ข้อใดกล่าว ถูก ต้อง เกี่ยวกับ ปัญหาสังคม เสื่อม จากการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ

ความสำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ
            ในยุคของสังคมเศรษฐกิจฐานความรู้  จำเป็นที่จะต้องมีความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเนื่องจากเทคโนโลยีสารสนเทศทำให้เกิดการสื่อสารไร้พรหมแดน  ช่วยอำนวยความสะดวก  และช่วยส่งเสริมให้มีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น    ในปัจจุบันเราจึงได้พบเห็นการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในงานต่าง ๆ จำนวนมาก
             เทคโนโลยี  คือ  การประยุกต์เอาความรู้ด้านวิทยาศาสตร์  เช่น  คอมพิวเตอร์  การสื่อสาร  โทรคมนาคม ตลอดจนการศึกษาพัฒนาองค์ความรู้ต่าง ๆ มาใช้ให้เกิดประโยชน์ในกิจการต่าง ๆ  เช่น  ด้านการแพทย์  การศึกษา  การค้า  และอุตสาหกรรม
             สารสนเทศ  คือ  ข้อมูลที่ผ่านการประมวลผลและเป็นประโยชน์ต่อการดำเนินชีวิตของมนุษย์
ดังนั้น  เทคโนโลยีสารสนเทศ  จึงหมายถึง  เครื่องหมายหรือวิธีการที่เกี่ยวข้องกับการรวบรวม  ประมวลผล
เก็บรักษา  และเผยแพร่ข้อมูลและสารสนเทศ

ลักษณะสำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ
                1. ช่วยเพิ่มประสิทธิภาพการทำงาน  สามารถทำให้มนุษย์ทำงานได้รวดเร็ว  ถูกต้อง  และแม่นยำ มากยิ่งขึ้น
2. ช่วยด้านการบริการ  มีการใช้ระบบฐานข้อมูลในเครือข่าย  ผู้ที่ต้องการใช้บริการก็จะสามารถ ใช้ระบบฐานข้อมูลจากสถานที่หรืเวลาใดก็ได้
3. ช่วยดำเนินการในหน่วยงาน  เป็นการนำเทคโนโลยีสารสนเทศมาจัดระบบการทำงาน
4. ช่วยอำนวยความสะดวกในชีวิตประจำวัน  เช่น  การรับข้อความผ่านทางโทรศัพท์เคลื่อนที่ หรือการบันทึกข้อมูลรูปภาพด้วยกล้องดิจิทัล

ผลกระทบจากเทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศจะส่งผลทั้งในด้านบวกและด้านลบต่อผู้ใช้งานโดยตรงและบุคคลรอบข้าง  ดังนี้

ผลกระทบด้านคุณภาพชีวิต
                1. ส่งเสริมการเรียนรู้มากยิ่งขึ้น  สามารถเลือกศึกษาเรื่องใด  สถานที่ใด  หรือเวลาใดก็ได้  เกิดการเรียนการสอนางไกล  การเรียนการสอนผ่านเว็บไซต์  หรือสื่ออิเล็กทรอนิกส์อื่น ๆ
2. สร้างความเสมอภาคในสังคม  เผยแพร่ข่าวสารไปในทุกแห่งแม้ในถิ่นทุรกันดารต่าง ๆ
3. ช่วยรักษาสภาพแวดล้อม  สามารถตรวจสอบและวางแผนรักษาสภาพแวดล้อมได้อย่าง ครอบคลุมและทั่วถึง  เพื่อหาทางเองกันและแก้ไขปัญหาสภาพแวดล้อมที่อาจเกิดขึ้นในอนาคต
4. เพิ่มระบบป้องกันประเทศ  โดยมีการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง กับความมั่นคงของประเทศชาติ  ทำให้เกิดระบบป้องกันภัยและระบบเฝ้าระวังที่มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น และยังมีระบบการใช้คอมพิวเตอร์ในอาวุทยุทโธปกรณ์อีกด้วย
5. เพิ่มประสิทธิภาพและผลผลิตทางการค้า  จากการผลิตในระบบอุตสาหกรรมที่นำ เครื่องคอมพิวเตอร์มาควบคุม  ทำให้เกิดผลผลิตหรือสินค้าที่มีคุณภาพโดยใช้เวลาการผลิตที่สั้นลง
6. ส่งเสริมให้เกิดความคิดริเริ่มสร้างสรรค์  เกิดการสร้างภาพยนตร์แอนนิเมชัน  มัลติมีเดียและสิ่งประดิษฐ์ในรูปแบบต่าง ๆ  มากมาย
7. ช่วยให้สุขภาพและความเป็นอยู่ดีขึ้น  ด้วยเครื่องมือแพทย์ที่ทันสมัย  ส่งผลให้การรักษา มีประสิทธิภาพ  และลดปัญหาความผิดพลาดที่อาจเกิดขึ้น

ผลกระทบด้านสังคม

1. การละเมิดลิขสิทธิ์  ทั้งการละเมิดลิขสิทธิ์ซอฟต์แวร์  และการละเมิดลิขสิทธิ์ส่วนบุคคล
โดยการนำข้อมูลของผู้อื่นไปเผยแพร่โดยไม่ได้รับอนุญาต
2. การเข้าถึงและการใช้ข้อมูลโดยไม่ได้รับอนุญาต  โดยเฉพาะเครื่องคอมพิวเตอร์ที่เชื่อมต่อ
ระบบเครือข่าย  ซึ่งผู้ไม่หวังดีอาจปล่อยไวรัสคอมพิวเตอร์เพื่อให้เกิดความเสียหายแก่ข้อมูลและเครื่อง
คอมพิวเตอร์ของผู้อื่นได้
3. การหลอกลวงผู้ใช้คอมพิวเตอร์  เนื่องจากใครก็สามารถใช้เครื่องคอมพิวเตอร์ที่ไหนและ
เมื่อไหร่ก็ได้  ดังนั้นข้อมูลในเครื่องคอมพิวเตอร์จึงไม่น่าเชื่อถือเท่ากับแหล่งการเรียนรู้อื่น  และด้วยเหตุนี้จึงเป็น
ช่องทางในการหลอกลวงผู้ใช้คนอื่น ๆ
4. การทำให้ความสัมพันธ์ของมนุษย์เสื่อมถอย  การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศโดยเฉพาะ เครื่องคอมพิวเตอร์  ถึงแม้จะมีการเชื่อมต่อระบบเครือข่าย  แต่ผู้ใช้ก็ไม่ได้พบเห็นหรือมีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่น
โดยตรง  ซึ่งจะส่งผลให้ผู้ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศมักขาดมนุษยสัมพันธ์ที่ดี  และเข้ากับผู้อื่นได้ยาก
5. การเผยแพร่วัฒนธรรมที่ไม่เหมาะสม  เนื่องจากข้อมูลสารสนเทศไม่สามารถระบุเพศหรือวัยของ
ผู้ใช้ได้  ข้อมูลจึงมีความหลากหลาย  ดังนั้นผู้รับข้อมูลอาจได้รับข้อมูลที่ไม่เหมาะสมต่อเพศและวัยของตนเอง
ส่งผลให้เกิดความเชื่อที่ผิด  และอาจก่อให้เกิดพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมได้

ผลกระทบด้านการเรียนการสอน 
            เทคโนโลยีสารสนเทศที่นำมาใช้กับการศึกษา  ได้แก่  การใช้คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนการสอน  ระบบการสื่อสารทางไกลหรือโทรศึกษา  การเรียนการสอนผ่านเว็บเพจ  และสื่อการเรียนการสอนอิเล็กทรอนิกส์  ส่งผลให้เกิดผลกระทบต่อผู้เรียนทางด้านบวกและด้านลบดังนี้
1. ผลกระทบทางด้านบวก
                – ผู้เรียนสามารถเรียนได้ทุกสถานที่  ทุกเวลา
– ผู้เรียนสามารถเลือกเรียนในหัวข้อหรือเนื้อหาที่สนใจได้โดยไม่ต้องเรียงลำดับ
– สื่อมีความน่าสนใจ  ส่งผลให้ผู้เรียนเข้าใจเนื้อหาได้ดียิ่งขึ้น
– สื่อมีรูปแบบการนำเสนอแบบโต้ตอบกับผู้เรียน  เช่น  การทำแบบฝึกหัดแล้วสามารถเฉลยข้อสอบ ให้กับผู้เรียนได้ทันที
– สื่อสามารถเชื่อมโยงไปยังแหล่งข้อมูลอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับเนื้อหาที่นำเสนอได้
– ผู้เรียนสามารถติดต่อ  สอบถาม  และแสดงความคิดเห็นกับผู้สอนและผู้เรียนคนอื่น ๆ ได้ด้วย การสนทนาออนไลน์  กระดานแลกเปลี่ยน  หรือไปรษณีย์อิเล็กทรอนิกส์
2. ผลกระทบทางด้านลบ
– ผู้เรียนและผู้สอนจะต้องมีความพร้อมด้านเครื่องมือและอุปกรณ์ที่ใช้ในการเรียนการสอน
– ผู้เรียนและผู้สอนจะต้องมีความรู้ด้านการใช้เทคโนโลยี
– เครื่องมือและอุปกรณ์จะต้องมีความทันสมัยเพื่อให้สามารถรองรับการใช้งานที่หลากหลายได้  และควรเชื่อมต่อกับระบบเครือข่ายอินเตอร์เน็ต
– ผู้เรียนและผู้สอนขาดปฏิสัมพันธ์กันโดยตรง

แนวโน้มของเทคโนโลยีสารสนเทศ
เครื่องคอมพิวเตอร์ประสิทธิภาพสูง
           ในอดีตเครื่องคอมพิวเตอร์มีราคาแพง  ขนาดใหญ่  และทำงานได้อย่างจำกัด  ได้ถูกพัฒนามาอย่างต่อเนื่อง ทำให้ในปัจจุบันเครื่องคอมพิวเตอร์มีราคาถูก  มีขนาดเล็กลง  มีรูปทรงที่ทันสมัย  สวยงาม และสามารถทำงานได้หลากหลายมากยิ่งขึ้น  นอกจากนี้  ชิปที่อยู่ในหน่วยประมวลผลหรือซีพียู  ในเครื่องคอมพิวเตอร์ที่มีประสิทธิภาพสูง  จะมีขนาดเล็กลงและมีปริมาณเพิ่มมากขึ้น  และยังการพัฒนาระบบการทำงานหรือการประมวลผลให้เป็นระบบการทำงานแบบขนาน  คือสามารถอ่านคำสั่งหลาย ๆ คำสั่ง  เพื่อตอบสนองการทำงานหลาย ๆ อย่างพร้อมกัน  เรียกว่า  เครื่องคอมพิวเตอร์แบบมัลติโพรเซสเซอร์  ซึ่งเหมาะกับงานคำนวณที่ซับซ้อนและมีข้อมูลจำนวนมาก

เทคโนโลยีสื่อประสม
            เป็นการนำเสนอข้อมูลหรือสื่อในหลายรูปแบบพร้อม ๆ กัน  ได้แก่  การนำเสนอข้อมูลตัวอักษร  ข้อมูลเสียงและข้อมูลภาพเคลื่อนไหว  ซึ่งเครื่องคอมพิวเตอร์จะสามารถแสดงข้อมูลในหลายรูปแบบพร้อม ๆ กันได้อย่าง สวยงามและสมจริง  นอกจากนี้ยังมีการพัฒนาเทคโนโลยีสื่อประสมให้สามารถส่งผ่านทางระบบเครือข่าย ได้รวดเร็วและสะดวกมากยิ่งขึ้น  ส่งผลให้เกิดเทคโนโลยีที่ส่งเสริมการทำงานและการเรียนรู้

ข้อที่ 1)ข้อใดคือคำที่ประกอบกันแล้วมีความหมายเหมือนกับคำว่า “ไอที”
ข้อมูล สารสนเทศ
เทคโนโลยี สารสนเทศ
การประมวลผล เทคโนโลยี
ข้อมูล การประมวลผล สารสนเทศ

ข้อที่ 2)เทคโนโลยีสารสนเทศช่วยเพิ่มประสิทธิภาพในการทำงานอย่างไร
ช่วยลดจำนวนพนักงานลง
ช่วยเพิ่มเวลาในการทำงานให้มากขึ้น
ช่วยให้ทำงานได้เร็วและถูกต้องมากขึ้น
ช่วยให้ประหยัดทรัพยากรและรักษาสิ่งแวดล้อม

ข้อที่ 3)ข้อใดคือการใช้เทคโนโลยีเพื่อการบันทึกและจัดเก็บข้อมูล
การใช้จอแอลซีดีนำเสนอรายงาน
การใช้ดาวเทียมถ่ายทอดสดการแข่งขันกีฬา
การใช้เครื่องคิดเลขคำนวณรายรับประจำวัน
การใช้บัตรแถบแม่เหล็กบันทึกสถานีปลายทางของผู้โดยสาร

ข้อที่ 4)ข้อใดคือเทคโนโลยีสารสนเทศที่เป็นอุปกรณ์แสดงผล
ฮาร์ดดิสก์
สแกนเนอร์
ไมโครโฟน
เครื่องพิมพ์

ข้อที่ 5)การศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียมใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีสารสนเทศใดมากที่สุด
การแสดงผล
การประมวลผล
การสื่อสารและเครือข่าย
การบันทึกและจัดเก็บข้อมูล

ข้อที่ 6)ข้อใดกล่าวถึงการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสารและเครือข่ายได้ถูกต้อง
เป็นการส่งข้อมูลจากที่หนึ่งไปยังอีกที่หนึ่ง
ใช้สำหรับส่งข้อมูลที่มีระยะห่างอย่างต่ำ 5 เมตร
เป็นการเชื่อมต่อข้อมูลผ่านสายเคเบิลเท่านั้น
เป็นการทำงานร่วมกันของเครื่องคอมพิวเตอร์

ข้อที่ 7)ข้อใดกล่าวถึงผลกระทบจากการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศได้ถูกต้อง
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศจะไม่เกิดผลกระทบใด ๆ ทั้งสิ้น
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศจะส่งผลกระทบทางด้านลบเท่านั้น
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศจะส่งผลกระทบทางด้านบวกเท่านั้น
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศจะส่งผลกระทบทั้งทางด้านบวกและด้านลบ

ข้อที่ 8)เทคโนโลยีสารสนเทศส่งผลให้เกิดความเสมอภาคในสังคม
ช่วยกระจายโอกาส
ช่วยเสริมสร้างรายได้
ช่วยลดปัญหาอาชญากรรม
ช่วยลดความเสี่ยงในการตกงาน

ข้อที่ 9)ข้อใดไม่ใช่ผลกระทบทางด้านบวกของเทคโนโลยีสารสนเทศที่ส่งผลต่อคุณภาพชีวิต
ส่งเสริมการเรียนรู้
ช่วยรักษาสภาพแวดล้อม
เพิ่มรายได้ให้แก่ประชาชน
สร้างความเสมอภาคในสังคม

ข้อที่ 10)ข้อใดคือผลกระทบทางด้านบวกจากการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศที่มีต่อสังคม
ลดปัญหาการละเมิดลิขสิทธิ์
ลดปัญหาอาชญากรรมทางคอมพิวเตอร์
ทำให้เข้าถึงข้อมูลของผู้อื่นได้โดยไม่ต้องขออนุญาต
ทำให้รับรู้ข่าวสารและติดต่อสื่อสารกันได้สะดวกยิ่งขึ้น

ข้อที่ 11)ผลกระทบทางด้านลบจากการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศที่มีต่อสังคมส่งผลเสียอย่างมากในด้านใด
สุขภาพร่างกาย
ความปลอดภัย
ระบบเศรษฐกิจ
ค่านิยมและวัฒนธรรม

ข้อที่ 12)ไวรัสคอมพิวเตอร์ส่งผลกระทบอย่างไรต่อสังคม
เกิดความไม่เสมอภาค
เพิ่มปัญหาสิ่งแวดล้อม
เกิดความเสียหายแก่ข้อมูล
เพิ่มจำนวนผู้ใช้คอมพิวเตอร์

ข้อที่ 13)ข้อใดไม่ใช่ผลกระทบทางด้านบวกที่เกิดจากการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศด้านการเรียนการสอน
การเรียนการสอนผ่านเว็บเพจ
คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนการสอน
สื่อการเรียนการสอนอิเล็กทรอนิกส์
การเรียนการสอนแบบมีปฏิสัมพันธ์กับผู้สอนโดยตรง

ข้อที่ 14)เครื่องคอมพิวเตอร์ประสิทธิภาพแตกต่างจากเครื่องคอมพิวเตอร์ทั่วไปอย่างไร
ชิปมีคุณภาพสูงและขนาดเล็กลง
สามารถใช้งาน 2 คนพร้อมกันได้
มีการติดตั้งรวมกับเครื่องใช้ไฟฟ้าอื่น
ผู้ใช้ไม่ต้องมีความรู้ด้านคอมพิวเตอร์

ข้อที่ 15)ข้อใดคือผลกระทบทางด้านลบที่เกิดจากการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศด้านการเรียนการสอน
สื่อที่ใช้ขาดความน่าสนใจ
ผู้เรียนไม่มีสถานที่เรียนหนังสือ
เครื่องมือที่ใช้ต้องมีความทันสมัย
ผู้เรียนไม่สามารถสอบถามผู้สอนได้

ข้อที่ 16)ข้อใดหมายถึงเครื่องคอมพิวเตอร์ประสิทธิภาพสูง
มัลติมีเดีย
มัลติโพรเซสเซอร์
ซูเปอร์มีเดีย
ซูเปอร์โพรเซสเซอร์

ข้อที่ 17)ข้อใดหมายถึงเทคโนโลยีสื่อประสม
การใช้เทคโนโลยีพร้อมกันหลายคน
การนำเสนอข้อมูลหลายรูปแบบพร้อมกัน
การนำเสนอข้อมูลด้วยเครื่องคอมพิวเตอร์
การใช้เครื่องคอมพิวเตอร์ร่วมกับเครื่องใช้ไฟฟ้าอื่น

ข้อที่ 18)บลูทูธเป็นแนวโน้มของเทคโนโลยีสารสนเทศด้านใด
ปัญญาประดิษฐ์
เทคโนโลยีสื่อประสม
อุปกรณ์พกพาและไร้สาย
เครื่องคอมพิวเตอร์ประสิทธิภาพสูง

ข้อที่ 19)ข้อใดเกิดจากทางด่วนข้อมูลสารสนเทศ
สังคมยูบิควิตัส
ระบบผู้เชี่ยวชาญ
ศาสตร์ด้านหุ่นยนต์
โครงข่ายประสาทเทียม

ข้อที่ 20)การสั่งงานด้วยเสียงเป็นแนวโน้มของเทคโนโลยีสารสนเทศในด้านใด
ภาษาธรรมชาติ
ระบบผู้เชี่ยวชาญ
โครงข่ายประสาทเทียม
เครื่องคอมพิวเตอร์ประสิทธิภาพสูง

ที่มา

• http://student.uru.ac.th/s51/51031390131/web2/file/tecm122555/www.seekan.ac.th/it_com/lesson_main.html
• http://ku-scmicro36bkk.tripod.com/0.0.htm
• http://www.sathukit.com/datacom1/a1.html
• http://it.benchama.ac.th/ebook3/page/index.htm