๒.๓ การอภิปรายซักถาม (Colloquy) เป็นการอภิปรายของบุคคล ๒ กลุ่ม กลุ่มหนึ่งเป็นผู้เชี่ยวชาญในเรื่องที่จะอภิปราย ทำหน้าที่เป็นผู้อภิปราย อีกกลุ่มหนึ่งเป็นผู้ซักถามแทนกลุ่มผู้ฟัง โดยมีผู้ดำเนินการอภิปรายเป็นผู้ประสานงานการถาม และการตอบ และมีกลุ่มผู้ฟังร่วมฟังการอภิปรายอยู่ด้วย ตัวอย่างการอภิปรายแบบนี้ เช่น รายการทางโทรทัศน์ที่เผยแพร่ไปทั่วประเทศ Show องค์ประกอบสำคัญของการอภิปราย พวกเขาเป็นข้อเสนอ (ยืนยันการอภิปราย), ฝ่าย (บุคคลที่สนับสนุนหรือไม่เสนอ), คำพูด (ข้อความที่จะสนับสนุนหรือไม่ข้อเสนอผู้พิพากษา (ผู้ดำเนินรายการ) และการตัดสินใจ (ดำเนินการโดยผู้พิพากษา) เช่นเดียวกับ การถกเถียงแกนกลางของแนวคิด. การอภิปรายเป็นกระบวนการที่มีการพูดคุยอภิปรายท้าทายสนับสนุนและปกป้อง หลายคนได้นิยามการถกเถียงกันว่าเป็นเกมแห่งการถกเถียงกันตั้งแต่นี้ประกอบด้วยการนำเสนอ refuting และการถกเถียงกัน. นอกเหนือจากการเป็นเกมแห่งการถกเถียงแล้วการถกเถียงกันเป็นรูปแบบการสื่อสารตั้งแต่สองฝ่ายขึ้นไป (ซึ่งทำหน้าที่เป็นผู้ส่งและผู้รับ) และข้อความ (ประกอบด้วยการแทรกแซงของฝ่ายต่าง ๆ ) จะถูกนำเสนอ. องค์ประกอบที่สำคัญของการอภิปราย1- ข้อเสนอข้อเสนอเป็นวิธีแก้ปัญหาที่คู่กรณีต้องสนับสนุนหรือปฏิเสธ มันมักจะนำเสนอในรูปแบบใดรูปแบบหนึ่งต่อไปนี้: ต้องยอมรับว่า x, แล้วก็ และ เป็นจริง / เท็จ. ถ้า ไปยัง นี้คือ ข และ ข นี้คือ ค, แล้วก็ ไปยัง นี้คือ ข. ว่า x พวกเขาจะ และ. ข้อเสนอจะถูกนำเสนอในรูปแบบที่ยืนยันเสมอซึ่งไม่ได้หมายความว่าควรจะเป็นจริง. หนึ่งในปัญหาที่พบบ่อยที่สุดที่เกิดขึ้นรอบ ๆ โจทย์คือฝ่ายที่ถกเถียงกันใช้อาร์กิวเมนต์ที่ไม่เกี่ยวข้องกับโจทย์ 100%. 2- ฝ่ายบุคคลที่เป็นบุคคลหรือกลุ่มที่เกี่ยวข้องในการอภิปราย การอภิปรายทุกครั้งจะต้องมีส่วนเกี่ยวข้องอย่างน้อยสองส่วน: ส่วนที่สนับสนุนการยืนยันและอีกส่วนหนึ่งขัดแย้ง งานของฝ่ายต่าง ๆ คือการโน้มน้าวผู้พิพากษาว่าตำแหน่งของเขาประสบความสำเร็จมากที่สุด. นอกจากนี้ทั้งสองฝ่ายควรศึกษาความคิดเห็นในเชิงลึก การโต้วาทีไม่ได้เกี่ยวกับการเอาด้านข้างแล้วบอกว่าสิ่งนี้ดีกว่า การอภิปรายรวมถึงกระบวนการตรวจสอบอย่างละเอียดโดยบุคคลที่เข้าร่วม. 3- การกล่าวสุนทรพจน์เกมการอภิปรายหมุนรอบการกล่าวสุนทรพจน์ที่นำเสนอโดยแต่ละฝ่าย ในสุนทรพจน์เหล่านี้จะมีการเสนออาร์กิวเมนต์ที่สนับสนุนหรือลบล้างข้อเสนอ. สุนทรพจน์มักขึ้นอยู่กับเวลา: ในการโต้วาทีส่วนใหญ่มีการ จำกัด เวลาซึ่งควบคุมการแทรกแซงของผู้เข้าร่วมแต่ละคน โดยทั่วไปการแทรกแซงเหล่านี้จะต้องไม่เกินสิบนาที. เนื่องจากช่วงเวลาของการแทรกแซงสั้นฝ่ายต้องทราบวิธีการนำเสนอข้อโต้แย้งของพวกเขาอย่างถูกต้องอาศัยเศรษฐกิจของภาษาและการโน้มน้าวใจเพื่อให้บรรลุผลที่ต้องการ. 4- ผู้พิพากษามีหลายครั้งที่ผู้เข้าร่วมการอภิปรายและผู้ชมพิจารณาว่าเป็นหน้าที่ของฝ่ายที่จะโน้มน้าวฝ่ายตรงข้าม ความคิดนี้เป็นเท็จ มันไม่ได้ถูกถกเถียงกันในการโน้มน้าวใจฝ่ายตรงข้าม แต่มันก็ถูกถกเถียงกันเพื่อโน้มน้าวให้บุคคลที่สาม: ผู้พิพากษา. หน้าที่ของคู่กรณีคือการเสนอข้อโต้แย้งของพวกเขาในลักษณะที่พวกเขาสามารถโน้มน้าวผู้พิพากษาหรือผู้พิพากษา. หน้าที่ของผู้พิพากษาคือการพิจารณาว่าฝ่ายใดเสนอข้อโต้แย้งด้วยวิธีที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดซึ่งใช้การขัดแย้ง 100% ที่เกี่ยวข้องกับข้อเสนอ โดยสรุปซึ่งฝ่ายใดเป็นฝ่ายชนะการอภิปราย. 5- การตัดสินใจโดยทั่วไปอาจกล่าวได้ว่าการอภิปรายเป็นเกมอัตนัย ผู้แพ้รู้สึกซ้ำ ๆ ว่าเขาเสนอการโต้เถียงของเขาดีกว่าคู่ต่อสู้ของเขาซ้ำแล้วซ้ำอีก. นี่เป็นส่วนใหญ่เพราะการตัดสินใจของผู้ที่ชนะและผู้ที่สูญเสียขึ้นอยู่กับผู้พิพากษาซึ่งเป็นมนุษย์ที่มีอคติและความคิดเห็น. ไม่ว่าในกรณีใด ๆ จำนวนผู้พิพากษามักจะมากกว่าหนึ่งเพื่อให้การตัดสินของผู้ชนะนั้นเป็นกลางมากหรือน้อย. บางทีคุณอาจสนใจใครเข้าร่วมในการโต้วาที? องค์ประกอบหลักของการอภิปราย: การโต้แย้งการยอมรับว่าการถกเถียงเป็นเกมแห่งการถกเถียงกันมันไม่สามารถปฏิเสธได้ว่าการโต้เถียงเป็นองค์ประกอบสำคัญของการถกเถียง หากปราศจากสิ่งนี้สุนทรพจน์ของฝ่ายต่างๆจะไม่สมเหตุสมผลดังนั้นผู้พิพากษาไม่สามารถตัดสินใจได้. ทุกข้อโต้แย้งต้องนำเสนอห้าด้าน: มุมมอง, การพัฒนา, การปะทะกันของความคิด, การพิสูจน์และการป้องกัน. 1- มุมมองมุมมองเป็นมุมมองของฝ่ายที่ถกเถียงกันเมื่อนำเสนอข้อโต้แย้ง หากฝ่ายสนับสนุนข้อเสนอมุมมองของคุณจะเป็นไปในทางบวก. 2- การพัฒนานี่หมายถึงวิธีการที่ความคิดที่สนับสนุนมุมมองของเราถูกเปิดเผย มันไม่เพียงพอที่จะนำเสนอการโต้เถียงไม่ว่ามันจะเหมาะสมแค่ไหน แต่เป็นการพัฒนา. 3- การปะทะกันของความคิดนี่คือช่วงเวลาที่ความคิดของฝ่ายหนึ่งเผชิญหน้ากับอีกด้านหนึ่งซึ่งถือเป็นส่วนสำคัญของการอภิปราย. 4- การพิสูจน์การโต้แย้งเกิดขึ้นเมื่อฝ่ายใดฝ่ายหนึ่งนำเสนอข้อโต้แย้งที่พิสูจน์ว่าความเห็นของอีกฝ่ายไม่ถูกต้อง สิ่งเหล่านี้เรียกว่า counterarguments. เพื่อที่จะโต้แย้งอย่างถูกต้องฝ่ายจะต้องให้ความสนใจกับการแทรกแซงของฝ่ายตรงข้าม เป็นหน้าที่ของพรรคที่จะต้องหาจุดอ่อนความไม่สอดคล้องและข้อบกพร่องในการโต้แย้งของฝ่ายตรงข้าม. 5- การป้องกันการโต้แย้งโต้กลับไม่สามารถเพิกเฉยได้โดยการป้องกัน แต่ต้องตอบ ฝ่ายที่มีการโต้แย้งโต้แย้งจะปกป้องความคิดเห็นของเขาผ่านการโต้แย้งที่ทำให้การโต้แย้งนั้นเป็นโมฆะ. การพิสูจน์และการป้องกันซ้ำแล้วซ้ำอีกในวงจร: ความคิดถูกนำเสนอข้องแวะปกป้องและข้องแวะอีกครั้งจนกว่าการอภิปรายจะสิ้นสุดลง. องค์ประกอบอื่น ๆ ของข้อโต้แย้งที่ควรค่าแก่การกล่าวถึงคือคำอธิบายคำอธิบายและการสาธิต. สองตัวอย่างแรกการสาธิตและการอธิบายช่วยให้สามารถพัฒนาข้อโต้แย้งได้อย่างมีประสิทธิภาพ องค์ประกอบที่สามคือการสาธิตใช้เมื่อคำไม่เพียงพอที่จะพิสูจน์ว่าความคิดเห็นของฝ่ายใดฝ่ายหนึ่งถูกต้อง. |