มาตรฐานการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 2564

1. การดำเนินงานระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา

1.1 การกำหนดมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา

1.1.1 ศึกษาวิเคราะห์มาตรฐานและตัวบ่งชี้

1.1.2 กำหนดมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา

1.1.3 กำหนดค่าเป้าหมายความสำเร็จของแต่ละมาตรฐานและตัวบ่งชี้

1.1.4 การประกาศค่าเป้าหมายแต่ละมาตรฐานและตัวบ่งชี้

1.2 การจัดทำแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษาที่มุ่งเน้นคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา

1.2.1 ศึกษาวิเคราะห์สภาพปัญหา และความต้องการจำเป็นของสถานศึกษา

1.2.2 กำหนดวิสัยทัศน์ พันธกิจและเป้าหมายด้านต่างๆ

1.2.3 กำหนดวิธีการดำเนินงาน กิจกรรมโครงการที่สอดคล้องกับมาตรฐาน

1.2.4 กำหนดแหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญาท้องถิ่นจากภายนอกที่ให้การสนับสนุนทางวิชาการ

1.2.5 กำหนดบทบาทหน้าที่อย่างชัดเจนให้บุคลากรของสถานศึกษาและผู้เรียนร่วมรับผิดชอบ

1.2.6 กำหนดบทบาทหน้าที่และแนวทางการมีส่วนร่วมของบิดามารดา ผู้ปกครอง องค์กร หน่วยงาน ชุมชน และท้องถิ่น

1.2.7 กำหนดการใช้งบประมาณและทรัพยากรอย่างมีประสิทธิภาพให้สอดคล้องกับกิจกรรมโครงการ

1.2.8 เสนอแผนพัฒนาการจัดการศึกษาต่อคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานให้ความเห็นชอบ

1.2.9 จัดทำแผนปฏิบัติการประจำปีที่สอดคล้องกับแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษา

1.2.10 กำหนดปฏิทินการนำแผนปฏิบัติการประจำปี สู่การปฏิบัติที่ชัดเจน

1.2.11 เสนอแผน ปฏิบัติการประจำปีต่อคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานให้ความเห็นชอบ

1.3 การจัดระบบบริหารและสารสนเทศ

1.3.1 จัดโครงสร้างหรือระบบการบริหารของสถานศึกษาที่เอื้อต่อการพัฒนาระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา

1.3.2 กำหนดผู้รับผิดชอบ และจัดระบบสารสนเทศให้เป็นหมวดหมู่ครอบคลุมเป็นปัจจุบัน

1.3.3 นำข้อมูลสารสนเทศไปใช้ประโยชน์ในการบริหารจัดการศึกษาและพัฒนาการเรียนการสอน

1.4 การดำเนินงานตามแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษา

1.4.1 นำแผนปฏิบัติการประจำปีแต่ละปีสู่การปฏิบัติตามกรอบระยะเวลาและกิจกรรม โครงการที่กำหนด

1.4.2 ผู้รับผิดชอบและผู้เกี่ยวข้องทุกฝ่ายปฏิบัติตามบทบาทหน้าที่และความรับผิดชอบตามที่ได้กำหนดอย่างมีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผลสูงสุด

1.5 การติดตามตรวจสอบคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา

1.5.1 กำหนดผู้รับผิดชอบในการติดตามตรวจสอบคุณภาพการศึกษาระดับสถานศึกษา

1.5.2 ติดตามตรวจสอบคุณภาพการศึกษาทั้งระดับบุคคลและระดับสถานศึกษาอย่างน้อยภาคเรียนละ 1 ครั้ง

1.5.3 รายงานและนำผลการติดตาม ตรวจสอบคุณภาพการศึกษาไปใช้ประโยชน์ในการปรับปรุงพัฒนา

1.5.4 เตรียมการและให้ความร่วมมือในการติดตามตรวจสอบคุณภาพการศึกษาจากหน่วยงานต้นสังกัด

1.6 การประเมินคุณภาพภายในตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา

1.6.1 ให้มีคณะกรรมการประเมินคุณภาพภายในอย่างน้อย 3 คน

1.6.2 ดำเนินการประเมินคุณภาพภายในตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา

1.7 การจัดทำรายงานประจำปีที่เป็นรายงานประเมินคุณภาพภายใน

1.7.1 สรุปและจัดทำรายงานประจำปีที่เป็นรายงานประเมินคุณภาพภายในของสถานศึกษา

1.7.2 นำเสนอรายงานต่อคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานให้ความเห็นชอบ

1.7.3 เผยแพร่รายงานต่อสาธารณชน หน่วยงานต้นสังกัดและหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง

1.8 การพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่อง

1.8.1 ส่งเสริมแนวคิดเรื่องการประกันคุณภาพการศึกษาที่มุ่งการพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่อง

1.8.2 นำผลการประเมินคุณภาพภายในของสถานศึกษา จากการประเมินตนเองหรือหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง

1.8.3 เผยแพร่ผลการพัฒนาคุณภาพการศึกษาและแลกเปลี่ยนเรียนรู้เพื่อให้เกิดการพัฒนา

2. การพัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา

2.1 การประเมินคุณภาพ ภายในมีการประเมิน ติดตาม และตรวจสอบคุณภาพและ มาตรฐาน โดยคณะกรรมการ ประกันคุณภาพภายในของ สถานศึกษา เพื่อนำผล ประเมินไปใช้ในการวางแผน พัฒนากิจกรรม/ โครงการ ตามบริบทของโรงเรียน

2.2 การติดตามตรวจสอบ คุณภาพ : มีข้อมูลสารสนเทศ ที่แสดงแนวโน้มผลการพัฒนาคุณภาพ ผู้เรียน (รายบุคคลรายห้องเรียน รายชั้น รายกลุ่มสาระ) และคุณภาพการบริหาร จัดการของสถานศึกษา (โครงการ/ กิจกรรม)

2.3 การพัฒนาคุณภาพการศึกษา มีการกำหนด มาตรฐาน/ จัดระบบ ..โครงสร้าง/ วางแผน / ดำเนินงาน ตามแผน/ “สร้างจิตสำนึก” ให้เห็นว่าการพัฒนาคุณภาพเป็น “ความรับผิดชอบ” ของทุกคน

ผู้บริหาร นายประจบ บุญสืบ ผู้อำนวยการสถานศึกษา เมนูโรงเรียน

ประวัติโรงเรียน สัญลักษณ์โรงเรียน วิสัยทัศน์ / ปรัชญา พันธกิจ / เป้าหมาย เพลงโรงเรียน หลักสูตรที่เปิดสอน ปฏิทินกิจกรรม ข้อมูลอาคารสถานที่ ทำเนียบผู้บริหาร คณะกรรมการสถานศึกษา คณะกรรมการนักเรียน ข้อมูลนักเรียน

ฝ่ายบริหารและบุคลากร

คณะผู้บริหาร  กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย  กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์  กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี  กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาฯ  กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาฯ  กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ  กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ  กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ  ปฐมวัย

แบบสำรวจความคิดเห็น

ไม่พบข้อมูล

ลิ้งค์น่าสนใจ

สถิติผู้เยี่ยมชม

เปิดเว็บไซต์ 20/07/2020 ปรับปรุง 14/11/2022 สถิติผู้เข้าชม 155379 Page Views 194595

กลุ่มงานวิชาการ

คู่มือนิเทศภายในสถานศึกษา คู่มือประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา ปีการศึกษา 2564 ประกาศใช้มาตรฐานการศึกษาระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประกาศใช้มาตรฐานการศึกษาระดับปฐมวัย หลักสูตรสถานศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย หลักสูตรสถานศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ หลักสูตรสถานศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี หลักสูตรสถานศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ หลักสูตรสถานศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม หลักสูตรสถานศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ หลักสูตรสถานศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา หลักสูตรสถานศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ รายงานผลการปฏิบัติงานของสถานศึกษา (SAR) ปฐมวัย 2564 รายงานผลการปฏิบัติงานของสถานศึกษา (SAR) ขั้นพื้นฐาน 2564

กลุ่มงานแผนและงบประมาณ

แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา พ.ศ.2563-2565 แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา 2564 ขั้นพื้นฐาน แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา 2564 ปฐมวัย แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา 2565 ขั้นพื้นฐาน แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา 2565 ปฐมวัย

กลุ่มงานบริหารทั่วไป

รายงานผลการดำเนินงานการประเมินผลการควบคุมภายใน ประจำปีงบประมาณ 2564

กลุ่มงานบริหารงานบุคคล

โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.

คุณธรรมอัตลักษณ์ กระบวนการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรม คู่มือและเอกสารโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. แผนพัฒนาโรงเรียนคุณธรรม โรงเรียนวัดมหาวนาราม รายงานการจัดกิจกรรมโรงเรียนคุณธรรม ระดับ 2 ดาว 10,000 คุรุชน คนคุณธรรม ประจำปี 2564 สำหรับผู้บริหาร รายงานการจัดกิจกรรมโรงเรียนคุณธรรม ระดับ 3 ดาว 10,000 คุรุชน คนคุณธรรม ประจำปี 2564 สำหรับครูผู้สอน นวัตกรรมสร้างสรรค์คนดี ประจำปี 2564 รางวัลที่ภาคภูมิใจ นวัตกรรมสร้างสรรค์คนดี ประจำปี 2565

คู่มือประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา ปีการศึกษา 2564

คู่มือประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา ปีการศึกษา 2564

ดาวน์โหลดไฟล์   ขนาดไฟล์ 493.88 KB