******************** 1. ร้านค้าชุมชน (อุปโภค – บริโภค/ปัจจัยการผลิตทางการเกษตร/ผลิตภัณฑ์ชุมชน/ฯลฯ) 2. ตลาดชุมชน 3. โรงน้ำดื่มชุมชน 4. บริการประปาหมู่บ้าน/ชุมชน 5. ปั๊มน้ำมันชุมชน 6. เกษตรฟาร์มรวม (ปศุสัตว์/ประมง/เกษตรแปลงรวม/พืชเศรษฐกิจ/ฯลฯ) 7. โรงสีข้าวชุมชน 8. ธนาคารข้าว/
ยุ้งฉางชุมชน 9. โรงเรือน/ ลานตากผลผลิตทางการเกษตร 10. การแปรรูปผลผลิตทางการเกษตร
ตัวอย่างประเภทโครงการที่ควรดำเนินการ
ตามโครงการพัฒนาหมู่บ้านและชุมชนอย่างยั่งยืนโดยศาสตร์พระราชาตามแนวทางประชารัฐ
11. บริการเครื่องจักรกล/ วัสดุอุปกรณ์ทางการเกษตร
12. การรับซื้อ – จำหน่ายผลผลิตทางการเกษตร
13. การผลิตปุ๋ยชุมชน/ ดินสำหรับปลูกพืช
14. ศูนย์บริการเมล็ดพันธุ์
15. การผลิตอาหารสัตว์
16. การแปรรูปผลิตภัณฑ์จากผ้า/ หนัง
17. การผลิต ผลิตภัณฑ์ชุมชน (งานประดิษฐ์/ งานจักสาน/ งานเครื่องปั้นดินเผา/ งานไม้)
18. การผลิตวัสดุก่อสร้าง (อิฐมอญ/ อิฐบล็อก/ เสาปูน ฯลฯ)
19. ศูนย์นวดแผนไทย (นวด/อบ/ประคบสมุนไพร)
20. การผลิต ผลิตภัณฑ์สมุนไพร
21. บริการที่พัก(รีสอร์ท/โฮมสเตย์)
22. บริการพาหนะเพื่อการท่องเที่ยว (รถจักรยาน/รถจักรยานยนต์/รถราง/แพ/เรือยนต์/เรือพาย ฯลฯ)
23. บริการพาหนะเพื่อการขนส่ง
24. บริการเคาเตอร์เซอร์วิส
25. บริการจัดงานชุมชน(การจัดงานพิธี/การจัดงานประเพณี/การจัดงานต่างๆ)
ตัวอย่างประเภทโครงการที่ไม่ควรดำเนินการ
ตามโครงการพัฒนาหมู่บ้านและชุมชนอย่างยั่งยืนโดยศาสตร์พระราชาตามแนวทางประชารัฐ
********************
1. โครงการปั๊มน้ำมันหยอดเหรียญ
2. โครงการตู้น้ำหยอดเหรียญ
3. โครงการประหยัดพลังงานโดยแผงโซล่าเชลล์
4. โครงการจัดซื้อรถไถรถยนต์
5. โครงการติดตั้งระบบอินเตอร์เน็ต
6. โครงการติดตั้งกล้องวงจรปิด
7. โครงการขยายเขตไฟฟ้าของการไฟฟ้าส่วนภูมิภาค
8. โครงการขยายเขตประปาของการประปาส่วนภูมิภาค
9. โครงการก่อสร้าง/ต่อเติม/ซ่อมแซม ที่ไม่เกิดรายได้
10. โครงการขุดลอกคูคลอง/ขุดเจาะบ่อบาดาล
11. โครงการก่อสร้างซ่อมแซม/ปรับปรุงถนน
12. โครงการวางท่อระบายน ้า
13. โครงการลานกีฬาชุมชน
ถ้าทราบแล้ว อย่าลืมกดแชร์จากปุ่มด้านล่างให้เพื่อนทราบด้วยนะครับ จะได้ไม่ตกข่าว
การค้นหาต้นทุนทางสังคมของชุมชน
เพื่อนำมาสร้างกลไกขับเคลื่อนการพัฒนาให้ชาวบ้านหลุดพ้นจากปัญหาเป็นแนวทางที่ชุมชนเลือกบริหารจัดการตนเองอย่างมีส่วนร่วมตามแผนพัฒนาชุมชน ที่ได้จัดทำขึ้นในปีที่ 1 และปรับปรุงให้ทันสมัยอย่างต่อเนื่องในปีที่ 2 และ ปีที่ 3 ประกอบด้วยกิจกรรมดังนี้ วัตถุประสงค์ของโครงการชื่อโครงการ
โครงการพัฒนาหมู่บ้านสมบูรณ์แบบมีส่วนร่วมอย่างยั่งยืน
สถาบันอุดมศึกษาหลัก
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน วิทยาเขตสุรินทร์
หน่วยงานหลัก
สาขาระบบสารสนเทศ คณะเทคโนโลยีการจัดการ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน วิทยาเขตสุรินทร์
หน่วยงานร่วม
สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน
ชื่อชุมชน
บ้านสมบูรณ์
ชื่อผู้รับผิดชอบ
นางสาวอุมาพร ไชยสูง
ที่อยู่ผู้รับผิดชอบ
๑๔๕ หมู่ ๑ ถนนสุรินทร์ - ปราสาท ตำบลนอกเมือง อำเภอเมือง จังหวัดสุรินทร์ ๓๒๐๐๐
ชื่อผู้ร่วมโครงการ/สาขา
การติดต่อ
085-0192011
ปี พ.ศ.
2561
ระยะเวลาดำเนินโครงการ
-
งบประมาณ
0.00 บาท
แนวคิดชุมชนเข้มแข็ง เป็นแนวคิดที่มุ่งเน้นความยั่งยืนด้านการพัฒนาในระดับชุมชนและท้องถิ่น โดยยึดเป้าหมายสำคัญ คือ
การหนุนเสริมให้ประชาชนมีศักยภาพหรือขีดความสามารถ ในการจัดการปัญหาความเดือดร้อนด้วยตนเองเป็นหลัก ซึ่งส่งผลในระดับชุมชนท้องถิ่นต่างตระหนัก และสร้างกระบวนการมีส่วนร่วมในการจัดการแก้ปัญหาร่วมกันของชาวบ้าน มีองค์ประกอบที่สำคัญดังนี้ 1) ภูมิปัญญาและความรู้ที่สืบสานและประยุกต์ให้สอดคล้องต่อการเปลี่ยนแปลงจากภายนอก 2) องค์กรชุมชนและกลุ่มผู้นำที่มีคุณธรรมและภูมิปัญญารวมถึงการจัดตั้งกลุ่มและจัดระเบียบชุมชน และ 3) เวทีการเรียนรู้และกระบวนการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องให้เท่าทันต่อการเปลี่ยนแปลง
และการบุกรุกจากภายนอก
จากการลงพื้นที่ทำงานของทีมนักวิจัยอย่างต่อเนื่องในการดำเนินโครงการ “พัฒนาหมู่บ้านสมบูรณ์แบบมีส่วนร่วมอย่างยั่งยืน” ในปีที่ 1 และ 2 ภายใต้โครงการหมู่บ้านราชมงคลอีสาน พบว่า สภาพปัญหาของชาวบ้านสมบูรณ์ หมู่ 3 ต.กุดหวาย อ.ศีขรภูมิ จ.สุรินทร์ มีสาเหตุมาจากชาวบ้านส่วนใหญ่ต่างประสบปัญหา ไม่มีที่ดินทำกินเป็นของตนเอง ผลผลิตทางการเกษตรไม่ได้คุณภาพ ราคาตกต่ำ การใช้สารเคมี การบุกรุกที่สาธารณะ มีรายได้น้อย ขาดอาชีพเสริม รวมไปถึงขาดองค์ความรู้ในด้านต่าง ๆ อาทิเช่น
การท่องเที่ยวโดยชุมชน การทำเกษตรแบบอินทรีย์ ปศุสัตว์ การใช้ประโยชน์วัสดุเหลือใช้จาการเกษตรและปศุสัตว์ และการบริหารจัดการ โดยเรื่องราวที่เกิดขึ้นส่งผลต่อวิถีชีวิตความเป็นอยู่ของคนในชุมชน จึงเป็นแรงผลักดันให้ชุมชนต้องปรับเปลี่ยนตัวเอง เพื่อร่วมกันแสวงหาแนวทางและรูปแบบการแก้ไขปัญหาของตนและชุมชน โดยมีจุดเริ่มต้นจากผู้นำชุมชน ชาวบ้านในพื้นที่ร่วมกับมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน ด้วยพันธกิจสำคัญในการบริการวิชาการแก่สังคม ชุมชน และท้องถิ่น
ให้ชุมชนเล็งเห็นความสำคัญของปัญหาและวิธีการที่นำไปสู่การจัดการชุมชนอย่างยั่งยืนมีความสอดคล้องกับบริบทพื้นที่ นั้นคือ การสำรวจสภาพปัญหาและสาเหตุที่แท้จริง เพื่อนำไปสู่การทำจัดทำแผนพัฒนาชุมชนโดยการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วน ด้วยการศึกษาบริบทชุมชนใน 4 ด้าน ประกอบด้วย กายภาพ ชีวภาพ เศรษฐกิจ สังคมและวัฒนธรรม จัดทำแผนที่มือ แผนที่ชุมชน เชื่อมโยงข้อมูลอย่างมีระบบโดยใช้เวทีประชาคมเป็นเครื่องมือในทวนสอบและคืนข้อมูลให้แก่ชุมชน เพื่อให้ชุมชนได้วิเคราะห์ตนเอง โดยมีทีมนักวิชาการจากมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล
ชวนคิด ชวนคุยด้วยกระบวนการเหนี่ยวนำ ให้องค์ความรู้ตามความต้องการของชุมชน ประเมินและติดตามผลแบบเสริมพลัง การพูดคุยกับแกนนำ ซึ่งการจัดเวทีประชาคมชาวบ้านต่างได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้ ทั้งการพูดคุยด้วยเหตุและผลบนพื้นฐานความเป็นจริง การศึกษางานนอกพื้นที่ รวมถึงมีวิทยากรมาอบรมให้ความรู้อย่างต่อเนื่องจนกระทั้งนำสู่การจัดทำแผนพัฒนาชุมชนเพื่อนำชุมชนสู่การพึ่งพาตนเองและกันเองอย่างเข้มแข็ง
กิจกรรมที่ 1 การประชุมเชิงปฏิบัติการอย่างมีส่วนร่วมของชุมชนเพื่อจัดทำแผนพัฒนาประจำปี
กิจกรรมที่ 2 การพัฒนาศักยภาพการท่องเที่ยวชุมชน
กิจกรรมที่ 3 การพัฒนาเกษตรอินทรีย์
กิจกรรมที่ 4 การพัฒนาอาชีพ
กิจกรรมที่ 5
ส่งเสริมการใช้แรงงานจากควายเพื่อการพึ่งพาตนเอง
กิจกรรมที่ 6 การติดตาม ประเมินผลการปฏิบัติงานและสรุปโครงการ
ความมุ่งมั่น ตั้งใจและความพร้อมเพียงที่จะร่วมคิด ร่วมทำและร่วมรับผิดชอบ ด้วยกระบวนการการมีส่วนร่วม เพื่อพลิกฟื้นให้ชุมชนบ้านสมบูรณ์สามารถยืนหยัดดำรงอยู่ได้และเป็นหมู่บ้านที่ศักยภาพ หนุนเสริมให้ชุมชนสามารถจัดการตนเอง นำสู่การพึ่งตนเองและกันเองได้ทั้ง ด้านเศรษฐกิจ สังคม วัฒนธรรม สิ่งแวดล้อม โดยน้อมนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดช รัชกาลที่ 9
ได้ทรงพระราชทานเพื่อเป็นแนวทางปฏิบัติ
1. เพื่อพัฒนาหมู่บ้านสมบูรณ์สู่การพึ่งพาตนเองและกันเองอย่างเข้มแข็ง
2. เพื่อถ่ายทอดเทคโนโลยีและองค์ความรู้ภายใต้ศักยภาพ ความพร้อมและตามความต้องการชุมชน
3. เพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมโครงการคุณค่าที่เกิดขึ้นผลที่เกิดขึ้น 1
เกิดความรู้ หรือ นวัตกรรมชุมชน
2
เกิดการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่เอื้อต่อสุขภาพ
3
การสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาพ (กายภาพ สังคม และเศรษฐกิจ)
4
การพัฒนานโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อสุขภาวะ
5
เกิดกระบวนการชุมชน
6
มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ