นักเรียนได้รับประโยชน์จากการใช้งานคอมพิวเตอร์ในด้านใดมาก

นักเรียนได้รับประโยชน์จากการใช้งานคอมพิวเตอร์ในด้านใดมาก

Digital literacy คืออะไร

ทักษะความเข้าใจและใช้เทคโนโลยีดิจิทัล หรือ Digital literacy หมายถึง ทักษะในการนำเครื่องมือ อุปกรณ์ และเทคโนโลยีดิจิทัลที่มีอยู่ในปัจจุบัน อาทิ คอมพิวเตอร์ โทรศัพท์ แทปเลต โปรแกรมคอมพิวเตอร์ และสื่อออนไลน์ มาใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสุด ในการสื่อสาร การปฏิบัติงาน และการทำงานร่วมกัน หรือใช้เพื่อพัฒนากระบวนการทำงาน หรือระบบงานในองค์กรให้มีความทันสมัยและมีประสิทธิภาพ

     ทักษะดังกล่าวครอบคลุมความสามารถ 4 มิติ

  • การใช้ (Use)
  • เข้าใจ (Understand)
  • การสร้าง (create)
  • เข้าถึง (Access) เทคโนโลยีดิจิทัล ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

นักเรียนได้รับประโยชน์จากการใช้งานคอมพิวเตอร์ในด้านใดมาก

หมายเหตุ ในระยะเริ่มต้นของการพัฒนาทักษะด้านดิจิทัลให้แก่ข้าราชการและบุคลากรภาครัฐ ได้มีการนำ “มาตรฐานสมรรถนะสาขาผู้ใช้ไอที (Digital Literacy) จัดทำโดยสถาบันคุณวุฒิวิชาชีพ (องค์การมหาชน) และมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี” ซึ่งมีความชัดเจนและครอบคลุมองค์ประกอบที่จำเป็น  มาใช้ไปพลางก่อน และในระยะต่อไป สำนักงาน ก.พ. จะร่วมกับสถาบันคุณวุฒิวิชาชีพ (องค์การมหาชน) จัดทำ องค์ประกอบทักษะความเข้าใจและใช้เทคโนโลยีดิจิทัลให้เหมาะสมและสอดคล้องกับบริบทและลักษณะงานของข้าราชการและบุคลากรภาครัฐมากขึ้น


นักเรียนได้รับประโยชน์จากการใช้งานคอมพิวเตอร์ในด้านใดมาก

นักเรียนได้รับประโยชน์จากการใช้งานคอมพิวเตอร์ในด้านใดมาก

Infographics ทั้งหมด

ในปัจจุบันโลกมีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว จากยุค Analog ไปสู่ยุค Digital และยุค Robotic จึงทำให้เทคโนโลยีดิจิทัลมีอิทธิพลต่อการดำรงชีวิตและการทำงาน ข้าราชการซึ่งเป็นแกนหลักของการพัฒนาประเทศ จึงต้องปรับตัวให้สอดคล้องกับบริบทของการเปลี่ยนแปลง เพื่อป้องกันไม่ให้เกิด culture shock เนื่องจากการเปลี่ยนผ่านเทคโนโลยี และเพื่อป้องกันความเสี่ยงที่อาจเกิดจากการใช้เทคโนโลยีที่ไม่เหมาะสม เช่น การสูญเสียการเป็นส่วนตัว ความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน การโจรกรรมข้อมูล การโจมตีทางไซเบอร์ เป็นต้น

Digital literacy หรือทักษะความเข้าใจและใช้เทคโนโลยีดิจิทัล เป็นทักษะด้านดิจิทัลพื้นฐานที่จะเป็นตัวช่วยสำคัญ สำหรับข้าราชการในการปฏิบัติงาน การสื่อสาร และการทำงานร่วมกันกับผู้อื่นในลักษณะ “ทำน้อย ได้มาก” หรือ “Work less but get more impact” และช่วยส่วนราชการสร้างคุณค่า (Value Co-creation) และความคุ้มค่าในการดำเนินงาน (Economy of Scale) เพื่อการก้าวไปสู่การเป็นประเทศไทย 4.0 อีกทั้งยังเป็นเครื่องมือช่วยให้ข้าราชการ สามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเองเพื่อให้ได้รับโอกาสการทำงานที่ดีและเติบโตก้าวหน้าในอาชีพราชการ (Learn and Growth) ด้วย


นักเรียนได้รับประโยชน์จากการใช้งานคอมพิวเตอร์ในด้านใดมาก

ประโยชน์สำหรับข้าราชการ

  • ทำงานได้รวดเร็วลดข้อผิดพลาดและมีความมั่นใจในการทำงานมากขึ้น
  • มีความภาคภูมิใจในผลงานที่สามารถสร้างสรรค์ได้เอง
  • สามารถแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นในการทำงานได้มีประสิทธิภาพมากขึ้น
  • สามารถระบุทางเลือกและตัดสินใจได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น
  • สามารถบริหารจัดการงานและเวลาได้ดีมากขึ้น และช่วยสร้างสมดุลในชีวิตและการทำงาน
  • มีเครื่องมือช่วยในการเรียนรู้และเติบโตอย่างเหมาะสม

ประโยชน์สำหรับส่วนราชการและหน่วยงานของรัฐ

  • หน่วยงานได้รับการยอมรับว่ามีความทันสมัย เปิดกว้าง และเป็นที่ยอมรับ ซึ่งจะช่วยดึงดูดและรักษาคนรุ่นใหม่ที่มีศักยภาพสูง มาทำงานกับองค์กรด้วย
  • หน่วยงานได้รับความเชื่อมั่นและไว้วางใจจากประชาชนและผู้รับบริการมากขึ้น
  • คนในองค์กรสามารถใช้ศักยภาพในการทำงานที่มีมูลค่าสูง (High Value Job) มากขึ้น
  • กระบวนการทำงานและการสื่อสารของงองค์กร กระชับขึ้น คล่องตัวมากขึ้น และมีประสิทธิภาพมากขึ้น
  • หน่วยงานสามารถประหยัดทรัพยากร (งบประมาณและกำลังคน) ในการดำเนินงานได้มากขึ้น

แบบทดสอบ เรื่อง คอมพิวเตอร์ จำนวน 20 ข้อ

ข้อที่ 1)E-Learning คือบทบาทของคอมพิวเตอร์ที่เกี่ยวข้องกับผู้ใดมากที่สุด
ครู
นักเรียน
เจ้าหน้าที่ธุรการ
ทุกคนในโรงเรียน

ข้อที่ 2)คอมพิวเตอร์มีบทบาทต่อผู้สอนในด้านใดมากที่สุด
ช่วยเพิ่มทักษะให้แก่ผู้สอน
ช่วยในการตัดสินใจของผู้สอน
ช่วยถ่ายทอดความรู้จากผู้สอน
ช่วยแสดงความสามารถของผู้สอน

ข้อที่ 3)ข้อใดไม่ใช่บทบาทของคอมพิวเตอร์ต่องานด้านการศึกษา
นำเสนอเนื้อหาให้นักเรียน
จัดเก็บข้อมูลทางการศึกษา
นำเสนอเว็บไซต์ของโรงเรียน
ติดต่อสื่อสารกันระหว่างนักเรียน

ข้อที่ 4)ข้อใดไม่ใช่จุดมุ่งหมายของรัฐบาลอิเล็กทรอนิกส์
ลดการคอร์รัปชัน
เพิ่มความโปร่งใส
อำนวยความสะดวก
ส่งเสริมการใช้เทคโนโลยี

ข้อที่ 5)ข้อใดกล่าวถึงบทบาทของคอมพิวเตอร์ในงานด้านการสื่อสารได้ถูกต้อง
เป็นการสื่อสารผ่านเครื่องคอมพิวเตอร์ที่เชื่อมต่อกัน
เป็นการใช้เครื่องคอมพิวเตอร์คิดค้นอุปกรณ์การสื่อสารรูปแบบใหม่
เป็นการสื่อสารระหว่างเครื่องคอมพิวเตอร์กับอุปกรณ์การสื่อสารอื่น ๆ
เป็นการใช้เครื่องคอมพิวเตอร์อำนวยความสะดวกให้องค์กรด้านการสื่อสาร

ข้อที่ 6)คอมพิวเตอร์มีบทบาทต่อการบริหารประเทศในด้านใดมากที่สุด
การประมูลออนไลน์ของกระทรวงพาณิชย์
การพิมพ์รายงานการประชุมของกระทรวงมหาดไทย
การสร้างโปรแกรมส่งเสริมการเรียนรู้ของกระทรวงศึกษาธิการ
การตรวจสอบสินค้าละเมิดลิขสิทธิ์ของกระทรวงเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร

ข้อที่ 7)ข้อใดกล่าวถึงผลกระทบจากการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศได้ถูกต้อง
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศจะไม่เกิดผลกระทบใด ๆ ทั้งสิ้น
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศจะส่งผลกระทบทางด้านลบเท่านั้น
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศจะส่งผลกระทบทางด้านบวกเท่านั้น
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศจะส่งผลกระทบทั้งทางด้านบวกและด้านลบ

ข้อที่ 8)คอมพิวเตอร์มีบทบาทต่อสังคมศึกษาในด้านใดมากที่สุด
พัฒนาหุ่นยนต์เพื่อทำงานแทนมนุษย์
พัฒนาอุปกรณ์เทคโนโลยีที่ส่งเสริมคุณภาพชีวิต
คำนวณโครงสร้างของอาคารและที่อยู่อาศัยของคนในสังคม
เก็บข้อมูลและทำการวิจัยเกี่ยวกับผลกระทบทางสังคมศาสตร์

ข้อที่ 9)ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ที่ได้รับจากบทบาทของคอมพิวเตอร์ในงานด้านการแพทย์
ช่วยวินิจฉัยโรคเบื้องต้น
ลดความเสี่ยงในการรักษาผู้ป่วย
เพิ่มประสิทธิภาพในการวางแผนการรักษา
ส่งเสริมความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ด้านการแพทย์

ข้อที่ 10)คอมพิวเตอร์มีบทบาทต่อวิทยาศาสตร์ในด้านใดมากที่สุด
การช่วยทำงานวิจัย
การเก็บและบันทึกข้อมูล
การสร้างงานเอกสารเพื่อเผยแพร่ข้อมูล
การประยุกต์ใช้ร่วมกับเครื่องมือต่าง ๆ

ข้อที่ 11)ข้อใดคือประโยชน์ที่ได้รับจากบทบาทของคอมพิวเตอร์ที่มีต่องานด้านอุตสาหกรรม
ลดปัญหาการว่างงาน
สร้างความสามัคคีในสถานที่ทำงาน
ช่วยทำงานที่มีความเสี่ยงแทนมนุษย์
ส่งเสริมสวัสดิการสังคมให้แก่พนักงาน

ข้อที่ 12)พาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์เป็นบทบาทของคอมพิวเตอร์ในด้านใด
ด้านธุรกิจ
ด้านวิศวกรรม
ด้านอุตสาหกรรม
ด้านการบริหารประเทศ

ข้อที่ 13)บทบาทของคอมพิวเตอร์ในงานด้านสำนักงานต้องเก็บข้อมูลอ้างอิงในทางกฎหมายเป็นระยะเวลาเท่าใด
5 ปี
10 ปี
15 ปี
20 ปี

ข้อที่ 14)ข้อใดคือลักษณะสำคัญของเกมออนไลน์
เล่นผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์
ใช้ได้กับเครื่องเซิร์ฟเวอร์เท่านั้น
มีการลงทะเบียนทุกครั้งเมื่อใช้งาน
ผ่านการตรวจสอบจากกระทรวงไอซีที

ข้อที่ 15)ข้อใดคือบทบาทของคอมพิวเตอร์ในงานด้านความบันเทิง
แชทมิวสิกวิดีโอ และเกม
แชทมิวสิกวิดีโอ และเกม
แชท เพลง และภาพยนตร์
เกม ภาพยนตร์ และมิวสิกวีดีโอ

ข้อที่ 16)ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ที่เกิดจากบทบาทของคอมพิวเตอร์ในงานด้านความบันเทิง
การดาวน์โหลดคลิปวิดีโอ
การสร้างภาพยนตร์แอนิเมชัน
การอัปโหลดข้อมูลเท็จของนักแสดง
การถ่ายทำภาพยนตร์ด้วยเทคนิคพิเศษ

ข้อที่ 17)ข้อใดคือประโยชน์ของคอมพิวเตอร์ในด้านการศึกษา
ช่วยกระจายข้อมูลไปยังผู้ใช้ทุกคน
ช่วยแลกเปลี่ยนแนวความคิดต่าง ๆ
ช่วยเก็บข้อมูลสถิติด้านสังคมศาสตร์
ช่วยคำนวณแนวโน้มปัญหาที่อาจเกิดขึ้นในอนาคต

ข้อที่ 18)ข้อใดคือประโยชน์ที่สำคัญของธนาคารอิเล็กทรอนิกส์
ลดปริมาณการจ้างงาน
ช่วยวางแผนทางการเงิน
ลดขั้นตอนในการดำเนินงาน
เป็นช่องทางในการนำเสนอสินค้า

ข้อที่ 19)ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ที่ได้จากการใช้คอมพิวเตอร์ด้านความบันเทิง
ส่งเสริมการมีมนุษยสัมพันธ์
ส่งเสริมพัฒนาการทางด้านสมอง
ส่งเสริมความคิดริเริ่มสร้างสรรค์
ส่งเสริมทักษะการใช้คอมพิวเตอร์

ข้อที่ 20)”กรวิทย์สามารถคุยกับน้องเอยได้ทุกที่ทั่วโลก” กรวิทย์ได้รับประโยชน์จากคอมพิวเตอร์ด้านใด
การศึกษา
การสื่อสาร
ความบันเทิง
วิทยาศาสตร์

ที่มา

  • http://student.uru.ac.th/s51/51031390131/web2/file/tecm122555/www.seekan.ac.th/it_com/lesson_main.html
  • http://ku-scmicro36bkk.tripod.com/0.0.htm
  • http://www.sathukit.com/datacom1/a1.html
  • http://it.benchama.ac.th/ebook3/page/index.htm

ประโยชน์จากการใช้งานคอมพิวเตอร์ในด้านใดมากที่สุด

ประโยชน์ของคอมพิวเตอร์.
ด้านการศึกษา - ช่วยนำเสนอข้อมูลได้หลากหลายรูปแบบ ... .
ด้านการสื่อสาร - ช่วยประหยัดเวลาและค่าใช้จ่ายในการติดต่อสื่อสาร ... .
ด้านการบริหารประเทศ - เป็นช่องทางการรับรู้ข้อมูลจากประชาชน ... .
ด้านสังคมศาสตร์ ... .
ด้านวิศวกรรม ... .
ด้านวิทยาศาสตร์ ... .
ด้านการแพทย์ ... .
ด้านอุตสาหกรรม.

คอมพิวเตอร์มีบทบาทต่อผู้สอนในด้านใดมากที่สุด

คอมพิวเตอร์มีบทบาทต่อผู้สอนในด้านใดมากที่สุด ช่วยเพิ่มทักษะให้แก่ผู้สอน ช่วยในการตัดสินใจของผู้สอน ช่วยถ่ายทอดความรู้จากผู้สอน ช่วยแสดงความสามารถของผู้สอน

จุดประสงค์ของคอมพิวเตอร์ใช้เพื่ออะไรมากที่สุด

การใช้ประโยชน์จากคอมพิวเตอร์ นับว่ามีความสำคัญมากไม่ว่าจะใช้งานในด้านการจัดทำเอกสาร จัดเก็บข้อมูล การบริหารข้อมูลบัญชีพนักงาน หรือจัดการสต็อกคลังสินค้า การใช้ควบคุมเครื่องจักรอุตสาหกรรม ใช้วิเคราะห์งานด้านวิทยาศาสตร์ หรือใช้ควบคุมอุปกรณ์การแพทย์ ใช้ในงานออกแบบสถาปัตย์กรรม และงานศิลปรวมไปถึงใช้ในการสื่อสาร และอีกมากมาย ...

คอมพิวเตอร์มีประโยชน์ต่องานด้านต่างๆ อย่างไรบ้าง

ประโยชน์ของคอมพิวเตอร์.
1.ประโยชน์ด้านการศึกษา ใช้เพื่องานด้านการเรียนการสอนในหลายรูปแบบ เช่นการ นำบทเรียน การผลิตสื่อการสอน การใช้ซีดีรอมสำหรับการเรียนรู้ เกมเพื่อการศึกษาหรือ คอมพิวเตอร์ช่วยสอน.
2.ด้านความบันเทิง ... .
3.ด้านการเงิน การธนาคาร ... .
4.ด้านการสื่อสารและคมนาคม ... .
5.ด้านศิลปะและการออกแบบ ... .
7.ด้านวิทยาศาสตร์และเคมี.