- Worksheets
- Thai
- ภาษาไทย
- การเขียน
- การบ้าน เรื่อง จดหมายกิจธุระ (จดหมายเชิญวิทยากร)
การบ้าน เรื่อง จดหมายกิจธุระ (จดหมายเชิญวิทยากร)
Share on social networks
Language: Thai
Subject: ภาษาไทย > การเขียน
School grade: Thailand > มัธยมศึกษาตอนต้น > มัธยมศึกษาปีที่ 3
Age: 14 - 15
Biggee
ให้นักเรียนใช้เลขไทยเท่านั้น
ย่อหน้าที่ ๑
ย่อหน้าที่ ๒
Report worksheet
Other worksheets of ภาษาไทย: การเขียน
คณิตคิดพาเพลิน
สอนคำควบกล้ำ
เติมคำในช่องว่าง
เติมคำหรรษา
Finish worksheet
The time to complete this worksheet is over. Complete the data to send the answers to your teacher
Send answers to teacher
Share on social networks
Twitter
Facebook
Google Classroom
Pinterest
Whatsapp
Play your answer
สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด
จดหมายกิจธุระเป็นจดหมายที่ใช้ติดต่อเรื่องธุระ กิจการงานต่าง ๆ ระหว่างบุคคลหรือหน่วยงานในการเขียนจดหมายกิจธุระต้องคำนึงถึงการใช้ถ้อยคำให้ชัดเจน รูปแบบถูกต้อง ใช้ภาษาสุภาพ เพื่อการสื่อสารจะได้สัมฤทธิผล การเขียนจดหมายกิจธุระ ต้องเขียนให้ถูกต้องตามหลักการเขียน และมีมารยาทในการเขียน
ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้
ตัวชี้วัด
ท ๒.๑ ม. ๒/๖ เขียนจดหมายกิจธุระ
ท ๒.๑ ม. ๒/๘ มีมารยาทในการเขียน
จุดประสงค์
- นักเรียนอธิบายหลักการเขียนจดหมายกิจธุระได้
- นักเรียนเขียนจดหมายเชิญวิทยากรได้
- นักเรียนมีมารยาทในการเขียน
การวัดผลและประเมินผล
-แบบประเมินการเขียนโครงเรื่องในการเขียนจดหมายกิจธุระ
ปีการศึกษา 2562 / 1
ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 2
กลุ่มสาระ ภาษาไทย
หน่วย รายวิชา ภาษาไทย รหัสวิชา ท22101 ระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 หน่วยการเรียนรู้ที่ 2
ชั่วโมง การเขียนจดหมายกิจธุระ
เรื่อง การเขียนจดหมายกิจธุระ 4 ก.ค. 62 (มีใบงาน ใบความรู้ ตัวอย่างจดหมาย ประกอบการสอน)
สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด
จดหมายกิจธุระเป็นจดหมายที่ใช้ติดต่อเรื่องธุระ กิจการงานต่าง ๆ ระหว่างบุคคลหรือหน่วยงานในการเขียนจดหมายกิจธุระต้องคำนึงถึงการใช้ถ้อยคำให้ชัดเจน รูปแบบถูกต้อง ใช้ภาษาสุภาพ เพื่อการสื่อสารจะได้สัมฤทธิผล การเขียนจดหมายกิจธุระ ต้องเขียนให้ถูกต้องตามหลักการเขียน และมีมารยาทในการเขียน
ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้
ตัวชี้วัด
ท ๒.๑ ม. ๒/๖ เขียนจดหมายกิจธุระ
ท ๒.๑ ม. ๒/๘ มีมารยาทในการเขียน
จุดประสงค์
-นักเรียนอธิบายหลักการเขียนจดหมายกิจธุระได้
-นักเรียนเขียนจดหมายเชิญวิทยากรได้
-นักเรียนมีมารยาทในการเขียน
การวัดผลและประเมินผล
-แบบประเมินการเขียนโครงเรื่องในการเขียนจดหมายกิจธุระ