“ผู้เรียนเป็นพลเมืองดี มีความรู้และทักษะที่จำเป็น เรียนรู้ได้ตลอดชีวิต ด้วยระบบการศึกษาที่มีคุณภาพได้มาตรฐาน”
พันธกิจ
1. พัฒนาคุณภาพผู้เรียนให้เป็นพลเมืองที่มีศักยภาพตามเป้าหมายการพัฒนาคนของประเทศด้วยกระบวนการจัดการเรียนรู้ที่มีคุณภาพได้มาตรฐาน
2. ส่งเสริมให้ผู้เรียนได้เข้าถึงโอกาสในการศึกษาอย่างเสมอภาคและเป็นธรรม ด้วยระบบการจัดสรรทรัพยากรเพื่อการศึกษาที่สะท้อนคุณภาพและประสิทธิภาพการจัดการศึกษาและความต้องการจำเป็นที่แตกต่างกัน
3. พัฒนาคุณภาพของโรงเรียนเอกชนให้ได้มาตรฐานและมีศักยภาพในการแข่งขัน
4. พัฒนาการบริหารราชการของสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชนให้เป็นหน่วยงานที่มีศักยภาพสูงในการทำหน้าที่กำกับ ส่งเสริม และสนับสนุนการศึกาาเอกชนให้บรรลุเป้าหมายของการพัฒนา
เป้าหมาย
1. ด้านคุณภาพของผู้เรียน ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม มีวินัย มีจิตสาธารณะมีทัศนคติและพฤติกรรมที่พึงประสงค์ตามบรรทัดฐานที่ดีของสังคม มีความรักในสถาบันหลักของชาติ มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น มีทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 เรียนรู้ได้ตลอดชีวิตเพื่อพัฒนาทักษะ ความรู้และคุณภาพชีวิต
2. ด้านโอกาสของผู้เรียน ผู้เรียนได้รับโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษาภายใต้ระบบการจัดสรรทรัพยากรที่เป็นธรรมและเหมาะสมสำหรับการเรียนในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานที่มีคุณภาพมาตรฐาน สะท้อนตามความต้องการจำเป็นที่แตกต่างกันของผู้เรียนและโรงเรียน รวมทั้งได้รับการส่งเสริมโอกาสในการเรียนรู้ตลอดชีวิต
3. ด้านประสิทธิภาพการจัดการศึกษาของโรงเรียน โรงเรียนเอกชนมีการบริหารจัดการศึกษาที่มีประสิทธิภาพ อยู่บนหลักความรับผิดชอบ สามารถปรับตัวเพื่อแข่งขันได้จัดการศึกษาที่แตกต่างเพื่อตอบโจทย์ความต้องการของผู้เรียนและการพัฒนาประเทศ
4. ด้านการมีส่วนร่วมในการจัดและสนับสนุนการศึกษาเอกชน การศึกษาเอกชนมีบทบาทเพิ่มขึ้น มีศักยภาพในการให้บริการด้านการศึกษาในระดับนานาชาติ และมีเครือข่ายความร่วมมือในประเทศและต่างประเทศเพื่อส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพการศึกษาเอกชน
5. ด้านระบบการบริหารจัดการส่งเสริมการศึกษาเอกชน สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชนมีการบริหารราชการที่มีประสิทธิภาพ โปร่งใส ทันสมัย และอำนวยความสะดวก มีการบูรณาการร่วมกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ทำหน้าที่กำกับ ส่งเสริม และสนับสนุนการจัดการศึกษาเอกชนได้สอดคล้องตามเจตนารมณ์ของพระราชบัญญัติโรงเรียนเอกชน
ยุทธศาสตร์การพัฒนาของแผนพัฒนาการศึกษาเอกชน พ.ศ. 2560 – 2564
ยุทธศาสตร์ที่ 1 การพัฒนาหลักสูตร การเรียนการสอน การวัดและประเมินผล
ยุทธศาสตร์ที่ 2 การปฏิรูประบบทรัพยากรเพื่อการศึกษาเอกชน
ยุทธศาสตร์ที่ 3 การเสริมสร้างประสิทธิภาพการจัดการศึกษาของโรงเรียนเอกชน
ยุทธศาสตร์ที่ 4 การส่งเสริมการมีส่วนร่วมในการจัดและสนับสนุนการศึกษา
ยุทธศาสตร์ที่ 5 การส่งเสริมการศึกษานอกระบบเพื่อสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้
ยุทธศาสตร์ที่ 6 การพัฒนาการศึกษาเอกชนในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้
ยุทธศาสตร์ที่ 7 การพัฒนาระบบการบริหารจัดการส่งเสริมการศึกษา
ค่านิยมและวัฒนธรรมองค์กร
Optimism
มีทัศนคติที่ดี
Potential
ทำงานมีศักยภาพ
Excellence
มุ่งมั่นสู่ความเป็นเลิศ
Clear
ซื่อสัตย์ สุจริต โปร่งใส
Willful
มีความมุ่งมั่นตั้งใจทำงานอย่างเต็มศักยภาพ
Improvement
การพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่องสม่ำเสมอ
Network and Communication
การเป็นเครือข่ายที่มีปฏิสัมพันธ์ที่ดีต่อกัน
Service Mind
การมีจิตมุ่งบริการ
หน้าหลัก
วิสัยทัศน์
ผู้นำด้านทักษะชีวิตและอาชีพ ก้าวสู่มาตรฐานสากล ใส่ใจสิ่งแวดล้อม ความปลอดภัยและ
การมีส่วนร่วม น้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่การบริหารจัดการและการจัดการเรียนรู้
พันธกิจ
1. พัฒนาหลักสูตรการจัดการเรียนการสอน (สอดคล้องข้อที่ 2 แผนยุทธศาสตร์การศึกษาแห่งชาติ)
2. ส่งเสริมครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มีความก้าวหน้าและมีความรู้ด้านวิชาชีพ
(สอดคล้องข้อที่ 2 แผนยุทธศาสตร์การศึกษาแห่งชาติ)
3. พัฒนาสถานศึกษาให้เป็นแหล่งเรียนรู้ที่มีคุณภาพ (สอดคล้องข้อที่ 3 แผนยุทธศาสตร์การศึกษาแห่งชาติ)
4. ส่งเสริมและพัฒนาความถนัดและความสนใจ ตามสมรรถนะผู้เรียน (สอดคล้องข้อที่ 3 แผนยุทธศาสตร์การศึกษาแห่งชาติ)
5. ส่งเสริมการมีส่วนร่วมในการบริหารจัดการและการจัดการเรียนรู้ (สอดคล้องข้อที่ 6 แผนยุทธศาสตร์การศึกษาแห่งชาติ)
6. น้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่การบริหารจัดการและการจัดการเรียนรู้
(สอดคล้องข้อที่ 1-6 แผนยุทธศาสตร์การศึกษาแห่งชาติ)
7. ส่งเสริมการมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา (สอดคล้องข้อที่ 6 แผนยุทธศาสตร์การศึกษาแห่งชาติ)
8. ห่วงใยคุณภาพชีวิตและความปลอดภัย (สอดคล้องข้อที่ 5 แผนยุทธศาสตร์การศึกษาแห่งชาติ)
9. ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน (สอดคล้องข้อที่ 1-6 แผนยุทธศาสตร์การศึกษาแห่งชาติ)
10. เปิดโอกาสการเข้าถึงการศึกษาที่มีคุณภาพด้วยความเสมอภาคและเท่าเทียม
(สอดคล้องข้อที่ 4 แผนยุทธศาสตร์การศึกษาแห่งชาติ)
11. ถ่ายทอดประสบการณ์ชีวิตเพื่ออาชีพที่มั่นคง (สอดคล้องข้อที่ 1 แผนยุทธศาสตร์การศึกษาแห่งชาติ)
12. พัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ (สอดคล้องข้อที่ 6 แผนยุทธศาสตร์การศึกษาแห่งชาติ)
เป้าประสงค์
เพื่อให้การจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 มีคุณภาพ และมาตรฐานระดับสากล บนพื้นฐานของความเป็นไทย จึงได้กำหนดเป้าประสงค์ ดังนี้
1. ผู้เรียนเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ มีคุณธรรม จริยธรรม ความสามารถได้มาตรฐานระดับสากล
(สอดคล้องกับพันธกิจข้อที่ 10)
2. ผู้เรียนใฝ่ดีมีคุณธรรม มีความเป็นไทย มีความเป็นพลเมืองตามวัฒนธรรมประชาธิปไตย มีทักษะการ ดำรงชีวิต การสร้างงานอาชีพในระบบเศรษฐกิจยุคใหม่ (New Economy) และมีจิตสำนึกรับผิดชอบต่อสังคมโลก
(สอดคล้องกับพันธกิจข้อที่ 11)
3. โรงเรียนพัฒนาหลักสูตร จัดกระบวนการเรียนรู้ ใช้แหล่งเรียนรู้ที่มีคุณภาพและมีผลงานนำไปใช้เป็นประโยชน์
(สอดคล้องกับพันธกิจข้อที่ 1)
4. ผู้บริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษา มีความสามารถจัดการศึกษาระดับมาตรฐานสากล
(สอดคล้องกับพันธกิจข้อที่ 4)
5. โรงเรียนมีภาคีร่วมพัฒนาคุณภาพการศึกษาหรือแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ทั้งในระดับท้องถิ่น ระดับประเทศ และระหว่างประเทศ
(สอดคล้องกับพันธกิจข้อที่ 5)
ยุทธศาสตร์
1. เสริมสร้างโอกาสและพัฒนาทรัพยากรมนุษย์
2. เสริมสร้างวินัย คุณธรรม จริยธรรม
3. พัฒนาประสิทธิภาพบริหารจัดการตามหลักธรรมาภิบาล
4. พัฒนา วิจัย หลักสูตรและกระบวนการเรียนรู้ เพื่อยกระดับศักยภาพผู้เรียน
5. พัฒนาแหล่งเรียนรู้เพื่อสนับสนุนการจัดการเรียนรู้และบริการชุมชน
6. เสริมสร้างการมีส่วนร่วม ในการพัฒนาระบบการจัดการเพื่อสร้างความรับผิดชอบต่อการจัดการศึกษา
7. ส่งเสริมหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงสู่การจัดการเรียนรู้ และเผยแพร่แก่ชุมชน
8. พัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศให้เป็นศูนย์รวมแก่ผู้รับบริการที่มีประสิทธิภาพ
9. พัฒนาอาคารสถานที่ตามหลักสถานศึกษาปลอดภัย และตามหลักกิจกรรม 5 ส
กลยุทธ์โรงเรียน
1. ระดมทรัพยากรและการมีส่วนร่วม
2. พัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
3. ส่งเสริมคุณภาพผู้เรียนให้มีทักษะตามศตวรรษที่ 21
4. เสริมสร้างความสัมพันธ์กับชุมชนและสังคม
5. บริหารจัดการตามหลักสถานศึกษาปลอดภัย
6. นำหลักธรรมคุณธรรม 12 ประการ ปลูกฝังความเป็นไทยและดำรงชีวิตตามหลักคุณธรรมพื้นฐานในสังคม
ยุทธศาสตร์ของแผนการศึกษาแห่งชาติ
ยุทธศาสตร์ข้อ 1 การจัดการศึกษาเพื่อความมั่นคงของสังคมและประเทศชาติ
ยุทธศาสตร์ข้อ 2 การผลิตและพัฒนากำลังคน การวิจัย และนวัตกรรมเพื่อสร้างขีดความสามารถในการแข่งขันของประเทศ
ยุทธศาสตร์ข้อ 3 การพัฒนาศักยภาพคนทุกช่วงวัย และการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้
ยุทธศาสตร์ข้อ 4 การสร้างโอกาส ความเสมอภาค และความเท่าเทียมทางการศึกษา
ยุทธศาสตร์ข้อ 5 การจัดการศึกษาเพื่อสร้างเสริมคุณภาพชีวิตที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม
ยุทธศาสตร์ข้อ 6 การพัฒนาประสิทธิภาพของระบบบริหารจัดการศึกษา