักรยานคนหนึ่งขี่จักรยานด้วยความเร็ว 4 เมตร/วินาที จากนั้นจึงทำการเร่งสม่ำเสมอเป็นเวลา 10 วินาที จนมีความเร็ว 10 เมตร/วินาที รถจักรยานมีความเร่งเท่าใร ก. 0.4 m/s2 ข.
0.6 m/s2 ค. 1.0 m/s2 ง. 1.4 m/s2 5 สภาพการเคลื่อนที่ของวัตถุในข้อใดที่ไม่มีความเร่ง ก. นักเรียนคนหนึ่งยืนอยู่นิ่งๆบนพื้น ข. ก้อนหินกลิ้งตกจากหน้าผาลงสู่พื้น ค. รถยนต์กำลังเบรกกะทันหัน ง.
จักรยานยนต์กำลังวิ่งทางโค้ง ใช้ภาพต่อไปนี้ตอบคำถามข้อ 6-8 วัตถุหยุดนิ่ง วัตถุมีความเร็วคงตัว V F1 < F2 วัตถุมีความเร็วคงตัว F1 = F2 วัตถุมีความเร็วคงตัว 6วัตถุใดที่มีแรงลัพท์ไม่เป็นศูนย์ ก. วัตถุ D ข. วัตถุ C ค. วัตถุ B ง. วัตถุ A 7 วัตถุใดที่เคลื่อนที่ด้วยความเร็วสม่ำเสมอ ก. A และ B ข. B และ C ค. B และ D ง. ข้อ ข. และ ข้อ ค. ถูก
ก. วัตถุ B ข. วัตถุ D ค. วัตถุ A ง. วัตถุ C
ก. 4.9 m/s2 ข. 9.8 m/s2 ค. 98.0 m/s2 ง. 100 m/s2
ก. ตกด้วยความเร็วคงตัว ข. วัตถุตกโดยมีแรงลัพท์เป็นศูนย์ ค. วัตถุตกด้วยความเร่งสม่ำเสมอ ง. วัตถุตกด้วยความหน่วงสม่ำเสมอ
ก. แรงที่กระทำต่อวัตถุมีผลทำให้วัตถุเปลี่ยนแปลง ข. แรงที่กระทำจากวัตถุที่ถูกแรงกิริยากระทำ ค. แรงที่มีทิศทางของแรงตามแรงกิริยา ง. แรงที่มีทิศทางตั้งฉากกับแรงที่กระทำต่อวัตถุเพื่อให้วัตถุเปลี่ยนแปลง
ก. 10 นิวตัน ข. 20 นิวตัน ค. 30 นิวตัน ง. 40 นิวตัน
ก. 1 ข. 2 ค. 3 ง. 4
ก. ด.ช.ขาวผลักกำแพงขณะสวมรองเท้าสเก็ตเท้าจะเคลื่อนที่ออกจากกำแพง ข. ในการแข่งขันวิ่ง 100 เมตร นักวิ่งทุกคนพุ่งออกจากจุดเริ่มต้นด้วยความเร็วสูง ค. รถแท็กซี่กำลังจอดรถเพื่อรับผู้โดยสาร ง. ลุงบุญมาเข็นรถที่บรรทุกของไปตามทางขรุขระจึงต้องออกแรงเพิ่มขึ้น
ก. แรงกิริยา ข. แรงปฏิกิริยา ค. แรงลัพธ์ ง. แรงดึงดูดของวัตถุ
ก. แรงกิริยา ข. แรงปฏิกิริยา ค. แรงลัพธ์ ง. แรงดึงดูดของวัตถุ
ก. ทิศทางของแรง ข. ทิศทางของแรง ค. ทิศทางของแรงลัพธ์ และ ง. ทิศทางตรงข้ามกับแรงลัพธ์ และ
ก. รถจักรยานยนต์ ข. รถบรรทุก ค. รถไฟ ง. ยานขนส่งอวกาศ
ก. แรงที่พื้นโต๊ะกระทำต่อหนังสือ ข. แรงที่หนังสือกระทำต่อพื้นโต๊ะ ค. มวลของหนังสือทีกดพื้นโต๊ะ ง. แรงโน้มถ่วงของโลกที่กระทำต่อหนังสือ
ก. แรงที่วัตถุในของเหลวพยุงวัตถุ ข. แรงที่วัตถุในของเหลวออกแรงต้านของเหลว ค. แรงที่ของเหลวพยุงวัตถุในของเหลว ง. แรงที่ของเหลวพยุงน้ำหนักของของเหลวที่กระทำต่อวัตถุ
ก. วัตถุ A มีความหนาแน่นน้อยกว่าน้ำ ข. วัตถุ A มีความหนาแน่นมากกว่าน้ำ ค. วัตถุ A มีปริมาตรมากว่าน้ำ 1 เท่า ง. วัตถุ A มีความหนาแน่นมากกว่าน้ำ 1 g/cm3
ก. วัตถุ B จมน้ำ ข. วัตถุ B ลอยน้ำ ค. วัตถุ B ลอยปริ่มน้ำ ง. ถูกทั้งข้อ ข และ ค
ก. 80 นิวตัน ข. ระหว่าง 0-80 นิวตัน ค. น้อยกว่า 80 นิวตัน ง. 0 นิวตัน
ก. ผ้าร่ม ผ้ากระสอบ ข. ถ่านไม้ กล่องโฟม ค. เรือเหล็ก กระทะเหล็ก ง. ครกหิน ช้อนโลหะ
ก. เพิ่มมวลของวัตถุ ข. เพิ่มน้ำหนักของวัตถุ ค. เพิ่มปริมาตรของวัตถุ ง. เพิ่มความหนาแน่นของวัตถุ
ก. แรงที่ต้านการเคลื่อนที่ของวัตถุ ทำให้วัตถุมีการเปลี่ยนรูปพลังงาน ข. แรงที่เกิดระหว่างผิวสัมผัสของวัตถุและมีทิศทางตรงข้ามกับแรงที่ทำให้วัตถุเคลื่อนที่ ค. แรงที่เกิดระหว่างผิวสัมผัสของวัตถุและมีทิศทางเดียวกับการเคลื่อนที่ของวัตถุ ง. แรงที่เกิดจากแรงโน้มถ่วงของโลกทีกระทำต่อมวลของวัตถุ
ก. ปัจจัยที่มีผลต่อขนาดของแรงเสียดทาน คือ ลักษณะผิวสัมผัสและมวลของวัตถุ ข. เมื่อฝนตกถนนจะลื่น รถควรแล่นด้วยความเร็วสูงเพื่อรถไม่ลื่นไถล ค. รองเท้าที่สวมแล้วเดินสะดวกไม่ลื่นพื้นรองเท้าจะต้องไม่มีลวดลาย ง. กล่องที่วางอยู่บนพื้นจะเกิดแรงเสียดทานมากกว่ากล่องที่เคลื่อนที่
ก. มีทิศตรงข้ามกับแรงที่ผลักวัตถุให้เคลื่อนที่ ข. ช่วยทำให้วัตถุเกิดการเคลื่อนที่ ค. เกิดขึ้นในขณะที่วัตถุไม่มีการเคลื่อนที่ ง. เกิดขึ้นในขณะที่วัตถุกำลังเคลื่อนที่อย่างสม่ำเสมอ
ก. เมื่อผิวของวัตถุสัมผัสกัน ข. เมื่อวัตถุเริ่มจะเคลื่อนที่ ค. เมื่อผิวของวัตถุไม่เรียบ ง. เมื่อวัตถุเคลื่อนที่
ก. เบรกเพื่อหยุดรถ ข. ทำลวดลายบนยางรถยนต์ ค. ลดพื้นที่ผิวสัมผัสระหว่างวัตถุกับพื้น ง. ขัดพื้นให้เรียบและทาแลกเกอร์ให้เป็นมันเงางาม
ก. คานอยู่นิ่งในแนวระนาบ ข. จุดหมุนของคานอยู่ที่กึ่งกลางคาน ค. คานมีลักษณะตรงและโตสม่ำเสมอ ง. เมื่อเป็นโมเมนต์ที่หมุนตามเข็มนาฬิกา
ก. ผลของแรงที่กระทำกับวัตถุที่อยู่นิ่ง ข. ผลคูณของแรงกับระยะตั้งฉากจากแรงถึงจุดหมุน ค. ผลคูณของแรงกับวัตถุ ง. ผลคูณของแรงกับทิศทางของแรง
ก. การงอข้อศอก ข. การย่อยอาหาร ค. การกวักมือ ง. การงอเข่า
ก. กระดานหก ข. ช้อนตักอาหาร ค. คีมตัดลวด ง. ที่ตัดกระดาษ
ก. ใบพัดของพัดลมหมุนรอบแกน ข. รถไฟฟ้าวิ่งไปมาตามรางรถ ค. วันนี้ฝนตกหนักมาก ง. พายุไต้ฝุ่นพัดแรงมาก
ก. ก้อนหินตกจากหน้าผา ข. แอปเปิ้ลร่วงหล่นจากต้นสู่พื้นดิน ค. เด็กๆเล่นม้าหมุนในสวนสนุก ง. สมหวังขี่ม้าลงมาจากเนินเขา
ก. ความเร่งและแรงลัพธ์ที่มากระทำกับวัตถุมีทิศทางเดียวกัน ข. ขนาดของความเร่งจะแปรผกผันกับขนาดของแรงลัพธ์ ค. ขนาดของความเร่งจะแปรผันตรงกับมวลของวัตถุ ง. ความเร่งและความเร็วมีค่าเท่ากัน
ก. แรง ความเร็ว น้ำหนัก ข. โมเมนต์ ความยาว ความเร็ว ค. น้ำหนัก มวล ความหนาแน่น ง. แรง ความยาว มวล
ก. 50 เมตร ทิศตะวันออกเฉียงเหนือ ข. 50 เมตร ทิศตะวันตกเฉียงใต้ ค. 70 เมตร ทิศตะวันตกเฉียงเหนือ ง. 70 เมตร ทิศตะวันออกเฉียงใต้
ก. การโยนลูกบาสเกตบอลลงห่วง ข. การวิ่งทางตรงเป็นระยะทาง 100 เมตร ค. การหล่นของผลไม้สุกจากต้น ง. การปล่อยก้อนหินให้หลุดจากมือลงสู่พื้น ข้อใดเป็นความหมายของแรงได้ถูกต้องแรง (Force) หมายถึง สิ่งที่ไปกระทำต่อวัตถุ แล้วทำให้วัตถุนั้นเกิดการเปลี่ยนแปลงสภาพของวัตถุ เช่น เปลี่ยนทิศทางการเคลื่อนที่ เปลี่ยนขนาดของอัตราเร็ว หรือเปลี่ยนขนาด รูปร่างของวัตถุ แรง มีหน่วย เป็น นิวตัน (N) (เป็นการให้เกียรติแก่เซอร์ไอแซค นิวตัน ผู้ค้นพบแรงโน้มถ่วงของโลก) แรง เป็น ปริมาณเวกเตอร์ ซึ่งมีขนาดและทิศทาง
แรงในข้อใดมีผลทำให้ตกลงจากที่สู1) แรงโน้มถ่วงของโลกเป็นแรงดึงดูดที่โลกกระทำต่อวัตถุต่างๆ บนโลก มีทิศทางเข้าสู่จุดศูนย์กลางของโลกจึงมีผลทำให้วัตถุตกลงสู่พื้นโลกเสมอ 2) แรงโน้มถ่วงของโลกทำให้วัตถุมีน้ำหนัก โดยวัดน้ำหนักของวัตถุได้จากเครื่องชั่งสปริง
ข้อใดคือความหมายของแรงย่อย1.แรงย่อย คือ แรงที่เป็นส่วนประกอบของแรงลัพธ์ 2. แรงลัพธ์ คือ แรงรวมซึ่งเป็นผลรวมของแรงย่อย ซึ่งจะต้องเป็นการรวมกันแบบปริมาณเวกเตอร์ 3.แรงขนาน คือ แรงที่ที่มีทิศทางขนานกันซึ่งอาจกระทำที่จุดเดียวกันหรือต่างจุดกันก็ได้ มีอยู่ 2 ชนิด
ข้อใดเป็นความหมายของแรงที่มีขนาด 1 นิวตันนิวตัน, หน่วยของแรง ใช้สัญลักษณ์ N แรง 1 นิวตัน คือแรงที่ทำให้วัตถุมวล 1 กิโลกรัมเคลื่อนที่ด้วยความเร่ง 1 เมตร / วินาที2 ในทิศของแรงนั้น [พจนานุกรมศัพท์ สสวท.]
|