SelectionFile type iconFile nameDescriptionSizeRevisionUserĉโครงสร้างการเรียนรู้คณิตศาสตร์ป.2 รร.บ้านโป่งน้อย (1).docx โครงสร้างรายวชิ าคณติ ชน้ั ป.3-ป.6 ภาคเรยี นที่ 1 – 2 ปีการศกึ ษา 2565 นายวิรตั น์ แซฮ่ ่ัน โรงเรยี นบ้านครุ ะ สังกดั สานักงานเขตพนื้ ที่การศกึ ษาประถมศึกษาพงั งา โครงสร้างรายวชิ า คณิตศาสตร์ รหสั วชิ า ค 11101 กลุ่มสาระการเรยี นรคู้ ณิตศาสตร์ ชนั้ ประถมศึกษาปีท่ี 1 ปีการศึกษา 2563 เวลา 200 ชว่ั โมง หนว่ ยที่ ช่ือหน่วยการเรยี นรู้ มาตรฐาน/ สาระสาคญั เวลา น้าหนกั ตัวชวี้ ดั (ชั่วโมง) คะแนน ภาคเรยี นท่ี 1 1 จานวนนบั 1 ถงึ 10 และ 0 ค1.1 ป.1/1 -การนับหนงึ่ ถงึ สิบ และศนู ย์ 15 5 ป.1/2 -การเขียนตวั เลข และตวั หนังสอื ป.1/3 แสดงจานวนหนงึ่ ถึงสบิ และศูนย์ -การเปรยี บเทียบและเรียงลาดบั จานวน 1 ถึง 10 และ 0 -ความสมั พันธ์ของจานวนแบบ ส่วนยอ่ ย-สว่ นรวมของจานวน 0 ถงึ 10 2 การบวกจานวนสองจานวนที่ ค1.1 ป.1/4 - การรวมจานวนสองจานวน 15 5 ผลบวกไม่เกิน 10 ป.1/5 -การหาผลบวก -ศูนยก์ บั การบวก -ความสมั พันธข์ องจานวนแบบ ส่วนย่อย-ส่วนรวมกับการบวก -การสลบั ทข่ี องการบวก 3 การลบจานวนสองจานวนที่ ค1.1 ป.1/4 - การลบโดยการเอาออก 15 5 ตัวตั้งไมเ่ กิน 10 ป.1/5 -การลบโดยการเปรยี บเทียบ -การลบโดยความสมั พันธข์ อง การบวก และการลบ -การลบด้วย 0 -ความสมั พนั ธข์ องจานวนแบบ ส่วนย่อย-สว่ นรวมกับการลบ -การหาผลลบ -การหาค่าของตวั ไมท่ ราบคา่ ใน ประโยคสัญลักษณ์การบวก และ ประโยคสญั ลกั ษณก์ ารลบ 4 จานวนนับ 11 ถึง 20 ค1.1 ป.1/1 -การนับสิบเอ็ดถึงย่ีสบิ 15 5 ป.1/2 -การแสดงจานวนนับสบิ เอ็ดถึง ป.1/3 ยี่สิบดว้ ยกรอบสิบ -การเขยี นจานวนในรปู กระจาย -การเปรยี บเทียบและเรียงลาดับ จานวน -ความสัมพนั ธข์ องจานวนแบบ ส่วนย่อย-ส่วนรวม หนว่ ยที่ ช่ือหน่วยการเรียนรู้ มาตรฐาน/ สาระสาคัญ เวลา นา้ หนัก -การหาคา่ ของตัวไม่ทราบคา่ ใน ประโยคสัญลกั ษณ์การบวก และ ประโยคสัญลักษณก์ ารลบ ค1.1 ป.1/1 -การอา่ นแผนภมู ิ 10 5 -รอยขีดกบั แผนภูมิรปู ภาพ ค2.1 ป.1/2 -หนว่ ยน้าหนกั ที่ไมใ่ ช่หนว่ ย 15 5 มาตรฐาน -การวัดน้าหนักเป็นกิโลกรมั เปน็ ขดี -การคาดคะเนน้าหนักเปน็ กโิ ลกรัม -การเปรียบเทยี บน้าหนักเป็น กิโลกรมั เปน็ ขดี ภาคเรียนท่ี 2 ค1.1 ป.1/3 -การบอกตาแหน่งและลาดบั ท่ี 10 5 ของสิง่ ต่าง ๆ -การแสดงสิง่ ตา่ ง ๆ ตามตาแหน่ง และอนั ดบั ท่ี -การนาไปใช้ ค2.2 ป1/1 -ทรงส่เี หลี่ยมมมุ ฉาก ทรงกลม 15 5 ทรงกระบอกและกรวย -สิง่ รอบตวั กบั ทรงสีเ่ หล่ียมมมุ ฉาก ทรงกลม ทรงกระบอก และ กรวย -รปู สามเหลีย่ ม รปู สเี่ หลีย่ ม วงกลมและวงรี -การเขียนรูปสามเหลย่ี ม รูป สีเ่ หลีย่ ม วงกลมและวงรี -แบบรปู ซ้าของรปู เรขาคณิตและ รปู อื่น ๆ และการหารปู ที่หายไป -การนาไปใช้ หน่วยที่ ช่ือหน่วยการเรยี นรู้ มาตรฐาน/ สาระสาคัญ เวลา นา้ หนัก ค1.1 ป.1/4 -การเปรยี บเทยี บ และเรียงลาดับ -แบบรปู ของจานวนทีเ่ พิ่มข้ึนและ ลดลงทลี ะ 1 ทลี ะ 10 -แบบรูปของจานวนบนตาราง ร้อย -การวดั ความยาวโดยใช้หน่วยท่ี 15 5 ไม่ใช่หน่วยมาตรฐาน -การวัดความยาวเปน็ เซนตเิ มตร เปน็ เมตร -การคาดคะเนความยาวเปน็ เซนติเมตร -การเปรยี บเทยี บความยาว -การบวกจานวนสองหลกั กับหน่งึ 15 5 หลักทีผ่ ลบวกไมเ่ กิน 100 -การบวกจานวนสองหลกั กับสอง หลักทีผ่ ลบวกไมเ่ กิน 100 -การหาผลบวกโดยการต้งั บวก -การลบจานวนสองหลกั กบั 15 5 จานวนหนึ่งหลัก -การลบจานวนสองหลกั กบั จานวนสองหลัก -การผลลบโดยการตัง้ ลบ -ความสัมพนั ธ์ของการบวกและ การลบ -การหาค่าของตวั ไม่ทราบค่าใน ประโยคสญั ลักษณก์ ารบวกและ ประโยคสัญลกั ษณ์การลบ หนว่ ยท่ี ชื่อหน่วยการเรยี นรู้ มาตรฐาน/ สาระสาคัญ เวลา นา้ หนกั -โจทย์ปัญหาการบวก และโจทย์ ปัญหาการลบ -การสร้างโจทยป์ ญั หาการบวก และโจทยป์ ัญหาการลบ สอบปลายปกี ารศึกษา รวม 1 ปกี ารศึกษา โครงสร้างรายวิชา คณติ ศาสตร์ รหสั วชิ า ค 12101 กลุ่มสาระการเรียนรคู้ ณิตศาสตร์ ชน้ั ประถมศึกษาปที ี่ 2 ปกี ารศึกษา 2563 เวลา 200 ชัว่ โมง หนว่ ยที่ ชอื่ หน่วยการเรยี นรู้ มาตรฐาน/ สาระสาคัญ เวลา นา้ หนกั ตวั ช้ีวดั (ชั่วโมง) คะแนน ภาคเรียนท่ี 1 1 จานวนนบั ไมเ่ กิน 1,000 ค1.1 ป.2/1 -การนับทีละ 2 ทลี ะ 5 ทีละ 10 25 10 และ0 ป.2/2 และทลี ะ 100 ป.2/3 -การอ่านและการเขียนตวั เลข ฮินดอู ารบิก ตัวเลขไทยและ ตัวหนงั สือแสดงจานวน -จานวนคู่ จานวนคี่ -หลัก คา่ ประจาหลกั ค่าของเลข โดดในแตล่ ะหลัก และการเขียน แสดงจานวนในรปู กระจาย -การเปรยี บเทียบและเรียงลาดับ จานวน -แบบรูปของจานวนทเ่ี พิ่มขึ้นหรือ ลดลงทลี ะ 2 ทลี ะ 5 และทีละ 100 2 การบวกและการลบจานวน ค1.1 ป.2/4 -การหาผลบวก 15 10 นับไมเ่ กิน 1,000 ป.2/5 -การบวกจานวนสามจานวน ป.2/6 -การหาผลลบ ป.2/7 -การลบจานวนสามจานวน ป.2/8 -การหาคา่ ของตัวไม่ทราบคา่ ใน ประโยคสญั ลักษณ์การบวกและ ประโยคสญั ลกั ษณก์ ารลบ 3 การวัดความยาว ค2.1 ป.2/2 -การวดั ความยาวเป็นเมตรและ 15 5 ป.2/3 เซนติเมตร -การคาดคะเนความยาวเป็นเมตร -การเปรยี บเทียบความยาวโดยใช้ ความสัมพนั ธร์ ะหวา่ งเมตรกับ เซนติเมตร -การบวก การลบเก่ยี วกับความ ยาวและระยะทางทม่ี ีหนว่ ยเป็น เมตรและเซนตเิ มตร หนว่ ยที่ ชื่อหน่วยการเรยี นรู้ มาตรฐาน/ สาระสาคญั เวลา น้าหนัก ตวั ชวี้ ัด (ช่วั โมง) คะแนน 4 การวดั นา้ หนัก ค2.1 ป.2/4 -การวดั น้าหนกั เป็นกิโลกรมั และ 15 5 ความสัมพนั ธร์ ะหว่างกิโลกรัมกบั กรมั กิโลกกรัมกับขดี -การบวก การลบเก่ียวกับน้าหนกั ที่มีหนว่ ยเปน็ กิโลกรมั และกรัม กโิ ลกรมั และขดี ค1.1 ป.2/5 ความหมายของการคูณ 30 10 -การคูณจานวนหนงึ่ หลักกบั จานวนหน่ึงหลกั -การคณู จานวนหนึง่ หลักกบั 10 20 30 40…90 -การคณู จานวนหนึง่ หลักกับ จานวนสองหลกั -ความรู้สึกเชิงจานวนเกีย่ วกับ การคณู -การหาคา่ ของตัวไม่ทราบคา่ ใน ประโยคสัญลกั ษณก์ ารคณู ภาคเรียนที่ 2 ค1.1 ป.2/6 -ความหมายการหาร 25 10 -การหารลงตัวและการหารไม่ลง ตวั -การหาผลหารและเศษ -ความรสู้ กึ เชิงจานวนเกีย่ วกับ การหาร -การหาค่าของตัวไม่ทราบค่าใน ประโยคสญั ลักษณ์การหาร ค2.1 ป.2/1 -การอา่ นปฏิทนิ 15 10 -การบอกเวลาเป็นนาฬกิ าและ นาที (ชว่ ง 5 นาที) -การบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมง เปน็ าที หน่วยที่ ช่ือหน่วยการเรยี นรู้ มาตรฐาน/ สาระสาคญั เวลา นา้ หนกั ตัวชว้ี ดั (ชวั่ โมง) คะแนน 8 การวดั ปริมาตร ค2.1 ป.2/6 -การวดั และเปรียบเทยี บปรมิ าตร 15 10 โดยใช้หน่วยท่ีไม่ใชห่ น่วย มาตรฐาน -การวัดปรมิ าตรและความจเุ ป็น ช้อนชา ชอ้ นโตะ๊ ถ้วนตวง ลติ ร 9 รปู เรขาคณติ ค2.2 ป.2/1 -รปู สามเหลีย่ ม วงกลม และ 15 10 วงรี -การเขียนรูปเรขาคณติ สองมิติ โดยใช้แบบของรปู -แบบรปู ซ้าของรปู เรขาคณติ และ รูปอนื่ ๆ 10 การบวก ลบ คูณ หารระคน ค1.1 ป.2/7 -การหาผลลพั ธก์ ารบวก ลบ คูณ 15 10 หารระคน 11 แผนภมู ิรปู ภาพ ค3.1 ป.3/1 -การอา่ นแผนภมู ิรูปภาพเม่ือ 15 10 กาหนดรูป 1 รูป แทน 2 หนว่ ย 5 หนว่ ย หรอื 10 หนว่ ย สอบปลายปกี ารศึกษา 30 รวม 1 ปีการศกึ ษา 200 100 รหสั วิชา ค 13101 โครงสรา้ งรายวิชา คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปที ี่ 3 หนว่ ยที่ ชอ่ื หน่วยการเรยี นรู้ มาตรฐาน/ สาระสาคญั เวลา น้าหนกั 3 เรขาคณติ ค1.1 ป.3/1 -การอา่ นและการเขยี นตัวเลข 11 5 ค1.2 ป.3/1 -หลกั และคา่ ของเลขโดดในแตล่ ะ หลกั -การเปรยี บเทยี บจานวน -การเรยี งลา ดับจานวน -แบบรูปของจานวนท่ี เพิ่มขนึ้ หรือลดลงทลี ะเทา่ ๆ กัน ค1.1 ป.3/5 -การบวก 19 10 -การลบ -โจทย์ปญั หาการบวกและโจทย์ ปัญหาการลบ -การสร้างโจทย์ปญั หาการบวก และโจทยป์ ัญหาการลบ -การหาค่าตวั ไมท่ ราบคา่ ใน ประโยคการบวกและการลบ -การตรวจสอบความ สมเหตุสมผลของคาตอบ ค2.2 ป.3/1 -รปู เรขาคณิตสองมติ ิ 10 5 -รปู ท่มี ีแกนสมมาตรและไม่มีแกน สมมาตร -การนา ไปใช้ -การพฒั นาความสามารถในการ นกึ ภาพ ค2.1 ป.3/2 -การอ่านและเขียนเวลา 16 5 -การบอกระยะเวลา -การอา่ นและเขยี นบนั ทึก -โจทยป์ ญั หาเกี่ยวกับเวลาและ ระยะเวลา -การเปรยี บเทยี บระยะเวลา -การเปลยี่ นหน่วยเวลา หน่วยที่ ช่อื หน่วยการเรยี นรู้ มาตรฐาน/ สาระสาคญั เวลา น้าหนกั -การบวกเศษส่วน -การลบเศษสว่ น -โจทยป์ ัญหาเก่ียวกับการบวก และการลบเศษสว่ น ค3.1 ป.3/1 -การเกบ็ รวบรวมข้อมลู ค3.1 ป.3/2 -วธิ ีการทางสถติ -การอา่ นแผนภูมิรูปภาพ -การเขียนแผนภูมิรูปภาพ -การอา่ นและการเขยี นตาราง ทางเดยี ว -การนาไปใช้ ค2.1 ป.3/1 -ชนิดและคา่ ของเงิน -การแลกเงิน -การบอกและการเขียนจานวน เงิน -การเปรยี บเทียบจานวนเงนิ -การอ่านและเขยี นบันทึกรายรับ รายจ่าย -โจทย์ปัญหาเกย่ี วกับเงนิ -เงนิ ทอน -การบวก การลบ การคณู การ หาร จานวนเงิน สอบกลางปีการศึกษา ภาคเรยี นที่ 2 ค1.1 ป.3/6 -หาค่าของตวั ไม่ทราบคา่ ใน ค1.1 ป.3/7 ประโยคสัญลักษณ์แสดงการคูณ ค1.1 ป.3/8 ของจานวน ๑ หลัก ค1.1 ป.3/9 กับจานวนไมเ่ กิน ๔ หลัก และ จานวน ๒ หลัก กบั จานวน ๒ หลัก -หาคา่ ของตัวไม่ทราบค่าใน ประโยคสัญลักษณแ์ สดงการหาร ท่ีตวั ต้ังไม่เกนิ ๔ หลัก หน่วยท่ี ชือ่ หน่วยการเรยี นรู้ มาตรฐาน/ สาระสาคญั เวลา น้าหนกั ตวั หาร ๑ หลกั -หาผลลพั ธ์การบวก ลบ คูณ หาร ระคนของจานวนนับไม่เกนิ ๑๐๐,๐๐๐ และ ๐ -แสดงวธิ ีหาคาตอบของโจทย์ ปญั หา ๒ ขนั้ ตอน ของจานวนนบั ไม่เกิน ๑๐๐,๐๐๐ และ ๐ ค2.1 ป.3/3 -เลือกเครื่องวดั ความยาวท่ี 50 15 ป.3/4 เหมาะสม วัดและบอกความยาว ป.3/5 ของสิ่งตา่ ง ๆ เปน็ เซนตเิ มตร ป.3/6 และมลิ ลเิ มตร เมตรและ ป.3/7 เซนตเิ มตร ป.3/8 -คาดคะเนความยาวเป็นเมตร ป.3/9 และเปน็ เซนติเมตร ป.3/10 -เปรยี บเทยี บความยาวระหวา่ ง ป.3/11 เซนตเิ มตรกบั มิลลิเมตร เมตรกบั ป.3/12 เซนตเิ มตร กโิ ลเมตรกบั เมตร ป.3/13 จากสถานการณต์ ่าง ๆ -แสดงวธิ หี าคาตอบของโจทย์ ปญั หาเกี่ยวกับความยาวทีม่ ี หน่วยเปน็ เซนติเมตรกับ มิลลเิ มตร เมตรกับเซนตเิ มตร กิโลเมตรกับ เมตร -เลือกใช้เคร่ืองช่งั ที่เหมาะสม วัด และบอกน้าหนกั เปน็ กิโลกรมั และขดี กโิ ลกรัมและกรมั -คาดคะเนนา้ หนกั เปน็ กิโลกรัม และเปน็ ขีด -เปรียบเทียบน้าหนกั ระหว่าง กิโลกรัมกบั กรัม เมตริกตนั กบั กโิ ลกรมั จากสถานการณต์ ่าง ๆ -แสดงวธิ หี าคาตอบของโจทย์ ปญั หาเก่ียวกับน้าหนักที่มหี น่วย กิโลกรมั กบั กรัม เมตรกิ ตันกับกโิ ลกรัม -เลอื กใชเ้ ครื่องตวงท่ีเหมาะสม หนว่ ยที่ ช่อื หน่วยการเรยี นรู้ มาตรฐาน/ สาระสาคญั เวลา น้าหนัก ตัวชวี้ ัด (ชวั่ โมง) คะแนน วัดและเปรียบเทยี บปริมาตร ความจเุ ปน็ ลิตรและมลิ ลิลติ ร -คาดคะเนปรมิ าตรและความจุ เปน็ ลติ ร -แสดงวธิ หี าคาตอบของโจทย์ ปัญหาเกยี่ วกับปรมิ าตรและความ จทุ ม่ี หี น่วยเป็นลิตรและมลิ ลลิ ิตร สอบปลายปีการศึกษา 20 รวม 1 ปกี ารศึกษา 200 100 โครงสร้างรายวิชา คณติ ศาสตร์ รหัสวิชา ค 14101 กลมุ่ สาระการเรยี นรูค้ ณิตศาสตร์ ชน้ั ประถมศึกษาปีที่ 4 ปกี ารศกึ ษา 2565 เวลา 160 ช่ัวโมง หนว่ ยท่ี ช่อื หน่วยการเรียนรู้ มาตรฐาน/ สาระสาคัญ เวลา นา้ หนกั ตวั ช้ีวดั (ชัว่ โมง) คะแนน ภาคเรยี นท่ี 1 1 จานวนนับท่มี ากกว่า ค1.1 ป.4/1 -การอา่ น การเขียนจานวนนับท่ี 16 8 100,000 ค1.1 ป.4/2 มากกวา่ 100,000 ค 1.1 ป.4/1 -หลัก คา่ ประจาหลัก และการ ค 1.1 ป.4/2 เขียนตัวเลขแสดงจานวนในรูป กระจาย -การเปรยี บเทียบและเรยี งลาดบั -การประมาณ 2 การบวกและการลบจานวน ค1.1 ป.4/7 -การบวกและการลบ 16 8 นับท่มี ากกว่า 100,000 ค1.1 ป.4/8 -การคานวณโดยใช้เคร่ืองคดิ เลข ค 1.1 ป.4/7 ค1.1ป.4/12 -การหาคา่ ของตวั ไม่ทราบค่า ค 1.1 ป.4/8 -โจทยป์ ัญหา -การสร้างโจทย์ปัญหา 3 การคูณ การหาร ค1.1 ป.4/9 -การคณู 16 8 ค 1.1 ป.4/9 ค1.1ป.4/12 -การหาร -การหาคา่ ของตัวไม่ทราบค่า -โจทย์ปญั หา -การสรา้ งโจทยป์ ญั หา 4 การบวก ลบ คณู หารจานวน ค1.1ป.4/10 -การบวก ลบ คูณ หารคะคน 16 8 นบั ค1.1ป.4/11 แบบมีวงเลบ็ ค 1.1 ป.4/10 ค1.1ป.4/12 -การบวก ลบ คูณ หารระคน ค 1.1 ป.4/11 แบบไม่มีวงเลบ็ ค 1.1 ป.4/12 -การบวก ลบ คูณ หารระคนทีม่ ี และไมม่ ีวงเลบ็ -โจทย์ปญั หา -การสรา้ งโจทย์ปญั หา -ค่าเฉลีย่ 5 เวลา ค.2.1 ป.4/1 -การบอกระยะเวลา 16 8 ค 2.1 ป.4/1 -การเปรยี บเทียบระยะเวลา -การอ่านตารางเวลา -โจทย์ปญั หา 6 เศษส่วน การบวกการลบ สอบกลางปี 10 หน่วยที่ ชือ่ หน่วยการเรยี นรู้ มาตรฐาน/ สาระสาคัญ เวลา นา้ หนัก 8 เรขาคณิตสองมิติ ค1.1ป.4/13 - ความสมั พนั ธ์ระหว่างจานวน ค1.1ป.4/14 คละและเศษเกนิ - เศษส่วนทีเ่ ทา่ กัน เศษสว่ นอย่าง ตา่ และเศษส่วนทีเ่ ทา่ กับจานวน นบั - การเปรยี บเทียบ เรยี งลาดบั เศษส่วนและจานวนคละ - การบวก การลบเศษส่วนและ จานวนคละ - การแก้โจทยป์ ญั หาการบวก และโจทย์ปญั หาการลบเศษส่วน และจานวนคละ ค1.1 ป.4/5 - การอา่ นและการเขียนทศนิยม 15 10 ค1.1 ป.4/6 ไมเ่ กนิ 3 ตาแหน่ง ตามปริมาณที่ ค1.1ป.4/15 กาหนด ค1.1ป.4/16 - หลกั คา่ ประจาหลกั คา่ ของเลข โดดในแตล่ ะหลักของทศนิยม และการเขยี นตัวเลขแสดง ทศนยิ มในรูปกระจาย - ทศนิยมที่เท่ากัน - การเปรยี บเทยี บและเรียงลาดบั ทศนิยม - การบวก การลบทศนยิ ม - การแก้โจทยป์ ัญหาการบวก การลบทศนยิ มไม่เกนิ ๒ ข้นั ตอน ค2.1 ป.4/2 - การวดั ขนาดของมุมโดยใช้โพร 25 10 ค2.1 ป.4/3 แทรกเตอร์ ค2.2 ป.4/1 - การสร้างมุมเม่ือกาหนดขนาด ค2.2 ป.4/2 ของมุม - ความยาวรอบรูปของรปู ส่เี หลีย่ มมมุ ฉาก - พน้ื ที่ของรปู สเ่ี หลย่ี มมุมฉาก - การแกโ้ จทยป์ ัญหาเกี่ยวกบั ความยาวรอบรปู และพ้ืนที่ของ รปู สี่เหล่ียมมุมฉาก - ระนาบ จุด เส้นตรง รังสี ส่วน หน่วยท่ี ชอ่ื หน่วยการเรยี นรู้ มาตรฐาน/ สาระสาคัญ เวลา นา้ หนกั เส้นตรง รงั สีส่วนของเสน้ ตรง - มุม o สว่ นประกอบของมมุ o การเรียกชอ่ื มุม o สญั ลกั ษณแ์ สดงมมุ o ชนดิ ของมุม - ชนิดและสมบตั ิของรปู สี่เหล่ียม มุม สถิตแิ ละความน่าจะเปน็ ค3.1 ป.4/1 - การอา่ นและการเขียนแผนภูมิ เบ้ืองตน้ แทง่ (ไมร่ วมการย่นระยะ) - การอา่ นตารางสองทาง (two - way table) สอบปลายปี รวมตลอดปีการศึกษา รหสั วิชา ค 15101 โครงสร้างรายวชิ า คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปที ่ี 5 หน่วย ชอื่ หน่วยการเรียนรู้ มาตรฐาน/ สาระสาคญั เวลา นา้ หนกั 2 ทศนิยม ค1.1ป.5/2 -การเปรยี บเทียบและเรียงลาดบั 3 การนาเสนอขอ้ มูล ค1.1ป.5/3 -การบวก การลบ 4 บญั ญัตไิ ตรยางศ์ ค1.1ป.5/4 -การคูณ ค2.1 ป.5/2 -โจทยป์ ญั หา -การบวก ลบ คณู หารระคน -โจทย์ปัญหาการบวก ลบ คูณ หารระคน ค1.1 ป5/1 ความสมั พันธร์ ะหว่างเศษสว่ นและ 30 10 ค1.1 ป.5/6 ทศนิยม 5 ค2.1 ป.5/1 1 ตาแหน่ง และ 2 ตาแหน่ง การ ค2.1 ป5./2 ใช้เครือ่ งหมาย ≈ ค3.1 ป.5/1 - แผนภมู ิแท่ง 20 ค3.1 ป.5/2 - กราฟเส้น สอบกลางปี ภาคเรยี นท่ี 2 ค1.1 ป.5/2 -การแก้โจทย์ปัญหาโดยใช้ 10 บญั ญตั ิไตรยางค์ ค1.1 ป.5/9 -การอา่ นและการเขียนรอ้ ยละ 10 หรือเปอรเ์ ซน็ ต์ -รอ้ ยละของจานวนนับ ค2.2 ป.5/1 -เสน้ ตงั้ ฉากและเสน้ ขนาน 20 -มุมทเ่ี กิดจากเส้นตดั ขวางตัด เส้นตรงคู่หนึ่ง -สมบัติของเสน้ ขนาน -การสร้างเส้นขนาน หนว่ ย ชอื่ หน่วยการเรยี นรู้ มาตรฐาน/ สาระสาคญั เวลา นา้ หนัก 7 รูปสีเ่ หลี่ยม ค2.1 ป.5/3 -ชนดิ และสมบัติของรูปสี่เหล่ยี ม 20 10 ค2.1 ป.5/4 -การสรา้ งรปู สเี่ หลีย่ ม 20 ค2.2 ป.5/3 8 ปรมิ าตรและความจุของทรง ค2.2 ป.5/4 -ปริซมึ ส่ีเหลย่ี มมุมฉาก -ปรมิ าตรและความจุ -ความสมั พันธร์ ะหวา่ งหนว่ ย ปริมาตร หรือหนว่ ยความจุ สอบปลายปกี ารศกึ ษา รวม 1 ปีการศกึ ษา โครงสรา้ งรายวชิ า คณติ ศาสตร์ รหสั วชิ า ค 16101 กลุ่มสาระการเรียนรูค้ ณิตศาสตร์ ช้นั ประถมศึกษาปที ี่ 6 ปกี ารศึกษา 2565 เวลา 160 ชว่ั โมง หน่วย ชอ่ื หน่วยการเรยี นรู้ มาตรฐาน/ สาระสาคญั เวลา นา้ หนกั ที่ ตวั ชว้ี ัด (ชว่ั โมง) คะแนน ภาคเรียนที่ 1 1 ห.ร.ม. และ ค.ร.น. ค1.1ป.6/4 -ตวั ประกอบและการแยกตวั 20 8 ค1.1ป.6/5 ประกอบ ค1.1ป.6/6 -ตวั หารรว่ มทมี่ ากที่สุด (ห.ร.ม.) -ผลคูณรว่ มทีน่ อ้ ยทส่ี ุด (ค.ร.น.) 2 เศษส่วน ค1.1ป.6/1 -การเปรยี บเทยี บและการ 20 8 ค1.1ป.6/7 เรยี งลาดบั ค1.1ป.6/8 -การบวก การลบ -การบวก ลบ คูณ หารระคน 3 ทศนยิ ม ค1.1ป.6/9 -การเขยี นเศษส่วนในรปู ทศนิยม 16 7 ค1.1ป.6/10 -การหารทศนยิ ม -การแลกเปลี่ยนเงนิ ตรา 4 รอ้ ยละและอตั ราสว่ น ค1.1ป.6/2 -โจทย์ปญั หาเก่ียวกบั รอ้ ยละ 12 7 ค1.1ป.6/3 -อตั ราส่วนและมาตราส่วน ค1.1ป.6/11 ค1.1ป.6/12 5 แบบรปู และความสัมพนั ธ์ ค1.2ป.6/1 -แบบรูปและความสัมพนั ธ์ 12 7 -การแก้ปญั หาเก่ียวกับแบบรูป สอบกลางปี 10 ภาคเรียนท่ี 2 6 รูปสามเหลย่ี ม ค2.2ป.6/1 -ชนดิ และรปู สมบัตขิ องรปู 16 7 ค2.2ป.6/2 สามเหลยี่ ม -สว่ นต่าง ๆ ของรปู สามเหลย่ี ม -การสร้างรปู สามเหลี่ยม -ความยาวรอบรูปของรูป สามเหลี่ยม -พ้นื ทขี่ องรปู สามเหลย่ี ม 7 รปู หลายเหลย่ี ม ค2.1ป.6/2 -ลกั ษณะของรปู หลายเหลีย่ ม 16 7 -มมุ ภายในของรูปหลายเหล่ียม -ความยาวรอบรูปของรปู หลาย เหล่ยี ม 8 วงกลม ค2.1ป.6/3 -ส่วนต่าง ๆ ของวงกลม 16 7 -การสร้างวงกลม -ความยาวของเสน้ รอบวง หน่วย ช่ือหน่วยการเรยี นรู้ มาตรฐาน/ สาระสาคญั เวลา น้าหนกั -พ้ืนทข่ี องวงกลม 9 รปู เรขาคณติ สามมิติ ค2.1ป.6/1 -ลกั ษณะและสว่ นตา่ ง ๆ ของรูป 16 7 ค2.2ป.6/3 เรขาคณติ สามมิติ 16 5 เรขาคณิตสามมติ ิ 10 การนาเสนอข้อมูล ค3.1 ป.6/1 -การอ่านแผนภมู ิรปู วงกลม สอบปลายปกี ารศกึ ษา รวม 1 ปกี ารศกึ ษา โรงเรยี นบำ้ นครุ ะ สงั กดั สำนักงำนเขตพื้นที่กำรศกึ ษำประถมศึกษำพงั งำ |
โครงสร้างรายวิชาคณิตศาสตร์ หลักสูตรใหม่
ลิขสิทธิ์ © 2024 toptenid.com Inc.
