Show
บทเรียนออนไลน์ ส 32103 เศรษฐศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.4 - 6)(เศรษฐศาสตร์น่ารู้, เศรษฐศาสตร์จุลภาค, เศรษฐศาสตร์มหภาค, เศรษฐกิจระหว่างประเทศ, เศรษฐกิจพอเพียง, ความฉลาดรู้ทางการเงินและการลงทุน, A-level soc สังคมศาสตร์, เศรษฐกิจชุมชน, การพัฒนาที่ยั่งยืน SGDs, โมเดลเศรษฐกิจใหม่ BCG Economy Model, กลไกราคาและการเปลี่ยนแปลง, เศรษฐศาสตร์เพชรยอดมงกุฎ ) นายมงคล สุขีลักษณ์ โรงเรียนวัชรวิทยา จังหวัดกำแพงเพชร บางลิงก์ใช้สำหรับการจัดการเรียนการสอนภายในโรงเรียนเท่านั้น ขออภัยในความไม่สะดวก Keywords : เศรษฐศาสตร์เบื้องต้น | กิจกรรมทางด้านเศรษฐศาสตร์ | หน่วยเศรษฐกิจ | ระบบเศรษฐกิจ | ตลาด | การกำหนดราคา | ค่าจ้าง | เศรษฐกิจพอเพียง | แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ | สหกรณ์ | นโยบายการเงิน | นโยบายการคลัง | การกระจายรายได้ | เสถียรภาพทางเศรษฐกิจ คำอธิบายรายวิชา (Course Description)รายวิชาเศรษฐศาสตร์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย รหัสวิชา ส 32103 กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 เวลาเรียน 40 ชั่วโมง/ภาคเรียน จำนวน 1.0 หน่วยกิตศึกษาและอภิปรายการกำหนดราคาและค่าจ้างในระบบเศรษฐกิจแบบต่างๆ และบทบาทของรัฐในการแทรกแซงราคาและการควบคุมราคา เพื่อการแจกจ่ายและจัดสรรในทางเศรษฐกิจ ตระหนักถึงความสำคัญของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงที่มีต่อเศรษฐกิจ สังคม ประเทศและประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิตของตนเองและครอบครัว และเห็นความสำคัญในการนำปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการวางแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมฉบับปัจจุบัน ศึกษา วิเคราะห์ ความหมาย วิวัฒนาการของสหกรณ์ในประเทศไทย ตระหนักถึงความสำคัญของระบบสหกรณ์ในการพัฒนาเศรษฐกิจในระดับชุมชนและประเทศ วิเคราะห์ปัญหาทางเศรษฐกิจในชุมชนและเสนอแนวทางแก้ไข ศึกษา วิเคราะห์บทบาทของรัฐบาลด้านนโยบายการเงิน การคลังในการพัฒนาเศรษฐกิจของประเทศ วิเคราะห์สาเหตุและผลกระทบที่เกิดจากภาวะทางเศรษฐกิจ และบอกแนวทางในการแก้ปัญหาของนโยบายการเงิน การคลัง ศึกษาวิวัฒนาการของการเปิดเสรีทางเศรษฐกิจ และใช้กระบวนการอภิปรายเพื่อวิเคราะห์ผลกระทบของการเปิดเสรีทางเศรษฐกิจในยุคโลกาภิวัตน์ที่มีผลต่อสังคมไทยและกลุ่มประชาคมอาเซียน วิเคราะห์ผลดี ผลเสียของความร่วมมือทางเศรษฐกิจระหว่างประเทศในรูปแบบต่างๆที่นำไปสู่การพึ่งพา การแข่งขัน การขัดแย้ง และการประสานประโยชน์ทางเศรษฐกิจการค้าระหว่างประเทศ โดยใช้กระบวนการคิด กระบวนการวิเคราะห์ สังเคราะห์ กระบวนการสืบค้นข้อมูลกระบวนการสร้างความตระหนักเพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจหลักเศรษฐศาสตร์ ปัญหาที่เกิดขึ้น แนวทางการแก้ไข รู้จักใช้ทรัพยากรธรรมชาติให้เกิดประโยชน์สูงสุด เป็นแนวทางในการแก้ไขปัญหาต่างๆ ให้มีประสิทธิภาพเพื่อให้ประชาชนมีชีวิตความเป็นอยู่อย่างพอเพียง และส่งผลให้ประเทศเจริญก้าวหน้า ตัวชี้วัด 7 ตัวชี้วัดส 3.1ม.4-6/1, ม.4-6/2, ม.4-6/3, ม.4-6/4 , ส 3.2 ม.4-6/1, ม.4-6/2 , ม.4-6/3 Learning unit : 0 - 5 : หน่วยการเรียนรู้ที่ 0 - 5อย่าลืมอ่าน !!! นักเรียนสามารถกดที่รูปภาพ เพื่อเข้าสู่เนื้อหาบทเรียนที่ต้องการได้เลยจ้าข้อสอบวัดผลกลางภาค - ปลายภาค ส 32103 เศรษฐศาสตร์ ม.4 - 6 แหล่งเรียนรู้ออนไลน์ - Online learning resourcesข้อสอบสาระ เศรษฐศาสตร์ เรื่อง ติวเข้มข้อสอบศรษฐศาสตร์ O-NET ฉบับที่ 1 จำนวน 60 ข้อ ปีการศึกษา 2556 ( พร้อมเฉลย ) สถาบัน/หน่วยงาน การทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ(O-NET) 1 การผลิตสินค้าเพื่อการบริโภค 2 การค้าขายกับต่างประเทศเพื่อก่อให้เกิดรายได้ 3 ความร่วมมือทางเศรษฐกิจระหว่างประเทศต่าง ๆ 4 ความสัมพันธ์ของหน่วยเศรษฐกิจต่าง ๆ ภายใต้กฎเกณฑ์เดียวกัน 1 ระบบเศรษฐกิจแบบผสม 2 ระบบเศรษฐกิจแบบทุนนิยม 3 ระบบเศรษฐกิจแบบสังคมนิยมคอมมิวนิสต์ 4
ระบบเศรษฐกิจแบบสังคมนิยมประชาธิปไตย 1 เอกชนมีกรรมสิทธิ์ในทรัพย์สิน 2 ผู้บริโภคสามารถซื้อสินค้าต่าง ๆ ที่ต้องการ 3 รัฐเป็นเจ้าของปัจจัยการผลิตที่มีอยู่ในระบบเศรษฐกิจ 4 หน่วยผลิตมีอิสระที่จะซื้อและใช้ทรัพยากรตามเงินทุนที่มีอยู่ 1 เพื่อรัฐจะได้มีรายได้เต็มจำนวน 2 เพื่อลดความไม่เท่าเทียมกันทางเศรษฐกิจ 3 เพื่อทรัพยากรจะได้ถูกนำไปใช้อย่างมีประสิทธิภาพ 4 เพื่อป้องกันไม่ให้ต่างชาติเข้ามาลงทุนในประเทศมากเกินไป 1 รัฐบาล 2 เอกชน 3 ประชาชน 4 รัฐวิสาหกิจ 1 มีการทำงานทั้งภาครัฐและเอกชน 2 มีการผสมผสานกันระหว่างหน่วยเศรษฐกิจต่าง ๆ 3 มีการใช้กลไกราคาควบคู่ไปกับการชี้นำของภาครัฐ 4 มีการกำหนดให้ทรัพยากรทั้งหมดเป็นของภาคเอกชน
1 เสรีภาพ 2 กรรมสิทธิ์ 3 การจัดการ 4 การแข่งขัน
1 การซื้อทางโทรศัพท์ 2 การซื้อทางแค็ตตาล็อก 3 การซื้อทางอินเทอร์เน็ต 4 การซื้อที่ร้านขายของชำ
1 ผัก ผลไม้ 2 สบู่ ยาสีฟัน 3 เสื้อผ้า กระเป๋า 4 น้ำอัดลม ปูนซีเมนต์
1 ตลาดผูกขาด 2 ตลาดผู้ขายน้อยราย 3 ตลาดแข่งขันสมบูรณ์ 4 ตลาดกึ่งแข่งขันกึ่งผูกขาด
1 สร้างความแตกต่างด้านราคา 2 สร้างความแตกต่างด้านคุณภาพ 3 สร้างความแตกต่างด้านการบรรจุหีบห่อ 4 ใช้สื่อโฆษณาเพื่อให้ผู้บริโภคจดจำสินค้า
1 น้ำอัดลม 2 ผงซักฟอก 3 ผักและผลไม้ 4 เครื่องใช้ไฟฟ้า
1 มีผู้ซื้อและผู้ขายจำนวนมาก 2 ผู้ขายจะไม่ใช้ราคาเป็นเครื่องมือในการแข่งขัน 3 ผู้ผลิตเป็นเจ้าของปัจจัยการผลิตแต่เพียงผู้เดียว 4 สินค้ามีลักษณะเหมือนกันมากจนไม่เห็นความแตกต่าง
1 รายได้ 2 รสนิยม 3 ราคาสินค้า 4 ราคาของปัจจัยการผลิต
1 รายได้ 2 ฤดูกาล 3 รสนิยม 4 ราคาสินค้า
1 ถ้าราคาสินค้าลดลง ปริมาณซื้อจะลดลง 2 ถ้าราคาสินค้าลดลง ปริมาณซื้อจะเพิ่มขึ้น 3 ราคาสินค้าไม่มีผลต่อปริมาณการซื้อสินค้า 4 ถ้าราคาสินค้าเพิ่มขึ้น ปริมาณซื้อจะเพิ่มขึ้น
1 รายได้ของผู้บริโภค 2 กรรมวิธีในการผลิต 3 ภาษีหรือเงินช่วยเหลือ 4 ราคาของปัจจัยการผลิต
1 ค่าจ้างตามเวลา 2 ค่าจ้างตามผลงาน 3 ค่าจ้างแบบเพิ่มพิเศษ 4 ค่าจ้างตามสัญญารับเหมา
1 ปกติองค์กรจะต้องมีวันหยุด 13 วันใน 1 ปี 2 ในหนึ่งปีลูกจ้างมีสิทธิลาป่วยไม่เกิน 30 วัน ทำงาน 3 ลูกจ้างหญิงที่ลาคลอดบุตรมีสิทธิได้รับค่าจ้าง ไม่เกิน 45 วัน 4 ลูกจ้างที่ลาเพื่อรับราชการทหารมีสิทธิได้รับ ค่าจ้างในหนึ่งปีไม่เกิน 50 วัน
1 ชลบุรี 2 นนทบุรี 3 อุบลราชธานี 4 กรุงเทพมหานคร
ข้อใด 1 มีการควบคุมจากผู้ถือหุ้นสูงสุด 2 ชื่อสหกรณ์ต้องมีคำว่า จำกัด อยู่ท้ายชื่อ 3 มีการจดทะเบียนอย่างถูกต้องตามกฎหมาย 4 มีวัตถุประสงค์ในการดำเนินธุรกิจอย่างแน่นอน
1 การเอื้ออาทรต่อชุมชน 2 การปกครองตนเองและความเป็นอิสระ 3 การควบคุมโดยสมาชิกตามหลักประชาธิปไตย 4 การดำเนินงานตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง 23 “สหกรณ์พึงรับใช้สมาชิกอย่างมีประสิทธิผลสูงสุดและทำให้ขบวนการสหกรณ์เข้มแข็ง โดยการทำงานด้วยกัน” ข้อความนี้ตรงกับหลักการสหกรณ์ในข้อใด 1 การเอื้ออาทรต่อชุมชน 2 การร่วมมือระหว่างสหกรณ์ 3 การปกครองตนเองและความเป็นอิสระ 4 การมีส่วนร่วมทางเศรษฐกิจของสมาชิก
1 สหกรณ์มีการควบคุมตามหลักประชาธิปไตย 2 การเข้าร่วมเป็นสมาชิกสหกรณ์ต้องเกิดจากความสมัครใจ 3 การดำเนินงานของสหกรณ์ต้องเป็นไปเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืนของชุมชน 4 สหกรณ์เป็นองค์กรช่วยเหลือตนเองและปกครองโดยสมาชิกที่ถือหุ้นสูงสุด
1 ธนบุรี 2 อยุธยา 3สุโขทัย 4 รัตนโกสินทร์
1 อินเดีย 2 อังกฤษ 3 เยอรมนี 4 สหรัฐอเมริกา
1 สหกรณ์การเกษตรบ้านโป่ง 2 สหกรณ์บ้านวัดจันทร์น้ำน้อย 3 สหกรณ์วัดจันทร์จำกัดสินใช้ 4 สหกรณ์วัดจันทร์ไม่จำกัดสินใช้
1 อยุธยา 2 อุทัยธานี 3 พิษณุโลก 4 เพชรบูรณ์
1 26 กุมภาพันธ์ 2 26 กรกฎาคม 3 26 กันยายน 4 26 พฤศจิกายน
จัดสร้างปัจจัยพื้นฐาน และสิ่งอำนวยความสะดวก” หมายถึงสหกรณ์ใด 1 สหกรณ์นิคม 2 สหกรณ์บริการ 3 สหกรณ์การเกษตร 4 สหกรณ์เครดิตยูเนี่ยน
1 หนึ่งหุ้นหนึ่งเสียง 2 หนึ่งคนหนึ่งเสียง 3 สมาชิกทุกคนถือหุ้นเท่ากัน 4 สมาชิกทุกคนได้รับเงินปันผลเท่ากัน
1 สหกรณ์นิคม 2 สหกรณ์ร้านค้า 3 สหกรณ์ประมง 4 สหกรณ์การเกษตร
ข้อใด 1 มีสภาพเป็นนิติบุคคล 2 สมาชิกผู้ถือหุ้นทุกคนเป็นเจ้าของ 3 ส่งเสริมให้สมาชิกรู้จักการออมทรัพย์ 4 แก้ไขความเดือดร้อนในการซื้อเครื่องอุปโภคบริโภค
1 สหกรณ์นิคม 2 สหกรณ์การเกษตร 3 สหกรณ์ออมทรัพย์ 4 สหกรณ์เครดิตยูเนี่ยน
1 สร้างระบบการผลิตและการค้าอย่างเที่ยงธรรม 2 สร้างผู้นำการเปลี่ยนแปลงที่มีคุณสมบัติที่พึงประสงค์ 3 พัฒนาให้สหกรณ์มีการดำเนินงานอย่างมีประสิทธิภาพ 4 แก้ไขความเดือดร้อนในการจัดซื้อเครื่องอุปโภคบริโภค
พระคลังมหาสมบัติในปัจจุบันคือข้อใด 1 กระทรวงพาณิชย์ 2 กระทรวงการคลัง 3 กระทรวงการต่างประเทศ 4 กระทรวงเกษตรและสหกรณ์
1 สหกรณ์ประมง 2 สหกรณ์ร้านค้า 3 สหกรณ์การเกษตร 4 สหกรณ์ออมทรัพย์
ยูเนี่ยนจะได้รับจากการเข้าร่วมเป็นสมาชิกยกเว้นข้อใด 1 รู้จักประหยัดและอดออม 2 มีที่ดินทำกินเป็นของตนเอง 3 ช่วยแก้ไขปัญหาทางการเงิน 4 สร้างความเชื่อมั่นแก่สมาชิกและครอบครัว
1 สหกรณ์ร้านค้า 2 สหกรณ์การเกษตร 3 สหกรณ์ออมทรัพย์ 4 สหกรณ์เครดิตยูเนี่ยน
1 พระบิดาแห่งการสหกรณ์ไทย 2 นายทะเบียนสหกรณ์พระองค์แรก 3 อธิบดีกรมพาณิชย์และสถิติพยากรณ์ 4 ผู้จัดตั้งสมาคมโคออเปอราทีฟ โซไซตี
1 การดำรงชีวิตตามอัตภาพ ไม่เบียดเบียนผู้อื่น 2 การดำรงชีวิตอย่างมัธยัสถ์และเลี้ยงตนเองได้ 3 การดำรงชีวิตโดยไม่อ่อนไหวต่อกระแสวัตถุนิยม 4 ถูกทุกข้อ
1 ขันติ 2 สันโดษ 3 มัธยัสถ์ 4 มัชฌิมาปฏิปทา
1 ความมีเหตุผล 2 ความรับผิดชอบ 3 ความพอประมาณ 4 การมีภูมิคุ้มกันในตัวที่ดี
1 ความมีเหตุผล 2 ความรับผิดชอบ 3 ความพอประมาณ 4 มีภูมิคุ้มกันในตัวที่ดี
พอเพียง 1 รอบรู้ 2 ซื่อสัตย์ 3 รอบคอบ 4 ระมัดระวัง
1 พอมีพอกิน 2 มีน้อยใช้มาก 3 มีมากใช้น้อย 4 มีเท่าไรใช้เท่านั้น
1 ความรู้ คุณธรรม 2 ความรู้ ความสามารถ 3 ความขยัน ความอดทน 4 ความรับผิดชอบ ความซื่อสัตย์
1 นุ่นไปซื้อของที่ตลาดช่วงที่แม่ค้าลดราคา 2 ทิวปลูกผักและเลี้ยงไก่ไข่ไว้กินในครอบครัว 3 พลอยซื้ออาหารสำเร็จรูปเพราะสะดวกและราคาถูก 4 แก้วอาศัยกินข้าวเย็นที่บ้านเพื่อนเพื่อเป็นการ ประหยัดรายจ่าย
1 ไม่โลภมาก 2 ความพอมีพอกิน 3 การหันหน้าปรึกษาหารือกัน 4 ใช้จ่ายอย่างประหยัด ไม่ฟุ่มเฟือย
1 10:20:30:40 2 20:30:30:20 3 30:30:20:20 4 30:30:30:10
1 แนวคิดใหม่ 2 เกษตรกรรม 3 เกษตรทฤษฎีใหม่ 4 การเกษตรที่หลากหลาย
1 ชีวิตอยู่เย็น สังคมเป็นสุข 2 ความมั่นคงในชีวิตและการงาน 3 การมีสำนึกด้านคุณธรรมของคนในชาติ 4 การพัฒนาที่ก้าวทันต่อการเปลี่ยนแปลง
1 ผู้ที่มีพฤติกรรมมุ่งเน้นวัตถุนิยมอาจก่อให้เกิด ปัญหาทางสังคมได้ 2 คุณภาพการศึกษาของคนไทยล้าหลังกว่าประเทศมาเลเซียและอินเดีย 3 โครงสร้างพื้นฐานด้านขนส่งและโลจิสติกส์ของไทยยังขาดประสิทธิภาพ 4 ประเทศไทยควรเน้นสร้างความเจริญทางอุตสาหกรรมมากกว่าพัฒนาภาคเกษตรกรรม
1 สังคม 2 เศรษฐกิจ 3 ทรัพยากรและสิ่งแวดล้อม 4 การเสริมสร้างธรรมาภิบาล
1 การปฏิรูปกฎหมาย กฎระเบียบ 2 การสร้างความเข้มแข็งของภาคประชาชน 3 การส่งเสริมการแข่งขันที่เป็นธรรมและการ กระจายรายได้ 4 การสร้างภาคราชการและรัฐวิสาหกิจที่มีประสิทธิภาพและมีธรรมาภิบาล
1 วิกฤตน้ำมัน พ.ศ. 2516 2 พฤษภาทมิฬ พ.ศ. 2535 3 วิกฤตเศรษฐกิจ พ.ศ. 2540 4 ภาวะเศรษฐกิจตกต่ำหลังสงครามโลกครั้งที่ 2
1 ฉบับที่ 6 2 ฉบับที่ 7 3 ฉบับที่ 8 4 ฉบับที่ 9
1 ทำนา 2 ที่อยู่อาศัย 3 ขุดสระน้ำ 4 ปลูกไม้ผล
1 พอเพียงในจิตใจ 2 พอเพียงในความคิด 3 พอเพียงในการใช้จ่าย 4 พอเพียงในความเป็นอยู่
1 ปลูกข้าวให้เพียงพอต่อการบริโภคตลอดทั้งปี 2 ปลูกไม้ยืนต้นเพียงชนิดเดียวเพื่อให้ง่ายต่อการจำหน่าย 3 นำหน้าดินจากการขุดสระน้ำไปถมไว้ในบริเวณที่ทำการเพาะปลูก 4 ปลูกพืชผักบริเวณที่ว่างรอบบ้านเพื่อลดค่าใช้จ่ายด้านอาหารในครัวเรือน เฉลยข้อสอบ ฉบับที่ 1
อ้างอิงhttp://lnwsudsud.blogspot.com/2013/01/onet-1_4778.html |