การสร้างอาชีพใหม่5กลุ่มมีอะไรบ้าง

อาชีพต่างๆของคนไทยมีมากมายหลากหลายอาชีพ

          เกษตรกรรม เป็นอาชีพที่เกี่ยวกับการเพาะปลูกพืชและเลี้ยงสัตว์ ซึ่งเป็นอาชีพหลักของคนไทยมาเป็นเวลาช้านาน อาชีพเกษตรกรรมที่ควรรู้จักมีหลายอาชีพดังนี้

          1.การทำนา เป็นอาชีพส่วนใหญ่ของคนไทยตั้งแต่อดีตเพราะคนไทยกินข้าวเป็นอาหารหลัก ผู้ที่ประกอบอาชีพทำนา เรียกว่า ชาวนา อาชีพชาวนาจึงเป็นอาชีพที่สำคัญเพราะเป็นอาชีพที่ผลิตข้าวเลี้ยงคนในประเทศไทย ชาวนาจึงได้รับการยกย่องว่าเป็นกระดูกสันหลังของชาติ

              2.อาชีพทำสวน เป็นอาชีพที่ปลูกผักหรือผลไม้ ผู้ที่ประกอบอาชีพทำสวนเรียกว่า ชาวสวน คือการปลูกผลไม้ ผัก หรือไม้ดอกต่างๆ การทำ สวนในเเต่ละภาคเป็นตามสภาพ ภูมิอากาศ ภาคเหนือนิยมปลูกผัก เเละ ผลไม้เมืองหนาวต่างๆ ภาคใต้ทำสวนยาง พารา มะพร้าว ภาคตะวันออก ทำสวนผลไม้ เช่น เงาะ ทุเรียน เป็นต้น

               3. อาชีพทำไร่ เป็นอาชีพที่ปลูกพืชไร่ เช่น อ้อย ข้าวโพด สับปะรด ผู้ที่ประกอบอาชีพทำไร่เรียกว่า ชาวไร่

                4. อาชีพเลี้ยงสัตว์ เป็นอาชีพสำคัญของไทยควบคู่กับการเพาะ ปลูก เเละการประมง เดิมการเลี้ยงสัตว์ ส่วนใหญ่มักเลี้ยง เพื่อเป็นอาหารหรือ ไว้ใช้งาน เเต่ ปัจจุบันเรายังเลี้ยงเพื่อการค้า อีกด้วย สัตว์ที่เลี้ยงไว้ใช้งาน ได้เเก่ ช้าง ม้า วัว ควาย ส่วนสัตว์ที่เลี้ยงเพื่อเป็นอาหาร ได้เเก่ หมู วัว เป็ด ไก่ ปลา เเละ อื่นๆ

                5.อาชีพประมง เป็นอาชีพที่จับสัตว์นำ้หรือเพาะเลี้ยงสัตว์น้ำ ผู้ที่ประกอบอาชีพประมงเรียกว่า ชาวประมง การประมงของประเทศไทย มีมากทางเเถบ ทางใต้เเละภาคตะวันออกเฉียงใต้ของไทย บริเวณเลียบชายฝั่งทะเล สัตว์น้ำที่ทำการ ประมง ได้เเก่ ปู ปลา กุ้ง หอย ซึ่งนอกจาก จะเป็นอาหารภายในประเทศเเล้ว เรายังส่ง เป็นสินค้าออก

 อาชีพอุตสาหกรรม เป็นอาชีพที่ได้จากทรัพยากรธรรมชาติ และการนำผลผลิตจากเกษตรกรรมมาผลิตเป้นสินค้าที่ใช้เครื่องจัก เช่น อุตสาหกรรมอาหาร เช่น ปลากระป๋อง ผลไม้กระป๋อง อุตสาหกรรมสิ่งทอได้แก่เสื้อผ้าสำเร็จรูป

 อาชีพหัตถกรรม 

                  เป็นอาชีพที่เอาวัตถุดิบที่มีอยู่ในท้องถิ่นมาประดิษฐ์ด้วยมือเป็นสินค้า

 อาชีพค้าขาย 

                  เราเรียกผู้ที่มีอาชีพค้าขายว่า พ่อค้า หรือ เเม่ค้า ซึ่งเป็นผู้ที่นำผลิตผลต่างๆ มาจำหน่าย เเก่คนในชุมชน ทำให้คนใน ชุมชนได้รับความสะดวก

สบาย ไม่ต้องไปซื้อหาผลิตผลเหล่านั้นจากผู้ผลิต

🔺🔻🔺🔻🔺🔻🔺🔻🔺🔻


NAKA ONLINE | กศน.อำเภอเมืองนครพนม
เลขที่ : 2 ถนนราชทัณฑ์ ตำบลในเมือง อำเภอเมืองนครพนม จังหวัดนครพนม 48000 โทร. : 042-513730 E-Mail : -
@ Book Online 2018 Copyright © นายวสันต์ อินทะ นักจัดการงานทั่วไป กศน.อำเภอแม่ลาว จังหวัดเชียงราย ( ดูประวัติผู้จัดทำ )
มีปัญหาการใช้งาน ติดต่อ 092-2452659 เว็บไซต์ wasan.me

การสร้างอาชีพใหม่5กลุ่มมีอะไรบ้าง

108  | บทที่ 5 กลุ่มอาชีพใหม่ที่ใช้ศักยภาพหลักพื้นฐานในการประกอบอาชีพ



            ต้องการของกลุ่มธุรกิจ และหลักสูตรภาพเคลื่อนไหวเพื่อธุรกิจ เป็นหลักสูตรอาชีพที่สร้างสรรค์ สามารถ
            น าไปประกอบอาชีพที่สร้างรายได้เป็นอย่างดี ทั้งในปัจจุบันและอนาคต ดังนั้นผู้เรียนจึงควรมีความรู้

            ความเข้าใจ ทักษะ และเจตคติเกี่ยวกับ ความหมาย ความส าคัญ และประโยชน์ของการคิดสร้างสรรค์ เทคนิค

            การคิดเชิงสร้างสรรค์ การก าจัดสิ่งกีดกั้นความคิดเชิงสร้างสรรค์ ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับภาพเคลื่อนไหว

            ประโยชน์และโทษของการใช้คอมพิวเตอร์ จรรยาบรรณในการประกอบอาชีพ กฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการ
            ประกอบอาชีพการท าธุรกิจภาพเคลื่อนไหว (ตารางที่ 5.4 และภาพที่ 5.4)


            ตารางที่ 5.4 การวิเคราะห์ศักยภาพของพื้นที่ในกลุ่มอาชีพใหม่ด้านความคิดสร้างสรรค์

             ที่             ศักยภาพ                         รายละเอียดที่ควรพิจารณาในประเด็น

             1  การวิเคราะห์ทรัพยากรธรรมชาติใน ข้อมูลของทรัพยากรธรรมชาติที่พอเพียงและสะดวกใน

                  แต่ละพื้นที่                    การเข้าถึง
             2  การวิเคราะห์พื้นที่ตามลักษณะ      - อุณหภูมิ ความชื้น ความกดอากาศ ลม และปริมาณน ้าฝน

                  ภูมิอากาศ                         รวมไปถึงปัจจัยที่เกี่ยวข้องในทางอุตุนิยมวิทยา

                                                  - ที่ตั้งตามแนวละติจูด ความใกล้ไกลจากทะเล

                                                  - มีข้อมูลทางภูมิอากาศ

             3  การวิเคราะห์ภูมิประเทศและท าเล    มีข้อมูลภูมิประเทศ และท าเลที่ตั้งต่าง ๆ

                  ที่ตั้งของแต่ละพื้นที่

             4  การวิเคราะห์ศิลปะวัฒนธรรม         มีข้อมูลเกี่ยวกับ ศิลปะ วัฒนธรรม ประเพณี ที่ผสมผสาน

                  ประเพณีและวิถีชีวิตของแต่ละพื้นที่   ของหลายพื้นที่


             5  การวิเคราะห์ทรัพยากรมนุษย์ในแต่ มีแรงงานที่มีทักษะฝีมือ ความรู้ ความสามารถในการใช้
                  ละพื้นที่                       เทคโนโลยี การส่งเสริมโอกาสทางการศึกษาอย่างต่อเนื่อง


















                    หน่วยที่ 2                                       ศักยภาพการประกอบอาชีพสู่อาเซียนและสากล

การพัฒนา 5 ศักยภาพของพื้นที่ใน 5 กลุ่มอาชีพใหม่ประกอบด้วยอะไรบ้าง

กลุ่มอาชีพใหม่ตามกระทรวงศึกษาธิการ.
ศักยภาพของทรัพยากรธรรมชาติในแต่ละพื้นที่.
ศักยภาพของพื้นที่ตามลักษณะภูมิอากาศ.
ศักยภาพของภูมิประเทศและทำเลที่ตั้งของแต่ละพื้นที่.
ศักยภาพของศิลปวรรฒนธรรม ประเพณี องค์ความรู้ ภูมิปัญญา และวิถีชีตของแต่ละพื้นที่.
ศักยภาพของทรัพยากรมนุษย์ในแต่ละพื้นที่.

ข้อใดคือกลุ่มอาชีพใหม่ด้านอุตสาหกรรม

อุตสาหกรรมยานยนต์สมัยใหม่ ... .
อุตสาหกรรมอิเล็กทรอนิกส์อัจฉริยะ ... .
อุตสาหกรรมการท่องเที่ยวรายได้ดีและการท่องเที่ยวเชิงสุขภาพ ... .
อุตสาหกรรมการเกษตรและเทคโนโลยีชีวภาพ ... .
อุตสาหกรรมอาหารแปรรูป ... .
อุตสาหกรรมหุ่นยนต์ ... .
อุตสาหกรรมการบินและโลจิสติกส์ ... .
อุตสาหกรรมเชื้อเพลิงชีวภาพและเคมีชีวภาพ.

พื้นที่หลักในการพัฒนาอาชีพมีกี่พื้นที่

กระทรวงศึกษาธิการ ไดกําหนดยุทธศาสตรการพัฒนาการศึกษาในการพัฒนา 5 ศักยภาพของ พื้นที่ใน 5 กลุมอาชีพใหม ใหสามารถแขงขันใน 5 ภูมิภาคหลักของโลก เพื่อพัฒนาใน 5 ศักยภาพของ พื้นที่คือ 1.ศักยภาพของธรรมชาติในแตละพื้นที่ 2.ศักยภาพของพื้นที่ตามลักษณะภูมิอากาศ 3.ศักยภาพ ของภูมิประเทศและทําเลที่ตั้งของแตละพื้นที่ 4.ศักยภาพของ ...

การสร้างงานสร้างอาชีพตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงแบ่งออกเป็นกี่กลุ่ม

การสร้างงานอาชีพตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 5 กลุ่มอาชีพใหม่.
เกษตรกรรม.
อุตสาหกรรม (ในครอบครัว).
พาณิชยกรรม.
ด้านความคิดสร้างสรรค์.
การอำนวยการและอาชีพเฉพาะทาง โดยจะวิเคราะห์แบ่งกลุ่ม 5 กลุ่มอาชีพใหม่.