Show ยินดีต้อนรับเข้าสู่บทเรียนวิชาการประดิษฐ์ของชำร่วยและของที่ระลึกบทเรียนนื้จัดทำโดย วัตถุประสงค์การเรียนรู้1.บอกความหมายของชำร่วยแบบไทยได้2.อธิบายความสำคัญของการประดิษฐ์ของชำร่วยแบบไทยได้3.ยกตัวอย่างวัสดุอุปกรณ์ที่ใช้ในการประดิษฐ์ของชำร่วยแบบไทยได้4.สามารถประดิษฐ์ของชำร่วยแบบไทยได้
สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอดการประดิษฐ์ของชำร่วยต้องปฏิบัติตามกระบวนการขั้นตอนอย่างถูกต้อง เพื่อให้ได้ผลงานที่มีคุณภาพ ช่วยประหยัดเวลา แรงงานและค่าใช้จ่าย ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้ตัวชี้วัด ง 1.1 ป.6/1 อภิปรายแนวทางในการทำงานและปรับปรุงการทำงานแต่ละขั้นตอน ง 1.1 ป.6/2 ใช้ทักษะการจัดการในการทำงานและมีทักษะการทำงานร่วมกัน ง 1.1 ป.6/3 ปฏิบัติตนอย่างมีมารยาทในการทำงานกับครอบครัวและผู้อื่น จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. สามารถอธิบายวัสดุอุปกรณ์การประดิษฐ์ของชำร่วยได้ การวัดผลและประเมินผล1. แบบประเมินผลงาน/ใบงาน 2. แบบสังเกตพฤติกรรมนักเรียน แผนการจดั การเรียนรู มุง เนน สมรรถนะอาชพี และบูรณาการปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง หลักสูตรวิชาชพี ระยะส้ัน พุทธศกั ราช ๒๕๕๘ สาํ นักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา คาํ นาํ หลักสูตรรายวิชา สมรรถนะรายวิชา สัปดาหท่ี หนวยการเรยี นรู จํานวนช่ัวโมง รวม ๓๑ ๔๔ ๗๕ ชื่อหนวย หนว ยการเรียนรูและส หนวยท่ี ๑ ความรู หนวยท่ี ๒ หนว ยที่ ๓ หนว ยที่ ๔ สมรรถนะประจําหนวย คณุ ลกั ษณะท่พี ึงประสงค สมรรถนะ แผนการจัดการเรียนรมู ุงเนนสมรรถนะ ๑. สาระสําคญั ๒. สมรรถนะประจาํ หนวย ๔. เนื้อหาสาระการเรยี นรู ๔.๑ วัสดทุ ี่ใชในการสรา งสง่ิ ประดิษฐ แตกตางกนั ไปและมีทรัพยากรบางชนิดทีไ่ มน ํามาใชใ หเ กิดประโยชนหรอื ถกู ทง้ิ ไปอยางนาเสียดาย หาก วสั ดุ คือ วัตถทุ ่ีนาํ มาใชง าน วัสดุทใี่ ชในการสรางส่งิ ประดษิ ฐม ีมากมายหลายชนิด แตในท่นี ้จี ะขอ ๑. วสั ดธุ รรมชาติ จําแนกไดเ ปน ๓ ประเภท ภาพท่ี ๑ วสั ดจุ ากธรรมชาติ มะพรา ว ในประเทศไทย สามารถปลกู มะพราวไดเ กอื บทุกจังหวัด แตบ ริเวณทม่ี กี าร ผักตบชวา เปน พชื นาํ้ เจริญเตบิ โตโดยไมต องยดึ เกาะ แพรพนั ธุไดรวดเร็ว และเปนวัชพชื ท่ี กระจดู เปนพืชลม ลุกจําพวกเดียวกบั ตน กก ลําตน กลม สีเขียวเขม ภายในลําตนกลวงเปน หนาแนนทางภาคตะวนั ออกและภาคใต ตนกระจดู นํามาประดษิ ฐเครื่องใชภ ายในบา นไดหลายชนิด เชน เส่ือ ยางพารา เปนไมย ืนตนท่นี
ิยมปลูกกนั มากทางภาคใตและภาคตะวันออก ตน ยางพารา ไมไ ผ เปนพืชทข่ี น้ึ งา ยโตเรว็ ตายยากและขยายพันธุไดงาย พนั ธุทีป่ ลูกในประเทศไทยไดแ ก เปลือกขาวโพด ขาวโพดเปน พชื ไรที่มีความสําคญั ทางเศรษฐกิจ เมือ่ จาํ หนายผลผลติ ขาวโพด ๑.๒ ประเภทสตั ว ไดแก แพง นิยมนํามาผลติ
เปนเส้ือผาและของใชต า ง ๆ เชน เส้ือสูท กระเปา ผาพันคอและรังไหมนํามาประดิษฐ เปลือกไข เปนผลิตภัณฑอาหารทนี่ ิยมบริโภคกนั ทุกครวั เรอื น เชน ไขไก ไขเปด ไขห า น ไขนก เปลือกหอย มีท้งั หอยทะเลและหอยนํ้าจืดซึ่งมีรูปแบบสีสัน ขนาดและผิวแตกตา งกันออกไป เกล็ดปลาเกลด็ ปลา ปลาเปนอาหารของมนุษย เกลด็ ปลา ท่ีขอดออกจะถูกท้ิงไป เกลด็ ปลามี ขนสตั ว ขนสัตวท ่นี ิยมนํามาประดิษฐเ ปนเครอื่ งใช หรือเคร่อื งประดบั ตกแตง บา นเรอื นและ ๑.๓
ประเภทแรธาตตุ าง ๆ ไดแ ก แจกัน และเครื่องประดบั เปนตน แตกตางกัน หนิ นาํ มาประดิษฐเ ปน ท่ีทับกระดาษ เครื่องประดบั หินแกะสลัก เปนตน ชายหาด มีการนําทรายมาใชประดิษฐต กแตงกรอบรูป ผสมปนู ทําเปน
ของเลนและของใช เปน ตน เปนเครอื่ งประดับได อาจจะมีคาสงู มากนับตัง้ แต เพชร ทับทมิ มรกต สําหรับผทู ่หี ลงรักอัญมณหี ลากสี สีมี นาฬิกา เขม็ กลดั เปน ตน สงั เคราะหส ารเคมีหรือวัสดธุ รรมชาตดิ วยกรรมวธิ ตี าง ๆ การนาํ วัสดุสงั เคราะหมาใชใ นการสรา งประดิษฐ ภาพที่ ๒ วัสดุสังเคราะห ภาพที่ ๓ วสั ดเุ หลอื ใช เศษผา เศษผาทเี่ หลือมาจากการตดั เยบ็ เส้ือผา นํามาประดิษฐเ ปน พรหมเช็ดเทา กระเปา สตางค เศษไม เศษไมทีเ่ ราทิง้ หลังจากการใชง านแลว เชน ไมไ อศกรีม ไมเ สยี บลูกชิน้ เศษไมเ หลอื จาก เศษพลาสตกิ เศษพลาสตกิ ประเภทหลอดกาแฟ ถุงพลาสติกหรือขวดพลาสตกิ สามารถนาํ มา เศษโลหะ เศษโลหะที่ใชประโยชนอืน่ ไมไดแ ลวเชน กระปอง ฝาน้ําอดั ลม ตะปูนาํ มาประดิษฐ ๔.๒ อุปกรณทใ่ี ชใ นการประดษิ ฐ อปุ กรณเ คร่อื งมือเครื่องใชในการวดั ตัวและการสรางแบบ - อปุ กรณเ ครื่องเครื่องใชใ นการวางแบบตดั และการตดั ผา อปุ กรณเ คร่อื งมอื เคร่ืองใชในการเยบ็ อปุ กรณเครื่องมือเครื่องใชในการรดี ๕. ขน้ั ตอนการสอน ๕.๑ การนาํ เขาสบู ทเรยี น ๖. สอ่ื การเรียนรู/แหลง การเรียนรู ๘. การบูรณาการ/ความสมั พนั ธกบั วชิ าอนื่ ๙. การวัดและประเมนิ ผล เครอ่ื งมือประเมิน เกณฑการประเมนิ ท่ี แนวทางการประเมินผล รวม ๑๐๐ เกณฑการใหระดบั คะแนน ๑๐. บนั ทกึ หลงั สอน ๑๐.๑ ผลการใชแ ผนการจดั การเรยี นรู ๑๐.๓ แนวทางการแกไ ขปญหาหรือขอเสนอแนะอ่นื ๆ แผนการจัดการเรียนรมู ุงเนนสมรรถนะ ๑. สาระสําคญั ๒. สมรรถนะประจาํ หนวย ๔. เนือ้ หาสาระการเรยี นรู ๔.๑ ความเปน มาของชํารวย ทําเปนรูปตุกตา รูปหัวใจ หรือถุงเงิน ถุงทอง สีสันสวนใหญก็จะมีแตสีทอง สีเงิน หรือสีแดง สีจะไมสดใส ของเหลา น้ีจะถกู นํามาใสไอเดียใหก ลายเปนของชํารว ยไดทั้งน้ันเมอ่ื ความนิยมของชํารวยเปลี่ยนไป ๔.๒ ความหมายของชํารว ยแบบตางๆ ตอ กนั ความรักแนนแฟน การมพิ รากจากกนั ตรงกันขาม คูบาวสาวท่ีเลือกของชํารวยประเภทนี้ แสดงถึงการ ๒. คูแตง เลือกของชํารว ยประเภทท่มี ีวสั ดุสานๆลอมรอบ ความหมาย แสดงถึงสานสายใยของคน ๓. คแู ตง เลอื กของชํารวยประเภทที่เปนหุนหรือตุกตา(ทั้งเดี่ยวหรือคู) ความหมาย
เปนไปตามตัว ๔. คแู ตง เลอื กของชาํ รวยประเภทท่ีเปน ของท่ีถูกกรอบ หรือครอบ(เชนลูกกะพรวน)
ความหมาย ๕. คูแตง เลือกของชาํ รวยประเภทท่ีเปน ดอกไมบุหงา ความหมาย
ความหอมหวาน ความสวยงาม ๖. คแู ตงเลอื กของชํารว ยประเภทที่เปนเซรามิกรูปตางๆ ความหมาย เปนไปตามรูปของเซรามิก ภาพที่ 4 การออกแบบสินคา ของทีร่ ะลึก ๕. ขน้ั ตอนการสอน ๕.๑ การนาํ เขาสูบทเรยี น ๖. สือ่ การเรยี นรู/แหลงการเรียนรู ๘. การบูรณาการ/ความสมั พนั ธกับ วชิ าอ่นื ๙. การวดั และประเมินผล เครือ่ งมือประเมนิ เกณฑก ารประเมนิ ที่ แนวทางการประเมินผล รวม ๑๐๐ เกณฑการใหระดบั คะแนน ๑๐. บนั ทกึ หลงั สอน ๑๐.๑ ผลการใชแ ผนการจดั การเรยี นรู ๑๐.๓ แนวทางการแกไ ขปญหาหรือขอเสนอแนะอ่นื ๆ แผนการจัดการเรียนรมู ุงเนนสมรรถนะ ๑. สาระสําคญั ๒.
สมรรถนะประจาํ หนวย ๔. เนื้อหาสาระการเรียนรู ๔.๑ ความหมายของชํารวยและงานประดิษฐ เหลอื เปน การตอบแทนนํา้ ใจของผมู ารวมงาน ดอกไมสด ดอกไมแหง บุหงา พวงกุญแจ ภาชนะกระเบื้องเล็กๆ การพับผาเช็ดหนา ผาขนหนูเปนตัวสัตว ซึ่ง การประดิษฐของชํารวยนี้ ผูประดิษฐจะตองมีความคิดริเร่ิม ประดิษฐส่ิงของใหมๆ ใหทันสมัย ของชาํ รวยสามารถใชไ ดใ
นโอกาสตา งๆ กัน สําหรบั งานมงคลสมรส งานวันเกิด ข้ึนบานใหม ฉลอง ๒. งานประดิษฐ ประโยชนข องงานประดิษฐ ความหมายของงานประดิษฐ งานประดิษฐ หมายถึง ๓. ความสาํ คญั และประโยชนของงานประดษิ ฐ ๔. ประโยชนของงานประดิษฐ ๕. ลักษณะของงานประดษิ ฐ เรียนรจู ากส่งิ รอบๆ ตวั นาํ มาดดั แปลง หรอื เรียนรจู ากตาํ รา เชน การประดิษฐข องใชจากเศษวัสดุ การ ๕.๒ งานประดิษฐท่เี ปน เอกลักษณไทย เปนงานทีไ่ ดร บั การสบื ทอดมาจากบรรพบุรุษใน ๖.
ประเภทของงานประดษิ ฐ งานประดษิ ฐต า งๆ สามารถเลือกทาํ ไดต ามความตองการและ ๖.๑ ประเภทใชเปน ของเลน เปนของเลนที่ผูใ หญใ นครอบครัวทาํ ใหลกู หลานเลนเพื่อความ ๖.๒ ประเภทของใช ทาํ ขึ้นเพื่อเปนของใชใ นชวี ิตประจาํ วนั เชน การสานกระบุง ตะกรา การ ๖.๓ ประเภทงานตกแตง
ใชต กแตงสถานท่ี บา นเรอื นใหส วยงาม เชน งานแกะสลกั ไม การทาํ ๖.๔ ประเภทเครอื่ งใชใ นงานพิธี ประดษิ ฐข้ึนเพอ่ื ใชในงานเทศกาลหรือประเพณตี า งๆ เชน ๔.๒ ของชํารว ยในงานมงคล ภาพที่ 5 ตวั อยา งของชาํ รว ยงานมงคล ๑. ของชํารวยจากนํ้าผึ้ง เปนตัวเลือกอันดับตน ๆ ของชํารวยยอดฮิต ซ่ึงหมายถึง การอวยพรให ๒. ของชํารวยทีเ่ ปน งานสาน เปนการสานสายใยรัก สานความสัมพันธของคูบาวสาวทั้งสองใหยืน ๓. ของชํารวยที่มีการผูกมัดดวยเชือก ความผูกผัน ความรักอันแนนแฟน กลมเกลียวท่ี ๔. ของชํารวยประเภทสมุดบันทึก หนังสือ หรือดินสอ ปากกา การมองเห็นคุณคาในกันและกัน ๕. ของชํารวยประเภทที่เปนกระด่ิง กระพรวน เสียงท่ีดังกังวานของกระดิ่ง หรือกระพรวน ๖. ของชาํ รวยประเภทท่ีเปน ดอกไม ความหอมหวาน ความสวยงาม ความหลากสีของดอกไมที่ให ๗. ของชํารวยประเภทที่ตุกตา (ท้ังเดี่ยวและคู) ตุกตาที่เปนคูรัก ส่ือถึงการรักกันนานเทานานจน ๘. ของชํารวยประเภทท่ที าํ จากเศษวสั ดเุ หลือใช ทบี่ ง บอกถงึ การมองเห็นในคุณคาของกันและกัน ๙. ของชํารวยประเภทท่ีเปนของเคร่ืองใชเปนคู (เชนตะเกียบและชอนสอม) อันน้ีแสดงออกเห็น ๑๐. ช็อคโกแลตหรือขนมหวาน ซ่ึงของชํารวยส่ิงน้ีใชแทนความหมายของคําวา “หวานช่ืน” ๔.๓ ของชาํ รว ยในงานอวมงคล ฌาปนกิจนั้น โดยมคี วามหมายวา สิ่งของทที่ าํ ใหนกึ ถงึ เปนการใหแทนคําขอบคุณ ท่ีไดมารวมในงานศพคร้ังน้ี พิธีการแจกของชํารวยงานศพ : ในการจัดงานศพน้ัน จะมีพิธีเริ่มแรกคือ พิธีรดน้ําศพ จะทํา รูปแบบตางๆกันไป ในขณะท่ีมีการสวดอยูนั้น เจาภาพก็จะมีการแจกน้ํา ขนมใหกับคนท่ีมาฟงพระสวด แลว ประเภทของ ของชํารวยงานศพ : ในปจจบุ นั นอกจากของชํารวยงานศพประเภท ยาดม ยาหมอง การเลอื กซือ้ ของชํารวยงานศพในปจจบุ ัน สําหรับในปจจุบัน ในการเลือกซ้ือของชํารวยงานศพนั้น ภาพท่ี ๖ ๕. ขน้ั ตอนการสอน ๕.๑ การนาํ เขาสูบทเรยี น ๖. สือ่ การเรยี นรู/แหลงการเรียนรู ๘. การบูรณาการ/ความสมั พนั ธกับ วชิ าอ่นื ๙. การวดั และประเมินผล เครือ่ งมือประเมนิ เกณฑก ารประเมนิ ที่ แนวทางการประเมินผล รวม ๑๐๐ เกณฑการใหระดบั คะแนน ๑๐. บนั ทกึ หลงั สอน ๑๐.๑ ผลการใชแ ผนการจดั การเรยี นรู ๑๐.๓ แนวทางการแกไ ขปญหาหรือขอเสนอแนะอ่นื ๆ แผนการจัดการเรียนรมู ุงเนนสมรรถนะ ๑. สาระสําคญั ๒. สมรรถนะประจาํ หนวย ๔. เนื้อหาสาระการเรียนรู ตน ทุนการผลิต ๑. ความหมายของตน ทนุ การผลิต ๓. การคํานวณตน ทนุ การผลติ ตน ทนุ การผลิต = ตนทุนวัสดุ + ตนทนุ แรงงาน + คา โสหุย ๕. ขน้ั ตอนการสอน ๕.๑ การนาํ เขาสูบทเรยี น ๖. สือ่ การเรยี นรู/แหลงการเรียนรู ๘. การบูรณาการ/ความสมั พนั ธกับ วชิ าอ่นื ๙. การวดั และประเมนิ ผล เครื่องมือประเมนิ เกณฑก ารประเมิน รวม เกณฑการใหระดับคะแนน ๑๐. บนั ทกึ หลงั สอน ๑๐.๑ ผลการใชแ ผนการจดั การเรยี นรู ๑๐.๓ แนวทางการแกไ ขปญหาหรือขอเสนอแนะอ่นื ๆ |
แผนการ สอน งาน ประดิษฐ์ ของ ชำร่วย
ลิขสิทธิ์ © 2024 toptenid.com Inc.
