8 เมษายน, 2021 Webmaster
ข่าวประชาสัมพันธ์ คำสั่งสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ดาวน์โหลด20210408111133
การปรับปรุงโครงสร้างเวลาเรียน ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑
ที่ ๙๒๒/๒๕๖๑
เรื่อง การปรับปรุงโครงสร้างเวลาเรียน ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑
- Facebook iconFacebook
- Twitter iconTwitter
- LINE iconLine
Pageviews 37,673
Days in Range 30
Average Daily Pageviews 1,256
From Any SERP 18
Unique IPs 13,278
Last 30 minutes 11
Today 479
Yesterday 850
- ปกหลักสูตรสถานศึกษา
- ประกาศโรงเรียน ให้ใช้หลักสูตร
- คำนำและสารบัญ
- ที่มาของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ปรับปรุง พ.ศ. 2560)
- วิสัยทัศน์ หลักการ และจุดหมาย
- สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน และคุณลักษณะอันพึงประสงค์
- โครงสร้างเวลาเรียน
- โครงสร้างหลักสูตร ม.ต้น
- โครงสร้างหลักสูตร ม.ปลาย (แผนการเรียนคณิตศาสตร์ – วิทยาศาสตร์)
- โครงสร้างหลักสูตร ม.ปลาย (แผนการเรียนภาษาศาสตร์ – การงานอาชีพ)
- แบบฟอร์ม คำอธิบายรายวิชาและโครงสร้างรายวิชา
- คณะกรรมการจัดทำหลักสูตรสถานศึกษา
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
- คุณภาพผู้เรียนเมื่อจบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
- คุณภาพผู้เรียนเมื่อจบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
- ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง
- คำอธิบายรายวิชา
กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
- คุณภาพผู้เรียนเมื่อจบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
- คุณภาพผู้เรียนเมื่อจบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
- ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง
- คำอธิบายรายวิชา
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
- คุณภาพผู้เรียนเมื่อจบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
- คุณภาพผู้เรียนเมื่อจบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
- ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง
- คำอธิบายรายวิชา
กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
- คุณภาพผู้เรียนเมื่อจบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
- คุณภาพผู้เรียนเมื่อจบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
- ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง
- คำอธิบายรายวิชา
กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา
- คุณภาพผู้เรียนเมื่อจบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
- คุณภาพผู้เรียนเมื่อจบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
- ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง
- คำอธิบายรายวิชา
กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
- คุณภาพผู้เรียนเมื่อจบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
- คุณภาพผู้เรียนเมื่อจบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
- ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง
- คำอธิบายรายวิชา
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ
- คุณภาพผู้เรียนเมื่อจบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
- คุณภาพผู้เรียนเมื่อจบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
- ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง
- คำอธิบายรายวิชา
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
- คุณภาพผู้เรียนเมื่อจบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
- คุณภาพผู้เรียนเมื่อจบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
- ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง
- คำอธิบายรายวิชา
การศึกษาค้นคว้าอิสระ
- คำอธิบายรายวิชา
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
- คำอธิบายรายวิชากิจกรรมแนะแนว (ม.1-6)
- คำอธิบายรายวิชากิจกรรมลูกเสือ เนตรนารี (ม.1-3)
- คำอธิบายรายวิชากิจกรรมวิถีพุทธ (ม.4-6)
- คำอธิบายรายวิชากิจกรรมนักศึกษาวิชาทหาร (ม.4-6)
- คำอธิบายรายวิชากิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณะประโยชน์ (ม.1-6)
- คำอธิบายรายวิชากิจกรรมชุมนุม (ม.1-6)
ดาวน์โหลดเอกสารที่เกี่ยวข้อง
- หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (หลักสูตรเก่า)
- มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560)
- สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สพฐ.
- ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
- ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระฯ คณิตศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560)
- ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระฯ วิทยาศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560)
- ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
- ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง สาระ ภูมิศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560)
- ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
- ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาพลศึกษา
- ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
- ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้กลุ่มการงานอาชีพและเทคโนโลยี
- ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนภาษาต่างประเทศ