งานนำเสนอเรื่อง: "การเขียนรายงานเชิงวิชาการ"— ใบสำเนางานนำเสนอ: 1
การเขียนรายงานเชิงวิชาการ
2 การเขียนรายงานเชิงวิชาการ
คืออะไร
3 ส่วนประกอบของรายงานเชิงวิชาการ 4 ปกนอก ใบรองปก ปกใน คำนำ สารบัญ ส่วนหน้า
5 ส่วนเนื้อหา บทนำ ประกอบด้วย เนื้อเรื่อง สรุป
6 ส่วนท้าย บรรณานุกรม ภาคผนวก ประกอบด้วย อภิธานศัพท์ ดัชนี
7 บรรณานุกรม เรียงตามหลักพจนานุกรม เรียงตามลำดับอักษรของชื่อผู้แต่ง
8 ขั้นตอนการเขียนรายงานเชิงวิชาการ
9 จำกัดโดยหัวข้อย่อยเพื่อเจาะลึก
10 ประเภทของข้อมูล
ช่องทางการรับข้อมูล
11
มารยาทในการเขียนรายงานเชิงวิชาการ 12 ทดสอบหน่อยดีกว่า
13 ๑. งานเขียนข้อใด ไม่ใช่ การเขียนเชิงวิชาการ ก. การเขียนบันทึก ข
14 ๒. ข้อใดเป็นขั้นตอนแรกของการเขียนรายงานเชิงวิชาการ ก. วางโครงเรื่อง ข 15 ๓.
การกำหนดว่าจะเขียนเรื่องอะไร เขียนแนว ไหนและประเด็นใด จัดอยู่ในขั้นตอนใดของ การเขียนรายงานเชิงวิชาการ ก. วางโครงเรื่อง ข. เลือกหัวข้อรายงาน ค. กำหนดจุดมุ่งหมาย ง. ค้นคว้าและรวบรวมข้อมูล
16 ๔. ภาคผนวกของการเขียนรายงานเชิงวิชาการ ควรจะแสดงข้อมูลในข้อใด ก
17 ๕. ข้อใดจัดเป็นข้อมูลทุติยภูมิ ก. ข้อมูลจากการสังเกต ข
18 ได้กี่ข้อจ๊ะเด็กๆ
19 การอ้างอิงในเนื้อหา
20 การอ้างอิงในเนื้อหา ๑. การใช้ อัญประกาศ ( “ ” ) เป็นการ ยกคำพูดหรือคัดลอกข้อความจากต้นฉบับของเอกสารหรือข้อเขียนของผู้อื่นมาอ้างอิงโดยไม่มีการเปลี่ยนแปลงข้อความ แล้วอ้างอิงโดยใช้ระบบ
นามปี 21 ตัวอย่าง 22 ตัวอย่าง บุญชม ศรีสะอาด
(2545 : 122) ได้อธิบายว่า หมายถึง วิธีการที่ครูจัดกลุ่มผู้เรียนกลุ่มละ คน ให้มีคนเก่ง 1 คน คนอ่อน 1 คน อีก 2 คนมีความสามารถปานกลาง นักเรียน ทุกคนช่วยเหลือกันในการเรียน 23
การอ้างอิงในเนื้อหา ๒. เชิงอรรถอ้างอิง เป็นการบอกที่มาของข้อความที่ยกมาอ้างอิงซึ่งอยู่ในหน้าเดียวกัน โดยจะเขียนแยกจากตัวเนื้อเรื่องไว้ใต้เส้นด้านล่าง โดยมีตัวเลขกำกับ 24 ตัวอย่าง
25 การอ้างอิงในเนื้อหา ๓. เชิงอรรถเสริมความ เป็นเชิงอรรถที่อธิบายความเพิ่มเติม โดยจะเขียนคำอธิบายไว้ใต้เส้นด้านล่างเหมือนเชิงอรรถอ้างอิง โดยมีตัวเลขกำกับ 26 ตัวอย่าง
27 การอ้างอิงในเนื้อหา ๔. เชิงอรรถโยง เป็นเชิงอรรถที่อธิบายความเพิ่มเติมอย่างละเอียด โดยคำอธิบายจะอยู่คนละหน้ากับข้อความ ดังนั้นจึงต้องโยงไปหน้าอื่น โดยใช้ตัวเลขกำกับ 28 ______________________________ ๑ ดูรายละเอียดที่ภาคผนวก
ข
29 การอ้างอิงในบรรณานุกรม
30 แหล่งอ้างอิงต่างๆ มีดังนี้
31 หลักสังเกต ๑. การเขียนชื่อผู้แต่ง • ผู้แต่ง ๑ คน ให้เขียนชื่อ-สกุลผู้แต่ง แต่ไม่ต้องใส่คำนำหน้า เช่น ชนาธิป สรงกระสินธุ์.
32 ชนาธิป สรงกระสินธุ์
/และธีรศิลป์ แดงดา.
33 ชนาธิป สรงกระสินธุ์, /ธีรศิลป์ แดงดา/และสารัฐ อยู่เย็น.
34 ชนาธิป สรงกระสินธุ์ และคณะ.
35 การอ้างอิงในบรรณานุกรม (ต่อ)
36 การอ้างอิงในบรรณานุกรม (ต่อ)
37 การอ้างอิงในบรรณานุกรม (ต่อ)
38 การอ้างอิงในบรรณานุกรม (ต่อ)
39 การอ้างอิงในบรรณานุกรม (ต่อ)
40 การเรียงลำดับแหล่งอ้างอิง 41 ตัวอย่าง
42 แบบทดสอบ การเขียนบรรณานุกรม 43 ทดสอบเขียนบรรณานุกรม 44
ทดสอบเขียนบรรณานุกรม
45
เฉลย สุวิทย์ มูลคำ. (2545). ชวนครูฮาพานักเรียนเฮ. 46
ทดสอบเขียนบรรณานุกรม
47 เฉลย ชิต บุรทัต และพิยะดา เหล่าสุนทร. (2551). สามัคคีเภทคำฉันท์.
48 ทดสอบเขียนบรรณานุกรม
49 เฉลย วัศยา การวี. (2557). วาเลนไทน์. [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก :
50 ทดสอบเขียนบรรณานุกรม 51 ทดสอบเขียนบรรณานุกรม
52 เฉลยทดสอบเขียนบรรณานุกรม
53 เฉลยทดสอบเขียนบรรณานุกรม 54
ทดสอบเขียนบรรณานุกรม |